總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的十佳中學生自我總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大家好，我是高二（3）班的王子涵。我自己對於十佳中學生的理解呢，就是要有強烈的集體和社會責任感，有極強的志願服務精神和科學的理想，有正確的人生觀和價值觀。當然，在學習方面呢，也要名列前茅。我知道要具備這些條件對自己是一個很大的挑戰，自己還有一些差距，但是我會努力向這些方面去做一些事情來提高並完善自己。
我是一個性格活潑開朗、樂觀向上的一個人，和同學們的關係相處得很融洽，基本上哪裡有我，哪裡就會有笑聲。我喜歡體育運動，比如打籃球、乒乓球、檯球等等。學習之餘，在籃球場和同學默契的配合真是很愜意的事情，NBA中的羅斯是我很喜歡的球星，英國天才特姆魯普是我佩服的偶像。平常我還特愛聽音樂和唱歌，像《童話》《背對背擁抱》《她說》我都非常喜歡，林俊杰、光良都是我非常喜歡的歌手。
在班級裡，我擔任班長的職務，我非常熱愛我的班集體，並以我是其中的一員而感到驕傲與自豪。因為它是一個團結友愛、充滿親情的集體。在這個大家庭裡，同學們互幫互助，都非常友善。我們雖來自不同的區縣，但是大家同心協力，還獲得了區優秀班集體的稱號。高一學校籃球比賽中，我們班的默契配合最終榮獲第一名的好成績。在老師和同學們的共同努力和幫助下，我策劃、主持的兩次主題班會活動分別獲得了一等獎、二等獎的成績。此外，我個人還獲得了“東城區優秀學生幹部”，“道德之星”的榮譽。這些成績的取得都離不開同學和老師，我非常感謝老師和同學們對我的.支援與信任，感謝他們給了我成長和進步的機會。從他們每個人的身上，我都學到了許多東西，是他們鼓勵著我前進，給我勇氣與力量，這些我將終身難忘。同時，我也很感謝五十中給我們提供了這麼好的學習環境和學習氛圍，它能幫助我們更好地實現自己的理想。
作為班長，每當有同學在學習上遇到困難時，我總能熱心地伸出援助之手，做好班長的本職工作。當同學有不會的題時，我很樂意去給他講解；當別人有煩心事時，我也能主動勸導安慰他人；當同學們有意見向我反映時，我會及時地跟班主任老師溝通，為大家做好橋樑的作用。為班級、為同學付出是我的幸福和快樂，正所謂予人玫瑰，手有餘香。
雖然我有些愛玩好動，但在學習方面我還是很努力的，也取得過年級第九名的成績，我知道那已經是過去時了。現在的我已經給自己確立了下一階段的目標，那就是穩重求進，逐步取勝，爭取取得更好的成績。因為語文學科是我的弱項，所以在以後的學習生活中，我要加強自己閱讀習慣的培養，注意自己做題的習慣和方法，來提高自己的語文成績。同時也還要不斷鍛鍊自己，通過以後的工作提高自己的組織協調能力，能更好的協助老師做好班集體工作，幫老師打理好班裡的事情，讓高二（3）班成為更優秀的班集體，讓高二（3）班裡每個同學都更優秀！