來到一個完全陌生的環境，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。但是自我介紹有什麼要求呢？下面是小編收集整理的招生面試自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
招生面試自我介紹1
我的名字是本站。有4人在我的家人。我的父親是一個化學老師，他教高中化學。我的母親是一名英文教師，她教英語的大學。我有一個弟弟，他是一個國中學生，是聯考的準備。
我喜歡閱讀，在我空閒時，英文故事書。有時我上網衝浪和下載電子書籍閱讀。閱讀電子書籍的樂趣。此外，還擴大了，因為我的先進技術詞彙和生動的動畫。
我希望學習英語和計算機技術，因為我感興趣的是兩個科目。也許有一天，我可以把他們和今後適用於我的研究。
招生面試自我介紹2
要範文還有注意哪幾點，我馬上就要擇校了，不過還是不瞭解面試應該怎麼面試。大家說我這個可以麼，如果不行請大家指出錯誤，好不好?
各位考官你好!很高興來到XXX中學參加面試，我覺得萬分激動。我來自黑龍江省道外區，XXX國小。我叫XXX，是一個聰明伶俐、活潑可愛的小女生。我在5年級2班是英語課代表，小組長。我經常為同學們做一些我力所能及的事情，在幫助別人的同時也交了很多朋友。
我喜歡唱歌，有時候聽到音樂就會不由自主的跳起舞蹈來，不知羞澀。我最喜歡聽Celine Dion的《My heart will go on》。我愛看書，如果遇到自己喜歡的書籍，就算是看一天也會不知疲勞。
我在學校獲得過“三好學生”這一項榮譽，然後獲得了“道外區文明青少年”稱號。當然，我也不是十全十美的。我有一個致命的缺點，那就是馬虎。俗話說“馬虎的女孩子更大度”，但是在各個考試中，馬虎也是必須避免的。但是我總是在考試中不加細心，經常因為馬虎而丟分。弄得“家長生氣，老師憤怒”。我自己也十分苦惱，家長和老師的教訓經常“左耳進右耳出”，不當回事。我現在已下定決心要改正了，希望各位老師能夠看好我。
我還需要更改的地方，如果能夠進入本學校，相信我一定會學到更多的知識，瞭解更多的內容的。畢竟：愛拼才會贏。
招生面試自我介紹3
尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，（今天，我以本崗位筆試第X的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。 ）
我叫***,今年X歲，由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。您現在閱讀的文章來自“中國人才指南網”,請記住我們的永久域名：
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，謝謝。
招生面試自我介紹4
尊敬的各位領導：
你們好！
我是xxx，我的性格略顯內向，不喜張揚。我喜歡運動，尤其喜歡足球。我還曾經參加過國小乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡X牌類遊戲。為了磨練自己的意志，我從20xx年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。
北大，是中國第一學府。這裡培養了一大批優秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊樑。我上網查詢過北京大學的有關介紹，國家級重點實驗室就有12個，各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大，但我可以想象得出，那裡一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨遊北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。
能夠成為北大的學子，將是我一生的驕傲。如果我能有幸進入北大學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業後能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室裡從事我喜愛的科學研究。謝謝！
招生面試自我介紹5
各位老師好，我叫xxx，江蘇文科，年級排名6到10名，共有600多人。
首先要感謝浙大給我這次寶貴的面試機會。然後我叫xxx，像棵菜長得確實挺茂盛。其中有父母老師的關心也少不了一句話對我的幫助。
記得一次學校舉辦冬季三項運動會，作為班長，老師交給我的任務就是組織同學按時到不同地點比賽。臨到我們班要比跳繩時，一位男生才跟我說他沒繩子，還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。儘管最終幫他找到了繩子，當時我的態度並不好。事後我平靜下來，我現自己其實是有收穫的，我多了一個經驗，下次再遇到這些活動，應該事先做好突發情況的備案。這樣遇到類似的問題，我會比同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到愉悅。
招生面試自我介紹6
尊敬的老師：
您好。
我叫xxx，今年十八歲，就是來自河南省**高階中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多傑出人才，就是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業就是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，期望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略佔上風。這樣的成績，讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的'答案正確，但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校，正就是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我就是學理科的，做事講究有理有據，我不只就是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也十分注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每一天收、發作業，幫忙老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之餘，我也經常幫忙那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我用心參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫忙本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生就應德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅僅就是擁有超多知識儲備的“材”，更就應培養出的就是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅僅就是考入像貴校這樣的名牌大學，以後衣食無憂。我的高中目標就是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多麼大，它的根總就是深深紮在大地裡的。文學的根就深植於我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西遊記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽幹練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然後心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋樑。
招生面試自我介紹7
尊敬的老師：
您好！
我是來自**學校的**，我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
雖然我是一名理科生，是學習理科的同齡人中的佼佼者，取得**成績。但我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。
我在中學學習期間擔任**課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。在學習之餘，我也經常幫助那些**科較弱的同學，給他們解釋疑難題目。我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。
在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。我想成為有用的人，為我國社會主義建設事業添磚加瓦，實現人生理想。應屆生面試自我介紹日語面試自我介紹會計面試自我介紹
招生面試自我介紹8
您好。
我叫xxx，今年十八歲，是來自河南省**高階中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多傑出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，期望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略佔上風。這樣的成績，讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也十分注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每一天收、發作業，幫忙老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之餘，我也經常幫忙那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我用心參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫忙本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生就應德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅僅是擁有超多知識儲備的“材”，更就應培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多麼大，它的根總是深深紮在大地裡的。文學的根就深植於我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西遊記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽幹練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。
招生面試自我介紹9
尊敬的老師：
您好。
我叫xxx，今年十八歲，就是來自河南省**高階中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多傑出人才，就是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業就是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，期望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略佔上風。這樣的成績，讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校，正就是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我就是學理科的，做事講究有理有據，我不只就是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也十分注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每一天收、發作業，幫忙老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之餘，我也經常幫忙那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我用心參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫忙本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生就應德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅僅就是擁有超多知識儲備的“材”，更就應培養出的就是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅僅就是考入像貴校這樣的名牌大學，以後衣食無憂。我的高中目標就是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多麼大，它的根總就是深深紮在大地裡的。文學的根就深植於我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西遊記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽幹練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你……”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然後心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋樑。