一般來說，自我鑑定即是自我總結，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的大學畢業生自我鑑定10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學畢業生自我鑑定 篇1
回首四年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為以後的工作打下堅實的基矗且我相信：用心就一定能贏得精彩! 這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業，在歷次的考試中都取得了優異的成績。
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的XX年應屆機電專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間，去實現我人生的價值。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。..............
人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊.
四年的大學生涯多姿態多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年.
大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘鍊.在這四個裡,我的綜合素質得到了大大提高.學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢於創新，同時善於團結集體，共同完成工作。
此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師
和睦相處。走向社會，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生。
大學畢業生自我鑑定 篇2
通過四年的大學生活，我對自己的人生已經有了一個初步的計劃，對自己也有了一個全新的認識和了解。通過在大學的學習和生活，不僅僅學到了書本知識，而且學 到了很多生活的經驗和教訓；也懂得了很多做人的道理，有了很多知心的朋友；更重要的是明白了學習是終身的事情，樹立正確的態度，掌握學習的方法是最重要 的。
在思想上，我熱愛祖國，熱愛人民，擁護共產黨，積極向黨組織靠攏，政治立場堅定。時刻堅持黨的路線、方針、政策，認真學習黨的重要理論和重要思想。通過對馬 克思主義理論課和思想道德修養課程的學習，以及時政教育，加上對黨的理論的認識和學習，使我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。大三光榮的加入了中國共產黨，我時刻嚴格要求自己，爭取做一名合格的黨員。
在學習上，我圓滿完成了基本專業課程的學習，打下了堅實的專業知識基礎，相信這對於我以後的工作會有很大的幫助。平時，除學好專業課知識之外，我還注重其 他的學習和其他能力的提高，開闊自己的視野，平時喜歡關注時事，喜歡讀一些經濟管理類的書籍，喜歡聽一些名人大師的講座，並且應用於實踐，從中收穫了很多 的東西。 學校組織的各種活動都積極的參加，如職業經理人大賽，結構設計大賽等等，雖 然沒有獲獎，但是更多是收穫一種經歷，記得有人說過，經歷就是財富。
在工作上，我是一個積極主動、認真負責的人。無論是在班裡做團支書或者學習委員，還是擔任學生會的幹事，部長或者學生工作助理，我都樂於付出，並嚴格要求 自己，認真、及時、負責地為大家做好每一件自己該做的事情。我認真負責的工作態度及樂於付出的精神，得到了院裡師生們的一致肯定與好評。學生工作的經歷也使我成長了很多，懂得了為人處世的道理。
在生活中，我是一個懂得生活、具有良好的生活習慣的人。來自農村的我，從小就養成了勤勞的好習慣，這一習慣一直貫穿在我的讀書生涯裡，並將繼續保持。此 外，堅持每天鍛鍊身體，勞逸結合。平時，我待人真誠，熱情大方、樂於與人交往，也樂於助人。 可以說，正是大學裡寬鬆而良好的人文氣氛培養了我，使我在 具備了紮實的專業知識的同時，具備了多方面的能力與素質，為自己跨出校門、走向社會作了充分的準備。我相信自己能勝任多種工作。
由於社會實踐經驗不足，我在處理某些事情等方面的能力還不是很強，有時候優柔寡斷，拿不定主意，缺乏主見等，我相信在以後的工作學習生活中，我會慢 慢的改進自己的缺點，彌補自己的不足，多多向他人學習和請教，不斷的充實自己，使自己在能力上和為人處世等方面得到進一步的提高。同時還要加強自己人文修 養，多看點書，提高自己的人文素養，做一個全面發展的高素質人才。現在我已經簽了廣東核電集團，而現在正是國家大力發展核電的時期，我相信我定能有所作 為，為國家的核電事業添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。社會的生活的磨練和經歷，我相信我會得到進一步的考驗，我相信我會做得更好。“博學、慎思、明辨、篤 行”的八字校訓將銘記於心，將來做一個對社會有用的人。
大學畢業生自我鑑定 篇3
大學幾年來的學習生活落下帷幕，我感覺真的進步了很多，在這幾年來的學習當中我也感覺鍛鍊不少，畢業實習可以說是非常重要的事情，我認為有很多時候都應該用心去完善好，這次的實習我也做好了很多準備，我希望能夠掌握一個好的專業能力，不斷的提高自身，現在實習結束了，我確實是有了一個全面的改變，有些時候我也是感受到了這一點，這段是實習經歷於我而言是非常寶貴的，我也對這段實習經歷有了一個客觀的評判。
