當來到的一個陌生的地方時，我們通常會被要求作自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。那麼你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編為大家整理的複試自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
複試自我介紹1
問好：
Bonjour, tout le monde! Je suis très heureuse de vous connaitre. Maintenant perttez-moi de me presenter.
（大家好！很高興認識你們。現在請允許我做自我介紹。）
個人基本情況：
Je m'appelle XX，et j'ai 22 ans.
Je viens de Yangzhou ,une belle ville de la province du Jiangsu.
J'étudie l'anglais dans l'Unversite de Xi'an. Et maintenant je suis en seconde année.
（我叫…，今年…歲。我來自…。在…學習…，今年…年級）
家庭情況：
Il y a trois personnes dans ma famile :mon père ,ma mère et moi. Mon père est ouvrier. Il travaille dans une usine. Et ma mère, elle est une femme au foyer.
Je n'ai pas ni frère ni s?ur. Je suis fille unique dans ma famille.
（我家裡有三口人，爸爸、媽媽和我。我爸爸是一個工人，我媽媽是家庭主婦。我沒有兄弟姐妹，是家裡的獨生女。）
愛好（電影、運動、看書、音樂）：
J' aime bien le film et le sport. Chaque semaine, je vois des films
différents et fais beaucoup de sport. J' aime aussi lire et ecoutér de la musique. Quand j'ai le temps, c'est toujours devant l'ordinateur pour jouir des chansons francaises et anglaises. Je ne suis pas une grande liseuse, mais je lis non seulement des livres sérieux mais aussi des romans et des poèmes.
（我喜歡音樂和運動。每週，我都會看不同的電影做不同的運動。此外，我還喜歡閱讀和聽音樂。每當我有時間，我總是在電腦前欣賞著英文和法文歌曲。我並不是一個閱讀家，但我會讀很多書，不僅有嚴肅正經的書，還有小說和詩歌。）
法語學習情況：
Il y a 3 mois que j' apprends le fran?ais. Je m’intéresse beaucoup au francais et r?ve d’aller en France un jour. J’ai le confiance de l’apprendre bien. J’espère d'avoir l’opportunité de continuer mes études.
（我學法語有三個月了。我非常喜歡法語，並且希望有一天能去法國。我有信心能學好法語，希望能有機會進一步學習。）
結尾：
Voila c'est tout. Merci!
（就是這些。謝謝！）
複試自我介紹2
わたしは***と申しま。今年は21歳。黒竜江省で生まれで。現在は***大學在學中で、専攻は日本語で。自分の専攻が大好きなので勉強熱心の持ち主で。性格は明るく活発しおりま。趣味は交友、映畫鑑賞、スポーツ、特に水泳は得意で。以上でよろしくお願いいたしま。
複試自我介紹3
自我介紹是學生給導師的第一印象，導師提問這塊時非常靈活，沒有一個具體的標準。本文和你一起準備導師最愛問的問題。
導師在現場會問到很多問題，比如說你的個人經歷，成功經歷，失敗經歷，個人夢想，讀研的計劃等等。關於個人的資訊一定要準備好，一定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，也很難想得完美。
首先同學們要注意的是，第一，落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。第二，說話的時候語言簡潔，口齒清楚。態度要保持自然、友善、親切、隨和。第三充滿信心，要敢於正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質不夠硬的同學，建議自己多對鏡練習。
中文自我介紹時主要注意以下幾點就可以，說話要有層次，條理清楚，抓住重點。
第一，先一句話自我表明身份，此時音質和音色好的同學，馬上就能吸引導師的注意.
第二，幾句話概括一下自己的特點，這是關鍵，導師希望聽到導師需要的特點.
