自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以總結出具體的經驗，為此我們要做好總結，寫好自我鑑定。那麼自我鑑定有什麼格式呢？下面是小編為大家收集的大學生畢業生的自我鑑定（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生畢業生的自我鑑定1
回首而去，大學的時光已經在歲月的摩擦之中僅剩最後的輪廓了。過去的點點滴滴彷如是一張被磨碎的卡片，的碎片輕悄悄地撒了下來，藉著一些暖黃的燈光，視線忽然模糊了，朦朧中彷彿看到了大學經歷的絲絲縷縷，我看見我們笑著，我也看見我們哭了，我看見我們歡呼著擁抱著，我也看見我們互相取暖彼此依靠。我用手擦掉模糊視野的灰塵，映入眼簾的是那個現在的我，輕熟的臉龐，還有不捨的笑容在勉強的展開著。
我很捨不得我的大學，但是我無法阻止時光的飛躍，我什麼都無法去改變，我唯一能做的就是去接受，去消化掉過去，用心去展望未來。這幾年來，我一直過得很充實，我是一個比較柔情的人，心思比較細膩也比較的多愁善感一些，所以此次自我鑑定我寫的比較個人情緒化一些。但是我還是能夠總結這幾年的自己，也能給自己還有大家一個清晰的定位。
大一，我從一個小縣城來到了這個一線城市，學校在郊區，離市區很遠，所以大部分的時間我都是宅在圖書館看書，我也加入了讀者協會，認識了很多的朋友，他們愛書的方式各有不同，我從中也學習到了很多不錯的點，運用到自己的閱讀中去也有很不錯的成見。除了自己的小愛好之外，我對於自己的專業也很有興趣，我的專業是商務英語，其實我自從上了國中之後就很喜歡英語，家裡人也很支援我，一直鼓勵我，尊重我的選擇。所以我義無反顧的選擇了英語專業，在自己的專業上，我也取得了一個很好的成績，大一過了六級之後，我便開始為專四專八做準備，終於，在自己的悉心準備下，大三時我拿下了專八，成為了班裡第一個拿下專八的人，我很開心，也很自豪。我也才知道，有目標的人往往比那一些走一步看一步的人要更快一些，能力也會提升的快一些。
除了在學校取得了很不錯的成績，我也在寒暑假經常進行自我實踐。通過母親同事的介紹，我在暑假給幾個小朋友補習英語，這段時間裡，我一直不斷的強化自己的專業能力，想要做別人的老師，就必須對自己的能力更有信心，也要不斷的學習。“終身學習”對我來說是不斷上進的階梯，能讓我不斷的鼓起勇氣，勇往直前，不畏懼，不退縮。這種品質也是我人生中很重要的一個因素了，我相信他可以帶領我走向更好的未來。
大學就要結束，迎面而來的是遙遙無期的社會生活，即將步入社會，此次時刻我已經有了足夠的信心和堅定的意志。我相信只要足夠相信自己，足夠對未來自信，就一定能開拓出一片自己的天地！
大學生畢業生的自我鑑定2
荏荏，時間白駒過隙般的，又是三年？既普通又失常的三年，一場離奇的夢。終於醒來，驚險已快過去，往昔的平靜，依舊那麼欣欣向榮，和諧發展著，她向我溫馨的張開雙臂，我向它她狂奔，投入她的懷抱？數不盡的艱辛，數不盡的淚水。她靜靜地傾聽著我的訴說，目光慈祥地告訴我：“孩子，不怕，再向前走，你將看到榮譽的曙光。”大學三年，並不如我想像的那樣明朗、和諧、健康奮進。我對我經歷的大學是失望的，本不想再回憶什麼。千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。該到畢業鑑定自我的時候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點痕跡。
提筆之前還在思索，該實事求是的寫，還是該按那個面目全非的“事情”
寫呢？如果實事求是，現實中事情的表面又面目全非了，一般人不樂意聽什麼本質問題；如果按那個面目全非的事情來寫，我就不是我，人也就不為人了，而“我”在事情中又扮演了一員。怎麼辦？
期間，我堅持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。
在校期間，專業學習，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。以提高自身綜合素質為目標，促進自身全面發展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀；以順利踏進社會為思想底線，認真學習專業知識，發揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結合，提高自己學習再學習，分析解決問題，及協調組織和管理能力。
專業學習上修身先須示智。認真學習核心課程，並取得了優異的成績。同時，涉獵自己感興趣的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來鋪奠基石。對整個學科結構有了巨集觀的認識。學習與能力並重，理論與實踐結合，提高自身綜合素質水平。
思想覺悟上一方面，提高自己綜合素質。閱讀名人傳記，汲取偉人經歷中的養分，充實自己；閱讀文學作品，提高鑑賞水平；學習處世的倫理哲學，提高自身修養。品味人生追求的意義。另一方面，提高自己政治品質。關注實政，並主動向黨組織靠攏，始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來認識世界，認識社會，清楚自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
身心發展上掌握科學運動知識，加強體育鍛煉，強身健體，擁有一個良好的身體素質。鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心裡屏障，搞好人跡關係，適用社會發展需要。相信自信來自實力。
路本在腳下，走的人多了，即便成了路……
大學生畢業生的自我鑑定3
