個人自我鑑定(通用16篇)

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自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,寫自我鑑定可以讓我們審視自身,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑑定吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編為大家收集的個人自我鑑定(通用16篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人自我鑑定(通用16篇)

個人自我鑑定 篇1

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,並自學各類與平面設計相關的軟體,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽,並獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

個人自我鑑定 篇2

在大三這一學年期間,我認真學習,發揮自己的專業特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。另外,我還積極參加各種社會實踐活動。在求學期間,學而知不足是我學習取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟體,並製作了自己的個人站點。並且在自己學有餘力之上輔修了第二專業—計算機專業,通過自己的努力付出,在考試時取得了良好的成績。在英語學習上,我認真閱讀英文報刊,查閱英文資料,努力提高自己的科普知識和閱讀能力。在課外時間,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在的學習狀態。

政治思想方面:本人熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,認真學習,積極要求進步向黨組織靠攏,在大三開學時被評為入黨積極分子,並且通過自己的努力,在黨課考試中取得好成績。

學習方面:我一直重視自己的專業學習,每一門課程,認真做好筆記,獨立完成作業,並在老師講授的範圍之外參考了有關本專業的書籍,通過自己的努力,我的專業知識面有了很大的提高,更值得我高興的是—取得了良好的成績。除此之外,我還積極參加了學校組織的各類講座,並從中學到了不少知識,豐富了我的課餘生活。

生活方面:我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞,將伴隨我迎接未來新挑戰。

工作能力方面:雖然我沒擔任過學生幹部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,並在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。

總而言之,在大三學年裡,通過自己的努力拼搏,用汗水換來的收穫,使我在政治思想,學習,工作能力和生活方面有很大的提高,給我學習上增加了不少的動力,對生活也充滿了信心。在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,更加努力學習,爭取成為一個優秀的合格大學生。

個人自我鑑定 篇3

經歷過兩年的技校學習生活,不論在知識理論還是在動手能力上都有了極大的提高,在生活能力上頁讓我學會堅強,在做人處事上讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態度。下面是技校中專畢業生自我鑑定:

學習計劃上,我認為對建築工程造價專業課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、裝置等方面的內容。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建築工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。

我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”等。這些源於我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷髮展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業知識。

技校的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在職校的學習與國中的學習不同,職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業技能;而國中的學習是為了升學。所以在房校的學習,我變得更有自信。對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,、我在學習、工作計劃、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在房校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

我經常利用放學及休息日的時間去鍛鍊身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的。

過去的已經是歷史,而緊接的是更加嚴酷的挑戰,但是我相信我的努力一定會獲得回報,勝利也會想我招手。

個人自我鑑定 篇4

在本人即將完成學業踏上社會大家庭之際,有幸得到這麼一個向貴公司展示自我的寶貴機會,真是萬分感謝!

新的世紀已經來臨,社會需要的是素質型的人才。如今我國已成功加入WTO,未來的競爭將是人才的競爭,要想在這種激烈的競爭中脫穎而出,除了學習掌握專業知識外,還需綜合培養自身素質,努力做到德、智、體、美全面發展。三年的中專生涯讓我學到了很多,長大了很多。記得剛進校門時對計算機還不是很瞭解,但通過這三年的學習和努力,得益於各種各樣的鍛鍊機會。現在的我精通計算機除錯、計算機網路。除此之外,還能熟練綜合運用word、excel、等編排報刊、雜誌、文稿等,運用frontpage、photoshop、flash、autocad等系列軟體獨立完成網站規劃、建設和維護。個人認為我的最大的優勢在於幾年來積累的各種各樣的實踐經驗和很強的動手操作能力。

當今世界計算機技術的發展日新月異,任何一個想要在IT行業立足的人都必須具備不凡的自學能力和敏銳的觀察力才能緊跟技術最前沿。在這一點上,我不敢說我已經做的很好了,但我始終相信自己能做的更好。這也是我最大的優點!