第三，一段話簡介自己的經歷，而且強調的都是導喜歡聽的經歷，並且點明這些經歷對你個人對你的學業有什麼幫助。
第一部分，表明自己身份：姓名、年齡、原來的院校、專業。（這一部分沒有過多要說的，同學們發音要準，吐字要清晰就可以了）
例如：
1）各位老師好，很高興你們給我這樣一個參加面試機會。我是陸浩博，今年22歲。是河北師範大學學前教育的本科屆生。
2）各位尊敬的老師：你們好！我的名字叫陸浩博，22歲，來自歷史文化名城保定。我是河北師範大學教育學院的一名應屆畢業生，我的專業是名牌專業：學前教育。
第二部分：用幾句話概括下自己的特點。（這一部分不要太誇張，而且要特別重視，時間的長短看自我介紹的時長決定，時間短時就不要太囉嗦，時間長可以根據特點舉例子說明）
例如：
1）我是一個熱情開朗的女生，隨和，自信，樂於助人，有責任心，是我樣讓我的生活非常充實。
2）我是個有想象力的人，對什麼都很好奇，求知慾較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收穫，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。
第三部分相對來說最為重要，要簡單的介紹自己的經歷，而且要強調導師喜歡的經歷。
導師看重的不是經歷，而是你的這些經歷讓你學到了什麼，你學到的這些東西對你的學業又有什麼幫助，這些才是導師重點看的。
例如：
1）我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性。作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲攝影大賽優秀獎和節徽設計大賽二等獎在20xx年中的設計大賽中工業設計類中設計的膝上型電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
2）在大學四年的學習生活中，我努力提升自我素質，全面鍛鍊自己，在紮實完成自己學習任務的同時，積極參與校內外學生社團活動，經過自己的不懈努力連續三年獲得校"二等"學習獎學金，"優秀學生幹部"，"優秀大學生"等榮譽，這些活動讓我的學習能力和實踐動手能力都得到了很大的提高。
選擇考研，是對大學生活的一份眷戀，是自我要求進步的體現，更是人生價值實現的一條途徑；選擇學前教育是對自己本科學習的一種延續，也是對自己興趣的一種堅持，雖然冒了點風險。我們每個闖進複試的同學都有自己的一份堅持才會走到這裡，我深知這份機會的不易，所以倍感珍惜！
每個專業對學生都有獨特的看重，所以說這一部分學生準備時千萬不能太死板的背模板，在這裡透露一個小技巧，如果咱們已經認準一位導師，一定提前瞭解他，看看他出過什麼書，最近研究的是什麼等等（網上技巧：直接百度輸入學校+空格+導師名字），如果能認識他現在正帶的研究生，會得到更多關於這位導師的資料（各方面），如果能不經意的提到與他觀點相關的東西上，導師一般會非常喜歡。除了閱讀經典著作外，在複習的過程中還應有意地閱讀一些與所報考的學校在該專業內相關老師的學術著作。
剛才說到了模板，同學們無從下手時，還是可以按模板做一個自己的，以備不時之需。但是同學要要切記，模板歸模板，同學們根據模板寫出自己的自我介紹後，一定要修改，加上自己的特色，也要加上目標院校的一些特色。
下面這兩個模板一個是1~2分鐘的短小精悍版，一個是2~4分鐘的長篇大論版，其實主要內容都一樣，只要時間長的針對於自己的特點和經歷加以修飾了而已。
（一）短小精悍版：
姓名，性別，民族，出生年月，哪裡人，是否黨員，就讀於哪個大學，什麼專業，即將獲得某某學歷和某某學士學位。
大學期間曾擔任什麼班級職務或學院學校職務獲得的各種榮譽和獎勵多少次，
有沒有考過雅思？託福？GRE？成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何？其他資格證書？有無輔修專業？幾次重要實習？四年裡有沒有掛科或重修記錄？畢業時全程學分成績多少分
本科期間，系統地學習了哪些專業的相關知識，從基礎理論某某的到實用性較強的某某等。由於對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。各種實驗和實習，培養了動手能力和分析問題的能力；四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關注某某，課餘時間經常到圖書館查閱資料的經歷，對某某專業情有獨鍾，因此放棄了保研並毅然報考了某某大學某某學院某某專業。今年以總分多少分（政治多少，英語多少，專業課1多少，專業課2多少）的考研成績進入了複試。希望通過研究生期間專業系統地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，並希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
（二）長篇大論版：
我叫某某，多少歲，哪裡人，將於几几年幾月畢業於某某大學某某專業，獲某某學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為某某大學某某學院某某專業的一名研究生是我多年來的夢想。
大學期間曾擔任什麼班級職務或學院學校職務，於几几年幾月光榮地加入了中國共產黨。獲得的各種榮譽和獎勵多少次，；有沒有考過雅思？託福？GRE？成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何？其他資格證書？。另外，有無輔修專業？什麼專業？成績如何？四年裡有沒有掛科或重修記錄？畢業時全程學分成績多少分。（這一部分大家都懂的，不再過多解釋）
本科四年期間，我係統地學習了某某專業的相關知識，從基礎理論的某某、某某到實用性較強的某某、某某等。由於對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。某某、某某等實驗培養了我的動手能力和分析問題的能力；某某、某某實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛鍊了我的意志；某某、某某的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程瞭解的同時，也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻的認識。（說清自己在本科學到了什麼，得到了什麼，又有什麼樣的能力）
大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。為了將學習的理論應用於科研，在大幾哪個學期時，我在某某教授？or副教授？的指導下，參與了哪個級別（國家級？省級？校級？）的科創專案"某某某某"，完成了結題報告？or撰寫了論文《某某某某》或申請了專利？，在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經驗。（這一部分介紹的一定要是與你要考的專業相關的，如果跨專業，跨度又比較大的，一定要說與你要考的專業有用的，無關的不要多說）
