當我們在一個新環境中，時常需要用到自我介紹，自我介紹有助於自我宣傳、自我展示。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編整理的同學自我介紹9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學自我介紹 篇1
Hi，大家好，我叫高若男，在江蘇宿遷實驗國小上學，成績還算優秀，長得也很一般，一頭學生髮，一個小巧的嘴，一雙圓溜溜的眼睛，可這眼睛外邊多了一副眼鏡，同學們都稱我為“四隻眼”。
雖說我是個女孩，卻一點兒也沒有女孩的樣子，整天就像個男孩一樣無拘無束，勇敢快樂。也能說是名副其實的假小子。你要是不信我講給你聽。
記得有一次，我穿著一身牛仔衣和班上的幾位男同學去捉蜜蜂。我們來到了一片開滿鮮花的地方，我和那幾位男同學便分頭尋找蜜蜂。我拿著?子在鮮花地裡找蜜蜂，突然我看見一隻蜜蜂在一朵花上吸著蜜，我便捲起衣袖，然後悄然無聲地將?子向蜜蜂靠近。“三釐米，二釐米，一釐米”好，捉到了，我開心極了，再看看?子裡的蜜蜂好像特別生氣，使勁地扇著翅膀，恨不得一口把我吞到肚子裡去。可我才不害怕哩!一副不在乎的樣子，拿著?子繼續向別的蜜蜂進攻。太陽快下山了，我拿著滿滿一?的蜜蜂和那幾個男同學聚在一起，那些男同學見了，差點嚇了半死，在看看他們才抓了兩三隻，我見了便自豪的哈哈大笑。這時我想：男生其實也沒有什麼了不起的，還不如我呢!
像捉蜜蜂這樣男孩子做的事，我還做過很多，在此我也不一一道來。
我喜歡像男孩那樣調皮，可我更喜歡書。“噢，親愛的書”每當我看見書的時候都會這樣說。當然這些書不包括壞書。我看過的書可多啦!像《十萬個為什麼》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、各式各樣的作文書、童話書等等。我看書的時間也很多，放學看，上廁所看，早上看，晚上看，做車看，只要有時間我都看，雖然這樣會使我的眼睛度數增加，可我就是改不了，你說我該怎麼辦?
親愛的同學們，你是否願意跟我做朋友。如果你是男生的話也沒關係，因為我是個假小子嘛!
同學自我介紹 篇2
同窗友，非等閒，肝膽相照話無邊，心事總相連。
橫多年，豎多年，各奔東西難相見，惟有情連綿。
畢業時，我們揮揮手，淚中帶笑。再相聚，我們抱抱肩，笑中帶淚。哭過，又笑過。離開過，又相聚過。二十五年，我們雖天各一方，但月共一輪。二十五年的風雨，二十五年的打拼，二十五年的共進，時空距離讓我們更加珍惜友誼，更加彼此思念。
相聚看到同學們都別來無恙，都很陽光。二十五個春秋，彈指一揮間。再見面時，同窗姐妹已成人婦，窗前小夥盡是頂樑柱。真可謂是：鄉音未改風度添，定睛看去仍青年。今天，微笑與友誼、喜悅與激情擁抱著我們每一位。依稀的地方，恍惚的年代，埋藏在我們的記憶裡。一樁樁五彩斑斕的回憶，告訴我們那段最美的人生。環視這一張張即將消失青春活力，卻又滿面春風的笑臉，我們多麼欣慰，我們多麼幸福!人的一生中，二十五年不算太短，而我們已近“知天命”之年，前面，不會有太多的二十五年在等著我們。所以，我們必須學會珍惜，學會享受，學會快樂!
我們曾經的四年大學生活中，我們內心單純，我們情感豐富，我們思想成長，有親情的感覺，有愛情的萌動，更有友情的陽光，平平淡淡而真真切切的陽光。四年的同窗苦讀和朝夕相處讓我們結下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的血肉親情(同學們去雲南看望生病的同學的日記就是最好的說明)。難忘那單調乏味的飯菜，那昏昏欲睡的課堂;難忘那雖苦猶甜的思念，那悄然滋生而又欲說還休的愛慕……在校園的林蔭小道上，曾留下我們漫步的腳印;也許在那美麗的月色下，曾留下你倆的竊竊私語，留下你一輩子也難以忘懷的一段戀情。四年的歡笑和淚水，四年的奮爭與苦悶，四年的書生意氣跟人生感傷，連同那段充滿純真與自信的'青春歲月，都深深地銘刻在我們的內心深處。
千山萬水，隔不斷四年同窗的純真友誼。二十五年滄海桑田世事變遷，二十五年人在旅途風雨兼程，花開花落，我們每個人的生命彩虹已出現在那湛藍的人生長空。歲月雖遠，但情正濃，讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，傾訴生活的甘甜，盡享重逢的喜悅。我想通過這次聚會，讓我們把斷了的聯絡接上，把淡了的感情加深，把忘了的初戀喚醒，把不如意的婚姻摧毀!
同學們，相知無遠近，萬里尚為鄰。不管你在國內國外，不管你是從商還是言政，二十五年後我們再次相聚，頻頻舉杯，暢飲友情的美酒，辣在嘴中，暖在心裡;我們緊緊相擁，傾訴離別的相思，感動在今時，回憶在明朝。親愛的同學們，想念的大夥，今日得歡聚，他日常聯絡。
同學自我介紹 篇3
這天是開學的第一天，我來介紹下自我吧!
我長著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，一雙靈活的小手。我的缺點是：不愛動腦思考，字寫得很差，是一個十分倔強的人，每次考試一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。
我的倔強能夠從這個方面看出來。每次我學騎自行車的時候，從下午開始一向學，還說如果學不好我就是大魔鬼，一向學到天黑了，我才最後肯罷休。
大家知不明白我有幾斤重，38公斤。我每一天就明白吃肉，不吃蔬菜，別人說要葷和素一齊搭配，而我就是和他們不一樣。
同學自我介紹 篇4
生來同窗數十載，如今一年難聚首。同學友誼就是這割不斷的情，也是分不開的緣。同學們這次的相聚，相信將永遠定格在我們每個人人生的記憶裡!聚會雖然是短暫的，但只要我們的心不老，同學青友情就會像鑽石一樣永恆 從今天起只要我們經常聯絡，心與心就不再分離，每個人的一生都不會再孤寂。就讓我們象呵護生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學友情吧!三十年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會，方意識到校園生活的美好;經過洗禮，才知道惟有同學友情之可貴。同學是什麼?一個答案是，同學就是能與你分享、分擔，能與你大醉一場的人。同學聚會不需要理由，三十年，只要這個數字就足夠了。分散在各地的同學匯聚一地，所有的話語都包含在相逢一笑的握手中，在舉杯一碰的愉悅中。三十年聚會，是一個句號，也是一種新的開始。不要問何時再相逢，不要說天下沒有不散的宴席。我們期待下一次重聚。期望我們到老的時候，還能象今天這樣，一直保持著同學這純潔的友誼。
三十年前，大家相約“再過三十年我們來相會”;三十載後，我們聚會鯉魚江。師生相見，同學聚首，有說不完的話題。回憶你我快樂的往事，互訴你我思念的煎熬，描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望，在這歡慶的時刻，我們灑下的是笑語，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收穫的是夢想，放飛的是希望!雖然時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分佈在四面八方，為生活奔波，為事業忙碌，每個人的經歷不盡相同，境況各異，但是請記住：“我們永遠是同學”!前途漫漫、歲月悠悠，在今後的人生道路上，讓我們加強溝通和聯絡，互相激勵，互相幫助，共同進步，一起創造幸福的人生!憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。但是，我相信，今天—對於在座的每一位同學來說，都將是終身難忘的!同學們，還記得這首歌嗎?為了它，我們從各地趕來重逢，在今天這個難忘的日子裡，除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外，留在我們心中更多的則是對青少年的追憶，是對已逝歲月的感慨。 俗話說:失去的東西你才知道珍惜。為什麼要等到失去以後呢? 我呼籲：把握住今天吧，把握住我們已有的這份珍貴友誼吧，在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁，一起促成一些我們想做、但又單靠自己做不了的事情。
同學們：此刻的我，拿不出更多的語言來表達自己的心情，可惜的是，我們分別的太久太久，我們聯絡的太少太少，需要珍惜的是，我們將面對的是，在這次重逢的幾十個小時裡，讓我們傾情交談，共訴衷腸。如果你過的很好，身體健康，家庭幸福、事業有成，請說出來讓同學們分享;如果你不如意，也請談出來，讓大家為你分擔痛苦，共浴溫暖的陽光!
回首30餘年的風風雨雨，回望我們曾一起走過的歲月，沖淡的是我們所經歷的人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘於功名利祿的同窗情誼。三十年思念和盼望，釀成了一罈濃香的美酒，今天，讓我們大家一起來共同分享!讓我們共同分享快樂，一起分擔苦惱和憂患。讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情!讓我們愜意地輕歌曼舞，重新煥發青春!!讓我們的聚會成為一架橋樑，成為一道讓人羨慕的風景!!!成為美麗的永恆!!!!
同學自我介紹 篇5
記得我在高中時，特別喜歡記日記，寫作文。從高中到大學，我的日記足足有九大本，其中國中部分大概有三本，最近都被我找到了。(這時，孟老師插話：大家也許不知道，當年大學聯考xx的作文是滿分，是咱們學校多少年來唯一的一個。聽了這話，我的同學說，我知道你當時作文好，但沒想會那麼好。)作文裡面，我經常用到形容時間流逝的文字，如“光陰似箭”，“歲月如梭”，其實，那時的感受並不深。
現在，才深切地感受到這一點。20xx年時間，彈指一揮間!轉眼之間，我們已經作別20個春秋;轉眼之間，我們的孩子已經到了我們曾經的年齡。這20xx年裡，我們經歷了喜悅和成功，也經歷了彷徨甚至失敗;這20xx年裡，我們學會了很多，也放棄了很多;這20xx年裡，我們都有了很大變化。但流逝的是歲月，忘卻的是記憶，這次聚會，我仍然感到有一份同學間純純的真、濃濃的情在我們之間流淌。20xx年前，我是一個ShyBoy，和女孩子說話會臉紅;現在，我依然是一個ShyMan;再過20xx年，我還會是一個Shyoldman。
我叫xx_，單位是運城市xx局，工作20xx年來一直在同一個單位，比較穩定，平淡無奇。在行政單位生活，機遇與挑戰並存，儘管單位穩定，但仍然充滿了競爭和壓力。工作20xx年的我，已經失去了往日的意氣風發，失去了曾有的理想和抱負。我感覺自己在混，儘管極不願意用這個字。我的人生目標，一如20xx年以前，依然迷惘。為了使自己振作，在我的辦公室，掛了一條字幅，叫作“奮鬥”，“人的一生，全靠奮鬥，唯有奮鬥，才能成功”。每每等自己失落的時候，彷徨的時候，我就會靜靜地注視一遍，細細地思考一番，給自己奔4的年齡再鼓上一勁，起碼當時讀的時候會激起勇氣。
同學自我介紹 篇6
30年，夢幻般悄然離去，今日重聚，細讀同學滄桑臉頰，心潮難平。昔日激情燃燒歲月，追求理想情懷，一幕幕，如詩如畫;一段段，如夢如歌。也許，已記不清每個名字，但，鮮活浪漫故事猶存;也許，已模糊了熟悉面孔，但，真誠閃爍眼睛猶記。
30年，歷史長河中短暫一瞬，人一生中卻何等漫長。無法讓時光倒流，卻有理由珍藏。那是人生中最珍貴、最美好的記憶，將隨著歲月流逝愈加光彩奪目、絢爛無比。老同學，生活因它而感充實，生命因它而感年輕。無論腰纏萬貫，還是一貧如洗，無論仕途輝煌，還是平頭百姓，它，沒有銅臭，沒有等級。