個人自我鑑定 篇5

我是xx中學xx班級的班主任老師。以往的工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級幹部,帶領學生積極與科任老師密切配合,團結協作,同時也得到校領導的大力支援與幫助,班級學習成績各紀律都得到一定的提高。現對自己工作中的表現進行自我鑑定。

思想積極,要求進步,愛崗敬業,無私奉獻。任教以來,一直以愛國心,事業心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,限度地提高單位時間裡的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。

上課前把功夫下在深入鑽研教材,廣泛蒐集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,啟用課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課後精練,是指在課後作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。

愛學生如親人,對學習成績優秀的學生予以更大的支援,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生竟選學生幹部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。

在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略,在探索中國小生創造性思維規律,開發中國小生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在xx教學這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業的追求中煥發出光華。

個人自我鑑定 篇6

本人性格熱情開朗,待人友善,喜歡交際,具有親和力,為人誠實謙虛,學習能力強;大學期間擔任班長,有較強的組織策劃能力和服務意識,在校內通過參加社團和學生會,增強了自身的溝通和協調能力,也懂得了理解和包容他人,團隊合作意識強;在校外通過參加多次課餘兼職和社會實踐,鍛鍊了自己的抗壓能力,並且培養了自己做事的細心和耐心;總的來說,我對工作細緻認真,待人親切隨和,有良好的執行力和溝通力,有強烈的責任感,不怕吃苦,抗壓能力強。

個人自我鑑定 篇7

1、本人性格內斂、穩重、有活力,待人真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,勇於承受壓力,勇於創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。本人是設計專業應屆畢業生,熟練手繪,熟悉rhino,3dmax,vray,photoshop等設計軟體,熟練辦公軟體。我雖還未畢業,但我年輕,意志堅強,有能力完成任何工作。儘管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。

2、本人積極樂觀,個性隨和,能與同事融洽相處,平時興趣廣泛,閱讀面較廣,能適應新事物工作細緻認真,盡善盡美,有高度工作熱情,有上進心、責任感和團體協作精神,能承受一定的工作壓力。

3、在校就讀期間,本人遵紀守法,培養了正確、積極、開朗的人生觀,在努力學習各學科的專業技能以提高自身水平的同時,還不斷挑戰自己、檢測自己,還考取了計算機一級證,熟練操作windows平臺上的各類軟體(如word、excel);同時還有考取了人力資源管理證,具備一定的人力資源管理理論知識。

4、做事認真細心務實求真,求真務實,善於溝通,協調開展工作,有一定的社會實踐檢驗,做人誠懇,性格開朗熱情,積極進取,有愛心。求職簡歷個人評價性格外向開朗,踏實穩重,嚴謹細心,責任心強,為人真誠和善,吃苦耐勞,樂觀自信,樂於學習,同於挑戰,有良好的團隊協作精神。

5、個人性格比較文靜,耐心、熱愛體育與志願活動、生活樂觀向上;對新事物有著較強的學習能力和掌握能力;對專業知識有著比較濃厚的興趣並廣泛地學習;有著較強的團隊合作意識、對工作積極負責,時刻以上級的要求為基本標準,以高於標準的水平完成任務。我有理想,有幹勁,創造價值,回報社會是我的最終目標。

個人自我鑑定 篇8

進入公司至今,已有xx個多月的時間,回首20xx年的工作表現,雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得了不少收益,現就20xx年的工作情況,做如下自我鑑定:

一、工作中的收穫:

能夠較好地完成本職工作(如檔案的錄入、存檔、列印、辦公用品發放等);懂得事情輕重緩急,做事較有條理;與同事相處融洽,能夠積極配合及協助其他部門完成工作;工作適應力逐步增強,對後期安排的工作,現已得心應手。

二、工作中存在的不足:

1、理論素養還比較淺薄。由於自己出生在和平年代,自記事起,黨的事業蓬勃發展,國家日益昌盛,人民安居樂業。參加工作後,只注重學習專業知識,沒有系統地學習過行政管理,理_底不夠紮實,與本職工作有關的內容學習不繫統、不全面,對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。致使理論素養與時代的要求有差距。

2、思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳,思想上不夠大膽,滿足於按照領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創造性、獨創性的點子,對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到

3、在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務,把自己的知識和熱情體現到工作中去,也存在自我要求不嚴格的現象,如有時給領導報數字不夠及時、口徑不夠統一;有時思想較為懶惰,安於做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化。

4、作為一個業務能力較強的資深信合人員,模範作用發揮的不充分。雖然一直工作在第一線,發揮著自己較強的業務能力,但對工作作風這根弦崩的不夠緊,滿足於過得去、差不多,對自己要求不高。

三、今後努力的方向

通過學習,我認識到,個人在工作作風方面存在的問題,決不是小事,絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執行,損害信用社和人民的關係,影響信合幹部在群眾中的威信。分析自身存在的問題,自己決心從以下方面進行整改:

1、進一步加強政治業務學習,提高自身素質。堅持理論聯絡實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓創新,強化為民服務、為民理財的宗旨觀念,使自己的一言一行都體現出信合幹部的'形象。

2、進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今後的工作中,將以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創新,不斷創新工作思路和方式方法,以適應新時期信用社工作的需求。

3、加強自身建設,嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態,自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務於大局,自覺地把自己的工作同縣聯社聯絡起來,堅持高標準、嚴要求,圍繞這次工作作風整頓,努力做好本職工作,圓滿完成領導交給的任務。

4、廉潔奉公,從嚴律己,為信合系統工作作風整頓作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自覺執行有關規定,樹立依法經營、廉潔勤政的行業形象,為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。

總的來說20xx年的工作是盡職盡責的,雖然亦存在著些許的不足,工作的確也不夠飽和,時有不知道該幹什麼的感覺,但這一切的一切相信也會隨著20xx年的到來而逝去。非常感謝公司領導及同事們對我工作的支援與肯定,相信20xx年的我,在行政文員這個崗位上會做得更好,發揮得更加出色!

個人自我鑑定 篇9

歲月如梭,轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支援下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改進。

思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創新,認真學習“八榮八恥”的內容,還通過報紙,電腦關注國內外形勢及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

在學習方面,嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業知識。隨著技術的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身能力建設。我抱著不斷進取的求知信念,從沒有放棄學習理論知識和業務知識。在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。我還利用工作之餘時間,報考了全國成人高成,參加函授學習。在學習和掌握選礦專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優秀的技術人員而不懈奮鬥。

在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規,認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領導,團結同事。不遲到,不早退,不曠工。踏實工作,努力做到操作規範化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經常化。將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯絡現場實際勤觀察,勤思考,勤學習。工作實踐讓我的業務不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大提高。

我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂於助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴於律已的信信條並切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛鍊了自己能力!

當然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業和工作,所以有信心改進不良習慣。一年實習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今後的工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改進不足。適應企業發展要求,努力把自己的工作做得更好。

個人自我鑑定 篇10

光陰似箭,一晃四年的大學生活過去了。我從20xx年進入xx學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養物件。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

作為一名20xx年大學畢業生,我明白我的缺點與優勢,四年裡我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以後研究生階段的各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標,實現今後的美麗人生!

個人自我鑑定 篇11

本人遵紀守法,培養了正確、積極、開朗的人生觀,在努力學習各學科的專業技能以提高自身水平的同時,還不斷挑戰自己、檢測自己,還考取了計算機一級證,熟練操作windows平臺上的各類軟體(如word、excel);同時還有考取了人力資源管理證,具備一定的人力資源管理理論知識。

個人自我鑑定 篇12

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自我的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的學習潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協調組織和管理潛力。

思想上,令我最自豪的事情就是經過不斷的努力學習和提高自我,我順利的加入了中國共產黨,並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自我的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再就是覺得就是一種累贅,而就是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自我的事情,別人的事情少管。並且一向在追求人格的昇華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一向期望自我也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理,樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也就是在幫忙自我。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向就是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德就是個人的人品操行,不如說就是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

學習上,我沒有讓自我失望,成績一向名列前茅。每年都獲得獎學金,個性英語考試每次都就是班級第一,因此也就是第一個並且以97.5分的成績透過了高等學校英語應用潛力考試A級考試,隨後也就是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的就是XX專業,因此十分注重實際操作潛力,除了理論學習之外,我的實踐潛力也得到十分大的提高。之後女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然後就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到之後也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫忙需要幫忙的人,並且極大程度的提高了自我的自學潛力。再有就就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學就是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那裡的目的就就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止就是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。此刻我已經面臨畢業,正在做畢業設計,我成為設計小組的組長,更鍛鍊了自我的動手和分析問題潛力,受益匪淺。

生活上,我十分感謝學校能夠帶給給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛鍊了我的社會交往潛力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我就是一個很會理財的人。

作為一名XX年大學應屆畢業生,我所擁有的就是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但就是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的潛力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

個人自我鑑定 篇13

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裡。

我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。

在學習上,我有刻苦鑽研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課並做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷鑑定,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢於正視自己的弱點並及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等。

作為新世紀的一代中學生,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

個人自我鑑定 篇14

大學四年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學四年裡,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德,即思想道德。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習並取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