首先我對這一點是非常樂觀的，我也清晰的認識到了這些，我知道有些事情還是應該做的更加到位，我在實習當中一直都非常的用心，也知道自己的缺點在哪裡，這並不是說說而已，我也清楚的意識到了實習對於我的幫助，剛剛從學習步入工作有些事情確實還是要做到足夠的端正，這次的實習就是一個很不錯的機會，我也堅定的相信自己還是有足夠多的成長空間，我也意識到了自己身上的變化，實習到了現在我也一步步的在做好細節上面的東西，這能夠讓我感到非常的輕鬆，工作上面一點點的積累，總是沒錯的，現在回顧這幾個月來的工作不斷的積累自己，這才會最重要的，我也意識到了自己的進步，有些時候還是要用心一點。
實習當中我在慢慢的發掘自己的能力，有些時候我更加願意相信這是一種對自己的鍛鍊，過去在學校沒有學習到的知識現在都接觸到了，讓我感覺最不同的就是在學校的時候學習的有些並不適用於工作，這一點對於來講還是非常不同的，我願意讓自己保持一個好的心態，在實習上面我確實看到了過去在學校自己的短處，工作了這麼一段時間我也不知不覺看到了這樣的變化，有些事情不是說說而已，我也會一直在這樣的情況下面努力著，實習雖然已經結束了，面對這種情況有些細節是需要做的更加用心的，我堅定的認為有些事情是需要的到一個穩定的心態，未來也應該要持續下去，我在工作方面肯定會越來越用心，實習當中我的專業知識增長了很多看，在學校的時候學習的總是有限的，所以說在這樣的環境下面確實讓我進步許多，這是不知不覺的，和在學校的時候完全是兩回事，真的讓我感觸很大，我現在也意識到了自身的變化，我非常感激這段實習經歷，這絕對是對我的身心的一個打磨。
大學畢業生自我鑑定 篇4
忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。
大學三年，通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性格中的優點和缺陷，明瞭了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明瞭方向，心理學教會我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會，在激烈的競爭環境中迅速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事。
在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。在社會實踐上，我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。
三年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。
大學畢業生自我鑑定 篇5
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間本科大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，規劃好未來。
回顧過去，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活裡我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。現對對我做個鑑定如下：
一、在政治上
我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
二、在學習上
憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，並自學各類與平面設計相關的軟體，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
三、在工作上
除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽，並獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
四、在生活上
養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對於一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
大學畢業生自我鑑定 篇6
我還積極地參加各種社會活動，捉住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折衷長大。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期看能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。
大學畢業生自我鑑定 篇7
三年的大學生活臨近了尾聲，用時光如梭形容一點也不過分，入學的那一幕好似剛發生在昨天。在農大高職院這三年裡，我有過迷茫，有過感傷，現在回想起來昔日的那些點點滴滴心中真有些說不出來的感覺。但是有一點我是可以肯定的：三年的時間我長大了從一個不諳事實少年成長為一名自我認為合格的一名大畢業生。這三年有太多太多值得我回味值得我去反思總結。
(1) 專業與自學
大學的學習是一種完全與高中不同的半開放式的教學模式，這就要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。在學校的三年我一直把學習文化知識做我大學生活的主旋律，這期間我多次獲得學院獎學金還在大一下半年獲得“國家勵志獎學金”。同時我利用課餘時間報考了東北大學公司管理學的自學本科。