我即將在大四期間、某某教授的.指導下，完成實驗並撰寫畢業論文《某某某某》或畢業設計《某某某某》。在畢業設計過程中，我的思維能力得到了鍛鍊，科研水平也得到了相應的提高；我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性，領悟到"提出問題-科學調研-分析資料-得出結論"的科學的思維方法和嚴謹的科研思路，並進一步體會到在科研道路上團結合作的重要性。本科四年一直密切關注某某某某，課餘時間經常到圖書館查閱資料的經歷，使我對某某專業情有獨鍾，因此放棄了保研並毅然報考了某某大學某某學院某某專業。今年以總分某某某分（政治某某分，英語某某分，專業課1某某某分，專業課2某某某分）的考研成績進入了複試。（這一部分就需要技巧了，要投導師所好，講導師喜歡聽的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報考的學校導師相關的課題資料穿插進去的）
雖然我是跨專業，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今後在學業或科研上遇到什麼困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業的我在專業知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業系統地學習，能夠用自己所學的知識去解決實際問題，並希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。（這一部分同學們根據自身情況取捨，也不過多解釋）
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規劃：第一，根據學院課程設定，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的相關基本理論知識。第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極嚮導師彙報自己的學業進展。第三，注重自主學習能力與科研能力的培養。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養和實踐能力。總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、併為之付出自己全部努力的學習過程，我已經讓自己做好了全面的準備。（這一部分同學們可以好好規劃，如果要分簟說明注意最多說四五六條就可以，千萬不要列舉到六點之後再總結，太多冗長而繁瑣，分條說明的價值就不存在了）
複試自我介紹4
Good morning：
My name is XX， you can also call me Eason，I has such an english name just because the pronunciation of it is like my chinese name. I graduated from this university last year， and major in computer science， I liked computer very much， especially in multimedia technology， and wanted to make some achievement in this field， but when I finished my school.
Well， in my spare time， I like soccer， pop music， and stamp， being a soccer fan， I always show my love to Manchester United and Ryan Giggs is my favorite. I also like English very much， and had passed Band six this year， but I do think it‘s still a long way to study it， so I wouldn’t give up my English studying， and improve my oral and listening ability.
So that‘s all， thank you.
複試自我介紹5
各位尊敬的老師：
你們好！
我的名字叫xxx，23歲，來自歷史文化名城xxxx。我是xxx大學資訊工程學院的一名應屆畢業生，我的專業是xxxx名牌專業：通訊工程。
在大學這三年半多，我曾擔任過班級學習委員，院團委科技部的幹事，參加過多次義教，以及其他志願者活動。 在學業上，我勤勉刻苦，名列班級第三，連續三年獲得校學業優秀二等獎和優秀學生三等獎。09年，獲得全國大學生英語競賽優勝獎。xx年，我第一次參加英語六級考試，並以總分495順利通過。去年，我獲得全國計算機等級考試四級網路工程師合格證書。
由於我本科的學校是工科學校，所以我們學校注重學生的理論與實際結合，我們每門課程都會有相應的實驗或課程設計，培養了我較好的動手能力！
在課餘時間，我熱愛運動，我經常與同學一起打球，跑內環等。我也喜歡關注時事，看科技新聞。xx年，當我面臨著工作，考研，還是保研的抉擇時？我選擇了考研，中山大學時一直以來我所向往的，而且模式識別與智慧系統這個方向挺適合我的，我喜歡軟體程式設計，我的專業是網路知識，硬體知識以及軟體知識相結合的學科，所以我擁有較紮實的理論基礎。 我衷心的希望能夠有機會讀研，得到各位老師的指點。讓自己學有所用，實現自我的最高價值。
最後，再次謝謝各位老師！！
複試自我介紹6
尊敬的老師,晚上好!我很高興能來這裡參加面試。現在讓我給一個簡短的自我介紹。
我是* * *,出生在* *。我是一個老師的資訊科學與工程學院,山東科技大學。我在1997年進入這所大學,主修電腦科學與技術。20xx年畢業後,我成為了一名研究生,主修計算機軟體與理論,由* * *教授指導。我receivd碩士學位,在20xx年成為一名教師。
因為我是一個研究生,我對科學研究很感興趣。在過去的幾年裡,我發表了十多篇論文關於高效能運算,佩特里網的理論和應用,演算法設計與分析。此外,我參加了兩個專案的研究由國家自然科學基金資助。與此同時,我承擔很多的教學工作量,每年400多期。
然而,隨著時間的進行,我學習和經歷的越多,清楚我意識到我真的需要進一步研究。因此,我開始準備去年醫生的入學考試。由於我的努力,我通過了第一個考試。如果我有機會進一步學習,我將努力工作來豐富我的知識,使自己成為一名優秀的教師。
好吧,就這樣。謝謝你們!
