大學生學年鑑定自我鑑定

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大學生學年鑑定自我鑑定1

進入大學首先迎來的就是各種挑戰自己的機會,如院系學生會的競選,學校組織的活動等。在參與活動的過程中,鍛鍊了自己的能力,學到了為人處事的方法,結交了一些很好的朋友。這些經歷是我明白了,機會是自己爭取的,如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會是留給有準備的人,機會來臨時,我們要好好的把握。

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大學的學習環境相對比較寬鬆,但是我們的首要任務還是學習。學校給我們提供了豐富的資源,我們要充分利用,在學好專業課程的基礎上,要去圖書館和電子閱覽室閱讀書籍、查閱資料,以此開闊眼界,拓展知識面,提高思維能力看問題的角度。

學習之外,還可以參加課外活動,這些活動豐富而有意義,同學們很熱情助人,相互幫助、相互鼓勵,相處融洽,就像一個大家庭。

這一學年是人生的重要轉折,這一年我在思想上有了很大的轉變,褪去懵懂無知,更加獨立、堅強和勇敢,以後要積極進取,勇於探索,在人生的道路上收穫更多。

通過大一的經驗和感悟,我大二的學習和生活就更加輕鬆愉快。有追求才能進步,有堅持才能有所得。無論如何,我們都不能停止實現夢想的步伐。

這一年中,總結了大一的經驗和教訓,在學習上,我明確了目標,端正了學習態度,嚴格要求自己,不斷的改進學習方法,勤奮好學,刻苦鑽研,認真思考。通過自己的努力和堅持 ,我的成績有很大的提高,並且獲得了二等獎學金,通過了英語四級考試,另外也拿到了計算機方面的證書。在學習之餘,我學習健美操三級和四級,在培養興趣的同時也鍛鍊了身體。

社會實踐活動則使我得到了很好的鍛鍊,通過社會實踐我初步瞭解了社會,做好一份工作應該擁有的基本素質,彌補了我 社會經驗的匱乏,提高了各方面的能力。促使我認識到自己欠缺的方面,明確了以後學習的方向和重點,不斷的改進、完善自己。這兩年的大學校園生活和社會實踐生活,我清醒的認識到自己所擔負的社會責任,讓我對個人的人生理想和發展目標有了相對成熟了認識和定位,我會更加充實自己,完善自己,實現人生目標。

大學生學年鑑定自我鑑定2

四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向組織靠攏,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關係資格證書等。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文祕專業大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

大學生學年鑑定自我鑑定3

在思想品德上,努力提高自己的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,為了系統的接受黨的教育,經同學推薦,參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習,通過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,並在結束時順利地成為了預備黨員。尊敬師長,團結同學,去關心和幫助他人!

在學習上,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這裡想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什麼,願意學習多少,怎麼樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。很好的分配自己的時間了,什麼時間做什麼事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

大學生學年鑑定自我鑑定4

珍貴的大一生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正充我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

一、學習方面,我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。但學習成績還不優秀,

我力求更高。一步一個腳印的不斷努力,四年的大學學習生活才剛開始,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習理論與實踐相結合。

二、工作方面,我擔任院志願者中心幹事一職,在此期間,我積極主動地為他人服務,樂此不疲,我喜歡這份小小的工作並多次參加院內外的各項志願者活動,收穫快樂!

三、思想方面,我記得很清楚,在XX年年9月15日,我正式向向黨組織遞交了入黨申請書。接下來,很有幸地,我參加了我們法商系的學習小組,並積極學習、參賽,通過與其他班級同學的合作,作為07級唯一的一支隊伍,我們笑到了最後。認真的投入、積極的學習,我在系黨校順利結業後又上了院黨校學習。在這裡,都是強者,大家彼此競爭,也彼此協作。雖然結業,但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

大學生學年鑑定自我鑑定5

時間飛逝,轉眼間我的大學生涯就要告別了,曾幾何時,我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人,不錯,我真的要做一些男人要做的事情,我要對我的人生負責,我要對我的家庭,事業負責!從我踏出學校的那一刻起,我似乎又長大了一些!