我相信，愛一行才能幹好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想。現在我離這個理想越來越近。豐富的家教經驗已經讓我初嚐到作為教師的一點滋味，但我希望以後能真正走上講臺，走進學生。
本人工作認真、負責、一絲不苟、勤勉不懈；具有較強的表達和溝通能力；具有較強的判斷能力及邏輯分析能力；且具有很強的責任心和進取心；為人正直；愛好廣泛，樂於與人交往，具有較好的團隊精神。在校期間，我認真學習專業知識以及課堂以外的知識，掌握情況：
一、軟體方面
電腦操作熟練；掌握了Office系列辦公軟體；能運用C/C語言、VisualBasic，Delphi編寫程式；能自如的使用Dreamweaver、Photoshop、Flash、AutoCAD一系列軟體對網站進行設計和開發；在資料庫方面能靈活的應用Acce、SQLServer；能用Delphi、VB、Acce、SQLServer設計出小型的管理系統。
二、硬體方面
能快速準確的診斷出微機一些軟硬體故障；能為個人提供出價格低廉、效能優越的購機方案。
三、網路方面
掌握了計算機網路基本原理；熟悉區域網、廣域網、Internet、Intranet等基本原理、通訊協議及流行的網路作業系統。
除了計算機專業知識外，通過心理學、教育學、現代教育學、計算機中教法的學習，我懂得要當一名學生喜歡的好老師，當然這不是一朝一夕的事，還大量的經驗，我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學方面的書籍也經常上心理諮詢網，這讓我更多的瞭解到人性。
大二，大三都獲得校級三等獎學金，大一獲得學習進步獎，學院的網頁製作大賽獲二等獎，新生運動會中獲女子4*100三等獎。這四年，我一直在努力。
學以致用，用Delphi和SQL設計了《圖書管理系統》；校級課題《計算機網路課堂》順利結題；擁有自己的個人主頁。
家教的經歷讓我學會言傳身教；推銷員工作很好的培養了我與人溝通以及說服別人的能力；廠裡打工的經歷培養了我吃苦耐勞的品質；教育實習讓我切切實實當了一回老師，並擁有了自己的第一批學生。我希望有一天自己的學生能桃李成蹊。
本人性格：溫和、謙虛、自律、自信。
我相信我一定能行。
大學生畢業生的自我鑑定4
在大學期間，我以提升自身的`綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現在珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處，回顧自己走過的路，也是為了走好將來要走的路。
思想上，我追求上進，思想覺悟有了很大的提升。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。
學習上，我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能，廣泛閱讀各個領域的書籍，開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信“一份耕耘一分收穫”，對於我們中藥學專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽醫藥衛生方面的書籍，曾很多次協助老師做科研課題，取得了不錯的成績，並有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜誌上發表。
更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恆心，同時學會了現代儀器的使用，為我以後工作打下了堅實的基礎。另外，我知道當今這個社會是快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落後，所以我通過了計算機vb二級考試。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提升了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，邁好人生新旅程的第一步。
大學生畢業生的自我鑑定5
縱觀我四年大學生活，我的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。在環院的學習與生活中，我始終有那麼一顆永恆的心——環保人忠於環保。這也是我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
生活方面，自從來到環院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環院事我都很是關心，就這樣我愛上了環院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進環院的第一天起，我就沒有忘記我來環院的目的——學好知識，學會做人。在環院，我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次；我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考並已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經過班級的初選，到系稽核，再到院的批准，我成了長沙環境保護職業技術學院第九期入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。
工作方面，工作在學生會的日子裡，我學到了從事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！