|面試時簡短的自我介紹 篇1
我天性像小孩子，因為我特別愛玩。從國小*年級的春遊之後，我就記住了這一年一度的“大玩兒”。每年春天一到，我就張羅著問老師：“咱們什麼時候春遊啊？”九年級第二學期學習可真緊張。教室裡同學們都伏案攻讀，我卻拉上幾個人，去打乒乓球，一打就是幾個小時。若趕上星期六下午沒課。就一直泡在球案旁，直到天黑。高*開學沒多久，就趕上中秋。老師為了增進同學間的瞭解，要辦中秋晚會。作為宣委，我義不容辭地挑起了主辦晚會的擔子。那是上高中以來第一次玩兒，開心得很哩！
我愛笑。一點點小事，不管別人笑不笑，只要我覺得有趣就笑，一次上政治，老師在前面正講得帶勁，不時加上些象聲詞。講生產工具：拖拉機，嘴裡學著“嘟嘟嘟嘟”的聲音。同學們也正聽得入神，我覺得有意思，也學老師“嘟嘟”了幾聲。一下子，全班同學都笑了，老師笑了，我也笑了。事後一想，實在不該學老師。從那以後，有什麼可笑的事，我只自己偷偷地笑，不再影響別人。
從很小的時候起，媽媽就叫我“假小子”。因為和別的女孩子一比，我實在象個男孩子。她們不敢碰毛毛蟲，我敢；她們不敢看電影裡的驚險鏡頭，我敢。初*時，生理課上做驗血型的實驗，每個同學都要用經過消毒的針刺破食指取血，班裡很多男同學都不敢自己取血，我卻毫不猶豫地下了手，比男孩子還“狠”。高*時有一次去秋遊，我穿了雙新皮革。沒想到會爬山。有的同學爬上山又下來了，我卻只是乾著急：誰讓鞋不跟腳呢？有個同學對我說：“山上可好看了，可惜你上不去！”被他這一激，我就穿著皮鞋上山了。上山本來就沒路，再加上鞋不合適，我只能用手扒著石頭或抓著樹枝向上攀，吃了不少苦頭。下山後，有位同學半開玩笑地說：“你可真行！”我自豪地一笑，低頭看看，鞋幫裂了個小小的口子。可惜，一雙新鞋！
我從小喜愛文藝，因為音樂特長進了校文藝隊，經過*年鍛鍊，提高了文藝素質，也煉出了不少本領。從一個小卒成長為將，甚至也算有點兒“帥才”。初*和高*，我給班裡排了*次合唱節目，從選曲、排練到審查，一手包辦，分別在校內、區裡獲得了文藝匯演獎。
我幹事情、好憑興趣。感興趣的事就一定能幹好，否則便會搞得一塌糊塗。就說物理的學習吧，遇上感興趣的章節就四處找補充材料，既擴大知識面又加深鞏固。倘學到不感興趣之處，則連課本都懶得翻。
我就是這樣，有優點，缺點也不少。我想，隨著年齡的增長，閱歷的加深，我會把自己塑造得更完美。希望大家通過我的自我介紹能喜歡我和我做好朋友，謝謝！
|面試時簡短的自我介紹 篇2
老師，您好。
18歲的我來自克拉瑪依，我叫薛寒。
今天我終於有機會能在這麼多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心裡話。我指著電視裡CCTV新聞聯播的畫面對媽媽說：“媽媽，總有一天，我會坐這裡，成為一名出色的新聞主播的。”當我鄭重其事的對媽媽說這句話時，在媽媽驚愕的表情裡我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類徵文和演講比賽，現在每每在廣播裡聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目和電視裡看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷湧動著激盪著我的內心。
我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛鍊自己。唱歌是我的愛好之一，自創歌曲更使我發揮了自己的天賦，象《****》《***》等幾首青春派的自創歌曲，在學校和網路上為大家所一愛。
但願我能成為(**院校，你所面試的院校)的一員。
但願我不會令老師失望。
但願我能在來日，被****學校所培養，為***學校的校史再添輝煌一筆。
請記住我，薛寒，一個俏皮又不失仗儀的女孩。
謝謝大家!
|面試時簡短的自我介紹 篇3
我叫xx,今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認為我比周圍的.同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。
|面試時簡短的自我介紹 篇4
本人最大的特點是親和力強，容易給人留下良好而深刻的第一印象，具有較強的隨機應變能力和遇到突發情況處變不驚，保持清醒頭腦和謹慎工作態度的能力。獨立性強，誠實且有責任心。
我的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。做事認真細緻，有耐心和毅力的我，能夠換位思考和以大局為重，具有團隊精神，且適應環境的能力也很強，具有良好的溝通能力和協調能力，具有良好的服務意識。
此外，我還有較強的學習創新能力，能夠虛心學習，不浮躁，遇到自己不熟悉的領域，能夠沉得下心來從頭開始學習，從基層小事做起，能夠開動腦筋。想象力豐富，喜歡運用聯想和跳躍思維來解決學習和生活中的問題。
我的心理承受能力較強，能夠克服和正確緩解工作中的緊張壓力，每天保持微笑和樂觀向上的心態。
|面試時簡短的自我介紹 篇5
大家好!我叫XXX，是XXX師範學院數學系數學應用專業的一名應屆畢業生。我有期望，有希望，有信心去面對這份即將來臨的工作。學習期間我在學好專業課的同時，勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。
|面試時簡短的自我介紹 篇6
我叫***，今年24歲。2xx0年7月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。工作中，不停地給自己做著工作總結，向老教師多請教來豐富自己的教學經驗。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
好了，我的簡單自我介紹已經完畢，假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
|面試時簡短的自我介紹 篇7
我是一個聰明的小男孩，今年12歲，讀5年級，學校在石新路國小，愛好乒乓球.
我有一個很大的頭：有一雙明亮的眼睛，卻不是近視眼；有一個大鼻子，只要是香味決逃不過；有一雙聽話的耳朵，父母說什麼就去做什麼；還有一張會說的小嘴，經常說出巧妙的語言讓大家啞口無言．
我身高１．４８體重６０斤很喜歡超帥，在班級裡是個帥哥．
記住我哦！我叫顏君函，英文名tom.一定要記住哦！
|面試時簡短的自我介紹 篇8
我叫李薇薇，愛好是讀書、寫字、畫畫等。我是一個淘氣又可愛的女孩。雖然不是一個三好學生，但我愛學習。我嘛！買東西會吃虧，又是人家故意獅子大開口，我又不會討價還價，照吃了。可買後我就後悔了，於是，我每次都幻想人家生活生活上、經濟上遇到了什麼困難。有這個理由來安慰我那可憐的錢包。
人啊，吃虧是福……既然吃虧是福，那我應該多造點褔了。這就是我。
|面試時簡短的自我介紹 篇9
我叫xxx，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，脣似綻桃，笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個缺點，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發言，老師突然叫我的名字，我當時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而是用語無倫次像螞蟻那麼小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵下，我終於說完了，老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點，那會更好的。”老師說完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。
隨著年齡的增長，膽小的缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多麼希望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了，我還有一個優點，就是喜歡看書。如果我閒著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發上看書。天長日久，日積月累，我現在學習越來越好了。
膽小是我的性格，畫畫和看書是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎麼樣呢?