本科大學生畢業自我鑑定

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自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎?下面是小編精心整理的本科大學生畢業自我鑑定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

本科大學生畢業自我鑑定

本科大學生畢業自我鑑定1

大學生畢業自我鑑定

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於大學四年,剛入學時,我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗.。 只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。

本科大學生畢業自我鑑定2

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力,通過了國家英語四級考試,參加全國普通話水平測試取得了乙級的良好成績,通過了全國計算機等級測試一級考試和全國高階文祕考試,相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,堅決擁護共產黨, 遞交了入黨申請書,參加了入黨考試並取得了良好的成績,並光榮成為了一名預備黨員,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我以後的生活!

在工作上,從大一開始我就積極參加各種校園活動,積極參加學生幹部的選舉,並投身於學生幹部的角色,努力為同學解決問題,對工作充滿熱情,工作認真負責,圓滿完成任務。樂於聽取部門意見,促進各部門的攜手合作,有較強的組織能力。

作為新世紀時代的青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我,且我相信:用心一定能贏得精彩!

本科大學生畢業自我鑑定3

回首二年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

二年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

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本科大學生畢業自我鑑定4

電大學習生活即將結束,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作—學習—實踐—再學習—再實踐的學習模式,使我收穫匪淺,受益終身。回顧電大的學習歷程,感受頗多。

一、思想上高度重視

在這幾年的工作中,使我充分認識到之前所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習後,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習機會,能夠學到更多的理論知識,將對本人知識更新及提高素質有所幫助,並且能夠學到今後工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加各階段的上課學習。

二、認真學習,嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之餘,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習瞭解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課後複習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯絡實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,一有時間就根據複習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度,做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會,受益匪淺

誠然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這裡,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔真摯彷彿讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習,使我在短時間內更新了許多理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。

電大學習的三年時光結束了,我覺得我所學的還很有限,我必須認識到自己的不足之處,人的一生就在於取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今後的人生道路打下良好的基礎。

本科大學生畢業自我鑑定5

四年的大學生,我一直都在想著這件事情,我也一直都在思考著這幾年來的學習經歷,有些事情本來就應該保持著好狀態,我也相信我是能夠堅持做好自己的事情,四年來的工作我也一直都在用心做好這些,對於這幾年來的學習經歷,我也會給自己做出客觀的評價。

經過了這麼久的時間,我也成熟了很多,我也一直都在嘗試著去提高自己能力,有些事情還是需要重視起來的,不再像剛剛步入大學時候的那般青澀,成長了很多很多,有些事情我本就是非常堅定著自己的意志力,畢業之際我感觸很多,我對自己的能力是非常有信心的,接下來步入工作之後我也一定會繼續努力的,我希望我能夠保持好心態,我一定會努力的做好自己的本職工作,不管是做什麼事情都應該用心的去體會,畢業之際雖然有很多事情沒有完成好,但是我依然是充滿了很多的信心,我一定是不會辜負了自己。

在學習上面我對自己非常的嚴格,認認真真的在聽好每一堂課,有些事情本來就需要付出一定的時間的,我認為這些都是我所需要堅持的,在這個過程當中我認為我成長進步了很多很多,對於自己的專業知識我更加是非常的上心,我一直都在堅持自己想做的事情,我知道對於專業知識我一定是需要付出足夠的時間,所以大學四年來我一直都在提高自己的專業能力,因為我一直都知道在課堂上學習的不是全部,老師只是給我們領進門,很多知識都是需要自己去探索,所以我也是報了培訓班,為了提高自己的專業知識,我是付出了很多時間跟精力。

在生活當中我一直都在結交積極樂觀的朋友,我始終都相信自己能夠在這個過程當中收到影響,所以我也是比較積極樂觀的,我對自己有著非常多的信心,有些事情本來就不是一句兩句話就能夠說的清楚的,生活當中我也是非常的用心對待周圍每一個人,也養成了好的生活作風,在這畢業之際我真的是非常的不捨,我也相信我是能夠在未來的工作當中提高能力的,我始終都是對自己的狀態比較上心,積極落實好生活當中的每一件事情,我也非常感激這四年來的學習的經歷,讓我認識了很多志同道合的同學,這對我這幾年來的影響真的很大,大學時光要結束了,但是我會不忘初心,帶著這份美好回憶走下去。