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質做為目標,以自我的全面發展為努力方向;樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。為實現社會的發展需求,我認真學習了各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺蹟一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力,處理必修課之外,我還自學了offic,linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動,在思想行為方面,我作風優良,待人誠懇,能較好的處理人際關係,處事冷靜穩健,能合理的安排生活中的事務。

作為機械工程及自動化的畢業生,我所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的鬥志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產主義事業做貢獻。

我相信能憑自己的能力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標!

大學生學年鑑定自我鑑定6

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 在大一期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力。學習之餘,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名數學專業的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。 為社會所需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。 我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。 一年的學習培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦幹的求實精神以及主要配合的協作觀念等。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

大學生學年鑑定自我鑑定7

時光如流水般從指間輕輕地,靜靜的滑過。轉眼間又是一個冬季,悄悄地降臨在綠城南寧的上空,離開了熟悉的家已近有一年多了,對父母的思念越發強烈,夜裡的夢也多了些對鄉土回憶。家中的兩位老同志,在下很想,相當的想你們。

我們經歷了一個不同尋常的20xx。感受了一個無與倫比的奧運。銘記了那些永恆的瞬間。光陰似箭,在成長的河流裡,依賴變得那麼的渺小與脆弱,不知不覺的離開了我的.身邊,被年紀這個東西拋棄在無盡的過去裡。在這個訊息萬變,換戀人比換衣服還勤快的新世界裡,我的大學二年級上的生活匆匆開始,又默默的快要走到終點了。我終於能勉強跟上時間的腳步,在這個關鍵的階段有了個比較理想的開端。大學英語四級,這個讓許多人痛苦的考試在我準備專業四級的空隙中被埋沒與遺忘了,但這並不表示它擊敗了我們,相反,在戰術上藐視,戰略上重視它的我,順利的拿下了這塊高地。

冬季的陽光依舊那麼的美麗溫暖,南寧的天空讓你感受不到一絲的寒冷,我那顆熱血的心臟跳動非凡。生活在繼續,學業在繼續,唯一不變的是我那對夢想的追逐與對現實的感悟。沒有什麼能比做真正的自己更讓人嚮往,讓人快樂的了。曾經的我讓人恐懼,讓人愜意,彷彿琢磨不透又清澈透明。大一離我遠去。破滅的夢再次提醒我自己:衣服天註定。也許我真的老了,心有些疲憊。現在的我又回到了那個無瑕幼稚的階級中,就算被壓迫,那也是快樂的經歷,人生能有幾個大學二年級。

人不能迷失了自己,不能在繁華的空間中沉淪。找到了那個適合方向,找到了那盞照亮歸途的燈,哪怕沒有夜視鏡,回去的路永遠不會欺騙你。有一條路在等待我的來臨,它雖是曲折的,黑暗的,孤獨的,充滿著誘惑,名利,但是我的心依舊,希望與力量從來沒有與我遠離。在過去了的短短一百二十個晝夜裡,為我指明,在那高樓聳立,車水馬龍的異鄉城市裡。我成長了,變化了,少了些肉,多了些青春痘。大腿的脂肪依然頑強,屹立不倒,看來只有等到又一個夏季,才能與它們徹底隔離。

沒有墮落,沒有放棄,苦痛正是我的強心劑,讓人上癮的毒品。並不是說我過得迂腐,艱苦,有時候真的是在享受,悠閒的面對一切的紛紛擾擾,世間百態,難得糊塗,用心感受知足。我敏感,齷齪,執著充滿激情,怕輸卻又義無反顧。夢沒有實現多少,收穫的卻不只是失落。悲傷總會來的,痛苦不會走的,磨難永遠圍繞著,我很快樂。沒有你們,我的生活如死一般寂,比地獄還要令人乏味。我的確在某種程度上是個變態,但是我真的喜歡挑戰那些不可能的事,失敗了不重要,至少我不是個看客。