對於這個方面，我應該感謝大學這三年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。
(2)思想與能力
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的教學方式，各種各樣的學習氛圍，都影響著我的人生觀的形成。、三年的學習生活使我基本形成了一整套對人生的看法。對於人生，每個人都有自己的追求。生命對於宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對於個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
大學畢業生自我鑑定 篇8
初來大學的陌生，到現在即將畢業的不捨，大學給了我太多回憶，經過大學多年的努力，通過實踐磨礪，自己擴充套件學習，我有信心面融入社會。
學習是一個堅持的過程，大學雖然沒有了老師的監督學習，但是我也經常督促自己努力拼搏，不斷進取，學海無涯，我發現進入大學學習的知識反而更多了，以前我們學習的知識知識積澱，現在的學習才是最有用的，因為學的都是實用的知識和一些具體操作，對我們將來步入社會非常重要。
學習需要有方向，需要明確自己要怎麼去學，我非常反對盲目學習，我喜歡有規律的學習，每天我都會給自己自定一條適合自己的學習計劃，有計劃學習才高效，才能夠學的更多，大學我有了更多自己分配的時間，這些時間有些零碎，但是隻要用的好對我幫助非常大，我除了學習專業的知識之外，也喜歡選修其他課程，我選擇的都是自己比較適合的課程也感興趣，在大學前一兩年時間裡我的大學生活都是學習，所有的時間都被我安排的滿滿的沒有絲毫剩餘，這也讓我積累了大量知識，學到了更多的東西，走在了前面，到了大三的時候我開始從新調整自己的生活學習方案。
大三期間我就積極參加社會實踐活動，去參加兼職工作，通過努力工作來掙零花錢，同時也讓自己在工作中的到磨礪，因為眼高手低的事情案列太多了，我不想成為被人嘲笑的案例，那就只有自己做好準備，在大三時候開始備戰，開始我新的人生，實踐不是簡簡單單的隨便參加，我選擇的是與我專業相符的工作因為只有和我專業相符才能讓我節省更多的時間學習更多的東西，有目的的實踐才能把實踐的作用發揮到最大，我也想了解行業的具體情況，於是我向學長，老師等詢問，徵求意見然後去參加實踐，我一般選擇的時間是在週末，這個是簡單非常合適，正好有足夠的時間去工作學習，也不會影響到自己的正常上課。
那次是我第一次進入社會，感到自己好笨，簡單的事情複雜化，雖然最終解決了但是浪費的時間太多更不就不符合利益要求，公司也不贊同，我開始學習精簡自己的工作方式，把學到的知識一個個試著用在工作中，不斷去磨合不斷去檢驗，一個月兩個月時間就很快過去，但是那在那段時間我學習到了更多的知識，更人的改變也非常大，學會了去時間工作去努力去工作做好自己的任務。
大學的時光短暫，但是卻讓我真正成長了起來，讓我能夠獨擋一面，能力的提升，眼界的開闊，已經不在侷限在學校已經有了足夠的能力面對風浪。
大學畢業生自我鑑定 篇9
大學四年的生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。下面是我的大學四年自我鑑定：
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會"漁",但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
回想我這四年所獲得的成績，大一的時候把英語四級過了，大概是高中英語學得還好吧，一次性就把四級給過了。到大二的.時候考六級時，儘管複習比較久，還是差一兩分才過，這在當時真讓我鬱悶了幾天，後來接連兩次還是差那幾分，還是在第三次的時候把它給過了。現在想想，如果當時一下子把六級過了，我可能就不會花太多時間在英語上了，沒過反而可以讓我花更多時間去學英語，總結一下，每次我都是被卡在詞彙上面，我最後是主攻詞彙，再強化閱讀與寫作才把這塊難啃的肥肉給拿下的。大二的同時我也一手準備複習計算機VF二級考試，由於當時基礎好，我就一次過了，這讓我很欣慰。此外，這一年我還很榮幸地獲得了校二等獎學金與"三好學生"榮譽稱號。這一年是我收穫最多的一年了，儘管當時我擔任的職務也比較多，在班上做班委，在學生會做幹事，現在看來，學生工作沒有浪費我學習的時間，相反能讓我更加充分地利用時間。大三時我得到了院優秀個人獎勵，這一年，我已經開始準備在外面尋找實習工作的機會了，暑假我就在廣州市銀齡美科技有限公司找了一份健康顧問的工作，然後回校後就在湖南省輕工研究所實習，對各純淨水和礦泉水廠送來的水質樣品做含菌量檢驗，實習給了我許多工作經驗的積累，也給我提升自我能力的機會。大四的時候我開始忙著在學校的實驗室裡設計和進行自己畢業論文的實驗，我的畢業課題是"靈芝真菌胞內產物營養價值研究",期間需要查閱大量的專業文獻，借鑑他人實驗設計的思路，這更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育專案的理解，還是能很好的完成體育課的教授專案。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學畢業生自我鑑定 篇10
在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮鬥。
作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業。在今後的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能！