複試自我介紹7
各位教授，下午好：很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫宋孝方，今年25歲，來自河南商丘，20xx年畢業於河南理工大學機械與動力工程學院，所學的專業是工業設計，其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設計大賽中工業設計類中設計的膝上型電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次，我來介紹一下我的畢業之後的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業設計公司，擔任工業設計師，主要從事產品設計工作，曾在設計總監的帶領下為參加多個設計專案-泉州佳樂集團開發的可視門鈴設計和輝煌水暖08年的新產品開發設計.其中為輝煌水暖開發命名為龍的水龍頭已投入生產並獲得了好評.第二年是在福建文創太陽能有限公司工作，擔任設計師()，主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計，公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產，並受到了客戶的好評，在工業設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段，在公司的期間曾多次到車間深入瞭解材料工藝模具加工和產品生產過程，多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場的產品資訊。
最後，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業知識的侷限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經濟快速發展的今天，更需要通過系統的複習來提高自己的能力，來最大化地實現自我價值，想通過3年的學習來對工業設計有個更加深入的瞭解，我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業設計，因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用，特別在國家由製造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此，雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業中，但是縱觀一些已開發國家的發展過程，不難發現，工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。
隨和，自信，樂於助人，副有責任心，是我的優點，有著廣泛的愛好，在空閒時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業打下堅實的基礎，好的，我期待著我的研究生學習和生活的開始。
複試自我介紹8
各位考官好，今天能夠站在這裡參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我.我叫xxxx。
今年xxx，我平時喜歡看書和上網瀏覽資訊.我的性格比較開朗，隨和.能關係周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，並且對生活充滿了信心.我以前在xxxx實習過，所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取的良好心態.
成為一名體育教師是我多年以來的願望，所以我想從體育助教做起，慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值.同時，我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神聖而高尚的職業，希望大家能夠認可我，給我這個機會!
複試自我介紹9
早晨好。我很高興能為這個面試。首先讓我介紹一下自己。我的名字是Dongzhanji，我今年二十五歲。我來自山東省淄博市。我畢業於山東工業大學20xx年7月。在過去的一年我一直在準備研究生考試，而我一直在研究和開發人的塗料廠工作。和2年工作經驗讓我知道我需要的方式增進自己的研究生學習階段。北京理工大學是我的首選。 Shandongpeople最喜歡的，我是一個直爽的人。在我的業餘時間，我喜歡看書和打籃球。
我是一個勤奮的學生在我的大學學習，在我的大學，我積極響應，學校的號召，參加各種有益的活動的一部分，並多次獲得獎學金。我始終相信，人會很容易落後，除非他不斷學習。當然，如果中公考研，讓考研變得簡單考研複試輔導，就是讓你過!