展望明年的旅途,憧憬中夾雜著些許焦慮,恐懼中不乏激動與光榮。常掛在嘴邊一句話:Lifesuck!的確,但是Sowhat?I’mROCK!!!我的電影裡我是主角。年後的未來,想必會更加精彩。,歸家的時間越發臨近,久違了的氣息即將來臨,20xx年馬上就要成為過去,保持微笑,,張開雙手,用一課熾熱的心擁抱,舞蹈,我們還年輕,我們永遠激情。

大學生學年鑑定自我鑑定8

不知不覺中大學生活已經快滿一年了,從中學到大學的身份轉變總是那麼讓人興奮,回顧這大一的學年裡面,有得有失,在這就做一個自我鑑定

首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束後在老師和同學們的信任和支援下我當選為班裡的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,大學生大一學年的自我鑑定。辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。我加入了共青團委員會下屬的校園網站並工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛鍊與提升。

在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨的申請書。在班裡,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了學校第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入黨,但我要時刻以一名黨員的行為嚴格要求自己。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”一直是我的座右銘,一年取得的成績我不會就此陶醉,我將更加努力,把專業知識學習好,加強人際關係,提高自己的思想覺悟,做一名合格的大學生。

大學生學年鑑定自我鑑定9

考上了大學遠離了家人,生活和學習就需要獨立了,但是這兩樣又不能完全獨立。要適應大學的生活就要遵循這個原則。

總結也要按照唯物辯證主義的要求來寫,分主客觀。首先是總結主觀方面,其次是總結客觀方面。

主觀方面主要是總結個人的情況,在進入大學後的主要任務就是要好好的去了解大學生活儘早的去適應它。不過半年的時間已經過去了,開學後已沒有時間再耗在這些事上了,只有爭取在總結中對其能有進一步的瞭解和適應。

首先,我是對大學學習的認識不夠充分,大學的學習雖說是以自學習為主的,但是上課的聽講和請教老是同學是必須也是重要的。課下不預習不復習導致上課跟不上老師的節奏,亦不去自學,不虛心請教別人,上課時精神不會集中較長一段時間等。種種原因致使一些學科的學習重點沒有記錄完整,所以在複習時無從下手從而導致成績不佳。在學習上自治能力差、意志薄弱因此平時也就無心向學了。

其次,是對於獨立的誤解。現在幾乎所有的大學生都是獨立生活在大學校院裡,然而獨立並不是單純地自己想做什麼就去做什麼,而是自己經過考慮後認為什麼事情應該做什麼事情不應該做,應是這種表現才對。我的一些不良習慣,比如在超市裡想買什麼了就拿什麼所以每次都花超了;還有上課時想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時間而說話或下棋不去睡覺;作業想寫了才寫;書想

大學生學年鑑定自我鑑定10

時光如流水,轉眼大二就成了昨天。剛坐在桌前的時候還有點恍惚,好像大二還沒完全的消失殆盡,但當關於未來的話題充滿整個宿舍的時候,才不得不承認已經是大三的現實。她們說現實就是那麼強大,不管過去怎樣,都迫不及待的把你拉向未來。

學生以學業為重,回憶過去的一年,學習顯然就佔到了最主要的位置。

事實上,整個大二我是非常重視學習的,比起大一要用功很多。還記得備考專業四級的那些時光,每天都自習到很晚,那時的生活很充實收穫也很大。成績也比大一要好很多,在年級也排到了前二十名的行列。這讓我感到欣慰,覺得那些總上自習的日子沒有白費,付出還是有收穫的。

同時這樣的成績彷彿也是對我長大的一個肯定。在經歷了大一之後,漸漸熟悉的大學生活和經歷讓我成熟了不少,也理智了很多。我想在剩下的兩年大學生活中,我還是會把學習放在最主要的位置。繼續努力的學習自己的專業知識學的更好更紮實,為以後打下堅實的基矗