本科大學生畢業自我鑑定6

離畢業的日子是越發的近了,即將要離開校園的美好生活確實是有非常多的不捨,在心中更是有非常多的感慨。我很是確幸自己能夠有這樣的一番經歷,讓我在其中成長,讓我收穫到更多美好而純真的感情,也讓我在將要踏上的社會之路上有更強的信心。

一、在學業上

從我這四年的學習成績上來看,我都是以較為優秀分數通過了每一門考試,沒有任何的不及格的科目,當然我也是非常幸運地收穫了幾次獎學金,讓我的學習更是受到了極大的鼓舞。當然憑藉著自己的努力我也是非常幸運的通過了英語六級的考試,在自己的努力下收穫了計算機二級,教師資格證等一系列技能證書。對於課堂的學習我都是有提前踏進教室,在課堂上認真聽講,努力地汲取老師的講授,更是將各類知識都牢記於心,豐富了自身的知識儲備。

二、在生活方面

其實這也算是真正的離開父母的照顧,開始完全的獨立生活,所幸在室友與朋友地相互照顧下我們都是有儘可能地相互促進,相互照顧,也算是將自己的生活打理得較為的不錯。從各個方面來看,我都算是已經獨立了,對於生活的各項事情也都是能夠較好的應對,所以在之後的時光中我也都是會擺正自己的心態,爭取能夠讓自己收穫到更大的成長。在室友關係上我們都算是非常的融洽,每一個人都是能夠非常努力地去完成自己的工作,同時真正的在自己的生活上達到更大的成長與改變。

三、自身的不足

從這四年的生活上來分析,我最大的不足就是自己在交際方面較於怯懦,性子意思屬於比較慢熟的,所以在不相熟的人面前沒有辦法做到比較自信的對談。再者就是對於自己的信心不足,不管是自己有能力的還是沒有能力的方面我都沒有辦法立即做出表示,更是不確定自己能否真正的做好。這兩方面的缺點都是非常不好的,更是在未來的社會工作中會對自己有十分嚴重的影響,所以更是需要在剩下不多的時間中去改變,就是爭取讓自己能夠有所改變。

雖然現在的我確實是有較多的不足,但是我努力向上的心還是有的,所以我會抓緊大學時光最後的這段日子,真正努力地讓自己去成長,爭取能夠讓自己收穫到更大的成長,對於我的未來我也是會加倍努力地去付出,以如此的方式來促成自己的成長,更是爭取能夠讓自己有所收穫也有所成就。我相信我是可以抓緊最後的這一點時間來促成自己的改變,讓去努力創造更加精彩的未來。

本科大學生畢業自我鑑定7

回顧大學過去的這四年,有開心、有煩難、有驕傲、同時也有灰心,在過去的四年裡我經歷了許多挫折,同時也通過四年的學習讓自己成為一名優秀的本科畢業生,也在這屆畢業生中取得了“優秀畢業學生”的榮譽稱號,為自己的大學四年寫下完美的結束語。

在我大一時,我就積極參加班級、學院以及學校的組織的各種活動和比賽,我在班上擔任團支書一職,在學院裡是學生會中學習部門的一名優秀學生會幹部,在此期間我為班級以及學院完成了許多事,為班級建設以及學院建設貢獻了自己的一份力量。同時我在學習上也力爭上游,考試名次也一直在專業上游,為此我獲得了獎學金。在大一時,我因為英語基礎好,就報名參加了全國英語四級考試,並以全院最高分的優異的成績通過了考試,受到老師們的嘉獎。

在我大二時,我已經從小小的部員成功晉升為學院的學習部部長,負責監督和幫助學院同學們學習。在擔任學生會學習部部長期間,我多次與其他學院進行交流,一起舉辦過多次活動,豐富了同學們枯燥的學習之外的課餘生活。在這個時候我也已經通過了全國計算機二等考試以及CTE6的考試,增加了出自己專業學習外的其他技能。在這個學年中,我看到了自己的獨特的能力,同時也激勵我在學業上不斷進步和努力。