我有一個在這個著名的大學深造的機會，我會盯著與努力掌握了我的能力好前進的命令。
複試自我介紹10
尊敬的教授：
早上好！
我很榮幸能參加研究生複試。非常感謝你給我這個機會！
我叫xxx，我來自xx，我22歲了。我是xx工業大學的一個本科生，資訊管理與資訊系統專業。xx工業大學具有悠久的歷史，美麗的校園風景為我提供良好的學習環境。三年的努力後，我掌握所學的大部分專業課程，有良好的英語能力。
在我的大學在過去的3年裡，作為一個本科生，我一直努力工作，在我的專業上已經建立了紮實的專業基礎知識，全面提高了我的素質。我有很多的獎學金，我感到我落在別人的後面，我會盡快找到原因，盡力趕上別人。只擁有這個，我可以專心學習，最後終於成功了。我相信我的紮實的教育背景，將為我一個基金會完成我的學士學位課程！
我是一個充滿熱情的女孩。我總是感到新鮮事物感興趣，我將會精力充沛時遇到困難。我是一個堅持的人。我曾經為自己設立一個目標，我會爭取我所有的努力到最後一刻。我也是一個很隨和的人享受與周圍的人，同時良好的關係，我也是一個團隊精神的女孩。
在我的業餘時間，我喜歡跳舞，打羽毛球和看英語電影。跳舞和打羽毛球是我最喜歡的運動。他們使我保持健康，充滿活力和品種的樂觀的人生態度。另外，我真的很喜歡看英語電影。它不僅可以消磨時間，而且消費我的聽力技巧。我知道我的英語不夠好，我會繼續研究。謝謝！
複試自我介紹11
本人20__年從事網際網路行業，先後做過設計部經理，推广部經理，產品經理。善於辨證的分析和思考問題，具有較強的組織協調能力;具有市場分析決策、接受新事物能力較強;先後曾帶領過團隊策劃並實施__網、論壇等頁面的改版。__產品的策劃製作與推廣。
工作四年，奠定了我紮實的專業知識和豐富的網際網路經驗。使我成為一個網際網路內的一個複合型人才。在專業上：精通美工，搜尋引擎優化(seo)，熟悉(ASP,php)，可以獨立完成中，小型網站的設計、開發與推廣。對入口網站、電子商務網站、招生加盟類網站都有獨特的見解。在團隊建設，協調處理突發事件，工作質量進行監督檢驗上也積累了豐富的工作經驗。
複試自我介紹12
尊敬的老師：
下午好！
很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫宋孝方，今年25歲，來自河南商丘，20xx年畢業於河南理工大學機械與動力工程學院，所學的專業是工業設計，其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設計大賽中工業設計類中設計的膝上型電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次，我來介紹一下我的畢業之後的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業設計公司，擔任工業設計師，主要從事產品設計工作，曾在設計總監的帶領下為參加多個設計專案-泉州佳樂集團開發的可視門鈴設計和輝煌水暖**年的新產品開發設計.其中為輝煌水暖開發命名為龍的水龍頭已投入生產並獲得了好評.第二年是在福建文創太陽能有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計，公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產，並受到了客戶的好評，在工業設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段，在公司的期間曾多次到車間深入瞭解材料工藝模具加工和產品生產過程，多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場的產品資訊。
最後，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業知識的侷限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經濟快速發展的今天，更需要通過系統的複習來提高自己的能力，來最大化地實現自我價值，想通過3年的學習來對工業設計有個更加深入的瞭解，我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業設計，因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用，特別在國家由製造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此，雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業中，但是縱觀一些已開發國家的發展過程，不難發現，工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。
隨和，自信，樂於助人，副有責任心，是我的優點，有著廣泛的愛好，在空閒時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業打下堅實的基礎，好的，我期待著我的研究生學習和生活的開始。
複試自我介紹13
您好!我的名字叫__，我性格開朗，愛好旅遊，書法，設計。現就讀於__專科學校，是旅遊系會展策劃與管理專業的大三的學生。在兩年的學習裡，學習了《會展經濟學》、《會展實務》、《會展策劃》、《商務談判》、《會展組織與管理》、《會展營銷》、《客戶關係管理》、《組織行為學》、《會展危機管理》、《會展專案管理》、《旅行社計調》、《導遊業務》，掌握了大量的節慶、展覽、會議、演藝、賽事等相關的策劃、組織、調查、宣傳、評估、會場佈置、危機處理、現場協調與服務等相關專業知識理論。
現已獲取了全國會展策劃師資格證和全國會展策劃經理人證書。我的人生格言：我選擇，我喜歡!所以選擇會展策劃與管理專業，我投入了大量的時間去學習去實踐，利用了課餘時間學習了一些有關ps軟體設計，不斷的充實自己，我學習態度端正，培養了樸實，勤懇，吃苦的性格特點。
在大學兩年裡，參加了__國際車展。其中主要做的是現場管理和服務。還參觀了__海交會和__商交會。所以對展覽流程與現場操作有了一定的瞭解與經驗。學習到如何進行會展策劃、籌劃、會展營銷宣傳、現場管理、各部門之間的協調、危機處理以及展後的評估幾後續跟蹤服務工作。