個人自我鑑定 篇15

我叫××,畢業於××××。我於××年6月畢業後正式進入公司實習,根據公司的需要,目前擔任××專案辦公文員一職,負責××專案部辦公事務。

三個月多月來,我在公司領導的指導、專案負責人的引導及同事們的熱心幫助和配合下,較好地完成了各項工作任務。下面我將近幾個月來自己的工作、學習等方面的情況做簡要彙報。

一、嚴於律己,誠以待人

嚴於律己,我認真工作,自到公司上班以來,每天按時上下班,嚴格按照公司制度要求自己。同時且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,熱情工作;性格開朗,樂於與他人溝通。執行力強,盡全力確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相完成各處融洽而和睦,配合專案負責人成功地項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間自學,來提高自己的綜合素質,以期將來能學以致用,同公司共同發展、進步。

二、從工作中總結經驗教訓

一)接待業主進場裝修,收取各種裝修管理費用,合同事一起進行裝修管理。在這期間我才意識到:

1、現實生活中的業主,並不像書本上所述的那樣通情達理,只用法律、規定的條條框框是沒有用的,更多的是要懂得人際交往的知識,將所學知識融入到生活的語言中才能事半功倍,有事做出必要的讓步,才能化干戈為玉帛。

2、對於業主的違規行為,物業公司有時候真會很無奈。這種情況下,公司首先要做的就是免責工作即免除自己的責任,掌握證據為自己解除後顧之憂。

二)接待業主領取入住的相關物品,收取各種車輛管理費用。這項工作的工作重點就是留存物品簽收清單,防止粗心大意的人對相關事宜矢口否認。

三)在業主入住後最大的工作就是收取各種物業代收費用。我感受到了世界上最難的事情就是收錢。對於那種不自覺的人我們穩妥的做法也許只有“電話吹,家家跑,戶戶敲”!

四)我工作中重要的部分還是資料列印、遞送和日常瑣事。在工作中我終於明白老師說的那句話“好的物管員就得是萬精油,什麼都得懂一點,什麼都得會一點”是什麼意思。所以,在工作中我不斷像同事學習各種技能,希望我能做一個真正的萬精油,做一個好的物業從業人員。

經過3個月的實習,雖然我工作沒出什麼大的問題,但我也發現了自己還有人際交往能力差,缺乏必要的技巧;工作主動性發揮的不夠,對工作的預見性和創造性不夠;做事急躁大意等缺點和不足。

金無足赤、人無完人,有缺點不可怕,可怕的是不能改正缺點、補全不足。在今後的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,補全自己的不足,爭取在各方面取得更大的進步。

根據公司規章制度,試用人員在試用期滿三個月合格後,即可被錄用成為公司正式員工,又逢公司增資擴股、資質升級、培養新人的大好機遇。

俗話說機不可失失不再來,因此,我特向公司申請:希望公司能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為正式員工,並能享受相應的薪金福利。這樣我就能抓住機遇為公司也為自己創造更好的明天。

個人自我鑑定 篇16

大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功也有失敗。進入大學以來,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,一直嚴格要求自己,遵守學校的各種規章制度,在努力學習知識的同時,也注重德與體的發展,不斷的完善自我,爭取做一名全面發展的優秀大學生。

在思想上,作為一名共青團員,自覺遵守團的紀律和國家法律,發揚共產主義道德風尚,維護國家和人民的利益,熱情支援好人好事,積極繳納團費並參與團委組織的各項活動。在活動中學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養。

在學習上,我始終積極主動,追求上進,勤奮刻苦,不斷地鞏固自己的知識構架,做到溫故而知新。我一直把我的專業放在首位。上課時認真聽講、做好筆記,積極思考並回答老師提出的問題,通過辛勤輔導和自己的辛勤努力,在過去的兩個學年中我都獲得了班上綜合第一的優良成績。

在生活上,我團結同學,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係。由於我是來自農村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”,日常生活中,我一直嚴格要求自己勤儉節約,不浪費,平時積極參加各種體育鍛煉,增強自己的身體素質,做到全面發展。

在實踐活動上,我都積極地參加了班裡組織的團體活動,如“人人都是志願者”、“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”等等的一系列團日活動。通過這一系列的活動,我深刻地體會到了作為一名大學生應有的責任感和集體榮譽感。

我知道沒有等出來的成功,只有走出來的輝煌。在今後的學習生活中,我要在現在的基礎上更加的努力,朝著夢想不斷邁進,不斷地完善自我,爭做一名新時代的優秀大學生。