在大三時,我參加了創新創業大賽,還在這場比賽中獲得了二等獎,這讓我已經很滿足了。這場比賽告訴我自己我雖然在學業上去的了一定的成就,但是這還是遠遠不夠的,我必須繼續努力,比我優秀的人還有很多很多,我不能因為取得一點小成就就放鬆了對自己的要求。隨著這樣的信念,我開始了準備去參加研究生考試,為了全心全力的準備考試,我將每天上課以外的時間都花在這個上面。

大四,也就是今年。我還是一直學習考研的相關知識,希望在最後的`關頭也要抓緊學習,終於我順利的參加了考試,並且自己認為發揮的還算可以。在大學最後的一個學期裡,我成功的考到了自己心儀的學校,準備向更高的學府出發,開始自己研究生的生涯,這也是自己的一個全新起點。

在大學四年,我成長了很多,也用努力打造了一個充實的大學四年,沒有白白浪費這大好的光陰。

本科大學生畢業自我鑑定8

珍貴的四年大學生活已經落下帷幕,此時此刻我內心非常堅定,我知道自己應該要去幹什麼,對於這四年來的學習,我一直本著一個友好的心態,自己的所有事情都一步一步的在落實著,回顧過去的點點滴滴,我總是會感萬千,現在到了畢業的時候了,也是這樣,真的非常的懷念,但是有些事情還是需要去面對的,畢業了自己還是要更加懂事一點,要對自己過去的校園生活做簡單的自我鑑定。

首先我在學校是一個非常樂觀的人,面對學習總是積極認真,其實周圍有很多優秀的同學,但是大家都在忙著自己的事情,我知道想要成為比別人優秀,自己就要更加努力,努力是非常困難的,不是每一個人都能夠靜下心來,努力的去做一件事情,像這樣的情況還是需要自己上一點心,包括在學習當中,我必須要認真的去對待,我也相信在未來的生活當中要客觀一點。

我很懷念四年來的大學生活,自己來到學校之後,抱著一個非常樂觀的心態,非常期待能夠有一個美好的大學生活,轉眼之間四年已經結束了,看到了自己的成長跟進步,就是非常的激動,此時此刻,我內心也很充實,我認為四年來的大學生活確實是豐富了,我很多也讓我一步一步的明白了自己接下來的路要怎麼走,我很感激作為每一位同學,也很感激老師對我的教導,所以在學習上面我是比較認真的,沒有一絲的鬆懈。

在生活當中,我是比較積極、樂觀的,因為我知道只有用良好的心態去面對自己的生活,才能夠每天開開心心,充實一點,有這樣的態度,在做什麼事情的時候都能夠保持一個很好的心態,這種心態是我一直所追求的,大學四年來的學習生活,一步一步的成長了,我也讓我沉澱了很多很多,生活當中從來都不會因為一些細節上的東西而改變了最初的想法,有些事情也是沒有辦法去解釋的,但一定要讓自己用一顆平常心去面對,比如說大學四年來我會遇到很多困難,也會遇到很多問題,但我從來都不會被這些東西所羈絆,我會用自己最好的方式去解決,保持持持一個樂觀的心態。

我很希望在未來的生活當中,我能繼續這麼保持下去,這對我的影響真的非常的大,也很感覺四年來的學習生活造就了我這麼多,讓我一步一步的強大起來,特別是內心的強大,這才是真正的財富,非常感激四年的學習生活。

本科大學生畢業自我鑑定9

大學四年的學習生涯結束了,回望過去的四年我只感覺自己是成長許多,過去四年的學習生活真的是讓我感觸良多,從未想過大學生涯過得這麼快,在這幾年的學習生涯當中我確實是感覺到了自己的身上的變化,有些事情應該要有一個的正確的看待,不管是學習的還是生活都應該端正態度,如今到了畢業之際我真的是非常給自己一個滿意的交待,過去幾年的學習時間已經結束了,回顧起來的時候我感覺還是在昨天一樣,我對自己的是很有信心的,對於自己各個方面都是有一個客觀的瞭解,我也希望我可以在未來步入社會之後更加的有信心。