現在，我懷著滿腔熱血準備投身於__節這個大型的節事活動實踐中。藉此機會學習節事活動的相關事宜，積累經驗。
希望貴組委會能夠給我一個實踐發展的平臺，我會好好珍惜並全力以赴，為實現自己人生價值而奮鬥，為這次節事活動的成功舉辦貢獻力量。“吃的苦中苦，方為人上人”，我相信我一定會做好這次的實踐工作的。希望通過自己的努力，為__節做成世界品牌節事貢獻力量。
複試自我介紹14
各位老師下午好，很高興能有機會參加面試。首先我簡單的介紹一下自己，我叫**，來自於**，本科所學專業為財務管理。報考的是金融學。之所以報考金融，並不是因為我不喜歡原來的專業，而是我本人比較喜歡賦有框架性、邏輯性的東西，比如數學、物理這都是我從小就比較喜歡的課程。而我們本科在細分專業之前會計、市場行銷、管理學、經濟學等各個專業的知識都會學到，我個人感覺經濟學比財務管理更富有邏輯性，所以從財務管理到金融可以說是離我個人的喜好又近了一步。另一個原因則是本科我選修過貨幣銀行學，感覺金融學涉及到的知識面更廣，和我們平時的生活也息息相關。
其次，我想談一下自己的大學生活。大學四年的學習生活，很多的實踐活動讓我提高了很多。大學四年，我擔任班級學習委員，為了給大家做個好榜樣，專業知識的學習我從未鬆懈，我始終相信踏踏實實的學到肚子裡才是真的。其中四年拿了學校的獎學金。除此之外，我還擔任過院自強社主任、院心理分會副部長以及校電影協會會長。期間，組織過一些活動，通過這些活動，使得我思考事情時更加的周全，同時也鍛鍊了我應變能力和人際交往能力。大二期間，我還參加過大學生創新實踐專案和校數學建模大賽，其中，經過將近一年多的努力，我們小組以一篇論文的成果完成了收穫頗豐的創新實踐新專案。大二、大三期間我還在新東方科技教育集團、華寅五洲會計師事務所實習，無論是作為一名助教還是專業實習生，只要踏踏實實、認認真真去完成自己的任務，點點滴滴的會學到好多。
最後，向各位老師介紹一下我的特點。首先，做事認真負責，時間觀念比較強是我最大的優點。一個簡單的例子就是擔任學委期間，只要是班級統一活動，我總要確保每個人都完成才放心。我還喜歡把每天要完成的事情記在一個小卡片上，並盡己所能的完成。其次，我學習慾望比較強，比較有毅力，不怕吃苦，只要是自己分內的事情就一定會堅持到底。雖然我是學經濟管理專業的，但是特別希望能有機會多接觸些其他領域的知識，如果能自己動手解決生活中的問題一定是件很快樂的事情。最後，我邏輯思維、理解和表達能力比較強。當然每個人都有缺點，我也不例外，不過在這兒就不說了。閒暇時間，我比較喜歡聽歌、尤其喜歡運動，比如羽毛球、排球之類的。希望各位老師能給我個機會，我一定會更加努力，不會讓您失望的!
複試自我介紹15
Good afternoon (morning), professors：
It is my great pleasure to be here. My name is XXX, graduated from XX University of Technology, majored in Petroleum Engineering. During my four-year study in the university as an under-graduate student, I have built up a solid foundation of professional knowledge, as well as a rich experience of social activities. Four years' university education gives me a lot of things to learn, a lot of chances to try, and a lot of practices to improve myself. It teaches me not only what to study and how to think, but also to see the importance of practical ability (such as doing experiment as much as possible). In the university life, I have made many good friends. They help me improve my study and research ability, and often give me good example to follow.
I am a determined person, always willing to achieve higher goals. Generally speaking, I am a hard working student especially do the thing I am interested in. I will try my best to finish it no matter how difficult it is. If luckily I got the chance to learn Petroleum Engineering in our university, I will concentrate on the study and research in this field. First I will hard to learn the ,constructing a solid base for my future work; Second I would like to do some practical work with the help of the tutors and classmates. And through this, I can get something that cannot be acquired from the textbooks. I believe after 3 years of learning, my dream will finally come true.