懷著相思情，帶著同窗誼，今日又走到一起。昔日懵懂少年，已進不惑年輪，當年黃毛丫頭已丰姿照人，當年毛頭男孩也英俊成熟。今日相聚，母校見證了幾經滄桑的同窗友情;望海酒店刻錄下了個個嬌健的身影;推杯送盞，表不盡真摯同窗情;笑語歡歌，敘不盡真摯師生誼。如此美景，值得回憶。
同學自我介紹 篇7
“媽媽，你猜我在哪裡？”媽媽走到寫字檯前，從桌底下找到一個小姑娘，一張圓圓的臉上“刻”著一雙大大的眼睛，眼睛下面“畫”著一個小鼻子，整天扎著一條馬尾辨，這就是我。
我很愛看書，每天晚上，我都要看一個小時的書才肯睡覺。有一次，媽媽讓我拿醋，我聽了，一邊看書，一邊拿醋給媽媽。誰知，我剛走到媽媽面前，媽媽“啊”的一聲叫起來。我放下書，對媽媽說：“拜託，沒什麼大事，別大驚小怪的，行不行？”媽媽說：“我讓你拿醋來，你拿菜刀來幹什麼？”我一看，手中真的是菜刀，趕忙把菜刀放到廚房裡，跑去拿來一瓶醋。因為我很愛看書，所以媽媽還給我取了一個“小書迷”的外號。
另外，我還很膽小。一天晚上，爸爸媽媽出去了，我一個人在床上玩拼圖，忽然，我聽見“嘩啦”的聲音，嚇得我一頭鑽進被窩裡，過了一會兒，沒聲音了，我悄悄地把頭伸出來，仔細一看，原來是小金魚在游泳啊！我又玩了一會兒拼圖，忽然，客廳裡的燈不聲不響地亮了，我嚇得又一次躲進了被子。好一會兒，我聽見媽媽說話的聲音，原來是爸爸媽媽回來了。我把被子一蹬，嘴裡直喊：“悶死我了。”
瞧！這就是我，一個愛看書有膽小的小姑娘，你願意和我做朋友嗎？
同學自我介紹 篇8
昨天，我班來了一名新同學。她長的有點瘦，穿著長唐裝，眼睛又細又長彷彿畫過妝。老師讓她用片語的形式來說自己的名字。“我……”大家都沒有聽見，因為她的聲音如同蚊子一般，老師說：“這位同學：大點聲好嗎？”她有點不好意思，但聲音大了許多地說：“我叫王宇萌，三橫王。”我狂暈，這哪是片語啊，這位腦子沒出問題吧？“宇是宇宙的宇，萌是萌芽的萌。”哦，沒出問題。但萌芽的萌是哪個萌呢？就在這時，老師讓郭文龍上去寫這個同學的名字。“王雨萌”，我又狂暈。宇宙的宇是那個“雨”嗎？哦，我想起來了萌芽的萌就是那麼寫。老師問王宇萌：“對嗎？”王宇萌搖了搖頭，老師又讓我去改。我把中間的雨給擦掉寫上正確的。老師說：“你們想問她什麼就問她什麼？”同學們鴉雀無聲。我問她點什麼好呢？突然，宋一夫說：“你是不是從唐朝來的呢？”
同學們鬨堂大笑，連她自己都笑了。因為唐朝已經有好幾千年的歷史了。老師微笑著說：“那既然是從唐朝來的，那就給大家背首唐詩好了。”她笑了，但是沒有背詩。這時，周浩宇說：“鵝，鵝，鵝”，老師說：“王萌宇，這位大哥哥給你起了個頭。”全班同學又是一陣子大笑，太幼稚了。王萌宇又笑了笑，還是沒背。老師說：“床前明月光。”老師的聲音和表情明顯的帶著逗笑意味，她笑得更歡了，還是沒有背。我猜她大概不好意思了吧！老師又問她：“你喜歡幹什麼呢？”她吱唔了好久，讓我們猜。我想：還賣關子啊？你煩不煩呢？我們猜：唱歌？跳舞？背唐詩？吃糖……都不對。最後周浩宇說看書，總算對了。老師又問她：“你喜歡讀哪本書呢？”她吱唔了半天，我想：她不會又讓我們猜吧？她終於說：“《木偶奇遇記》。”啊，她總算不讓我們猜了。
隨著時間的流逝，對於她來說不好意思的自我介紹結束了。我班來了新同學，給我們帶來了許多笑聲。