在學習當中我是一個樂於學習的人,對於自己的學習我從來都是不敢怠慢的,我非常清楚自己在這方面的一個能力,不管是現在還是未來都應該持續持續發揮這些,有些事情還是應該做的到位一點,我堅信我是可以搞好學習的,在大學四年的學習當中我努力的提高自己的學習能力,在這方面我是努力的,學習當中我和周圍優秀的同學虛心的請教,在學習當中我比較努力,專業知識從來都是非常用心的在學習,我知道自己在學校的主要任務,我能夠把這些都做好,專業知識我沒有忽視,雖然平時的課少但是我也是在私下自己主動鑽研,這一點我一直在堅持,對於專業知識我一直都對自己的有著很高的信心,在這一方面我不敢讓自己忽視這些細節,和老師和同學虛心的請教。

在生活當中我也是樂觀積極的,不管是做什麼事情都應該一直持續做好,生活當中我是樂觀的人,和周圍的同事相處的很好,我一直都非常的認可這一點,除了在專業知識上面努力學習,在生活當中我是比較積極樂觀人,對待事情的時候會有自己的看法,以後不管是在什麼時候都應該繼續努力保持下去,作為一名大學生我需要嚴於律己,遵守學校的相關制度,這四年也一直都嚴格的遵守,四年雖然看上去很久,但是此時此刻卻不知道怎麼面對,四年的已經過去,都說畢業是遙遙無期,現在我只有不捨,有太多的回憶,承載著我的青春,在未來步入社會之後希望依然保持這分心意,感覺這一點非常的好,感激學校的對我的培養,在校期間我也積極參加的各類活動,我始終都認為這是對自己的大學生活的豐富,未來依然精彩,我會奮勇前行。

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畢業了?畢業了。本科這四年的時光,在畢業這一天畫上了圓滿的句號。時間過得是非常快的,而人所經歷的事情也是不斷在“更新換代”的,為了防止自己因為走得太遠而迷失方向,甚至於忘記了自己到底是為了什麼而出發,我想我必須在此時記下我的這大學四年的自己,哪怕未來再看時會覺得這個自己很傻很天真,但那也是我,是組成現在這個我的,一部分。

回看這四年的時光,本人或許還算是一個不錯的學生吧?正如我的系主任對我的誇獎一樣“不錯,有未來。”這五個字足以讓我增加十倍的自信吧!畢竟我一直以來不是一個自信的人,通過自己的行動,獲得了這樣一個評價,我想我還是因此而自信了不少的。

如果撇開這樣外人對自己的評價,再看我自己本身的話,我想我可以稱得上是一個勤奮的人。在大學四年裡,“勤奮”二字,始終貫穿在我的學習生活當中。在大一時,我把我的勤奮花在學好專業課上。所有的時間,我都貢獻給了班級裡的學習以及活動。協助專業課老師做著系裡的社團工作,將專業課可以運用的地方,算是都運用到位了,也親自試驗了。當然,這也使得我的專業課成績一直處在系裡的前列,享受著專業課最優的待遇。

到了大二的時候,系裡的社團活動沒有大一那麼頻繁後,我又將專業課課餘的時間都花在了讀書上。我時常躲進圖書館,把自己想看的書讀完,又將與專業課相關,自己卻不太感興趣的書籍,咬著牙啃完了。這一切都足以證明,“勤奮”二字還是可以用來評價我自己的。

大三是本人的勤奮發揮得最到位的一年。本以為這一年專業課少了一些,我的時間會寬裕一些,也不用那麼辛苦了,沒想到在大三這一年的實習卻將我的勤奮升級了好幾倍,既要在實習單位實習,也要在有專業課的時候趕回來上課,兩地來回跑,這讓我第一次感受到了生活的艱辛,不過也有很多的快樂。

在大三這一年的實習中,我跟著實習老師學到了許多,也在實習中認識了許多優秀的人,這些人是我學習的榜樣,也是我大四畢業實習時,一直想成為的人。在大四這一年倒是沒有那麼忙了,但我依然勤奮,因為我知道,我的天賦並不多,要想成功,還需用十倍的勤奮去換。