自我總結是個人對一個時間段的自我總結，它可以使我們更加明確目標，不妨讓我們認真地完成自我總結吧。自我總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的大學生大二自我總結範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生大二自我總結1
大二學年轉眼間就過了一半，上學期的考期彷彿還是昨天的事，這學期大把的複習資料就已經發到手了。這一學期裡，我總是感嘆時光短暫，各種競賽，各種考級將時間分割開來，這一段忙著複習數學，那一段又得為物理，六級抱佛腳，緊趕慢趕事情都過去了，學期也要結束了。
本來我就是以學術為主的，但這一學期，僅僅是學術就如此緊張，這讓我十分不適應。我時常回憶起上學期，那時沒有多少競賽，沒有在學期中間安排那麼多魚龍混雜的活動，我可以整月整月的泡在自習室，以一種無比輕鬆的心情鑽研一切值得鑽研的問題，做題也好，看書也行，總之不擔心時間不夠，大可仔細吃透，所以整個學期目標都很單一明確，感覺自然充實。相比起來，這學期自習時間大大縮水，有各種壓力與任務不斷催促，實在難以靜下心來。時間倒是過得很快，但快節奏的生活總讓人感到患得患失，不如認真思考後的經歷來得深刻。
我分析了一下，導致這學期如此難受的主觀原因有如下幾條：首先，我很自不量力地選了幾門難度超高的選修課。說起來慚愧，我本就沒打算好好學，只是想多混點學分而已。然而事與願違，課程的考核大多要求複雜，以我的知識儲備是絕不可能獨立完成的，於是我不得不東奔西走尋求幫助，耗費了大量精力。另外，選修課的時間也不太合理，最後導致我每天都有課，沒辦法連貫的自習。一般來說，時間越瑣碎，我就越難以利用。
其次，我有些掉以輕心。可能是上學期的考試給我留下了錯誤的印象，讓我隱約覺得考試比較簡單，於是我或多或少地放鬆了要求，對某些學問有些得過且過，自然就削減了自習時間。現在想想，學期裡有很多的假期沒有充分利用，有點後悔。
懺悔了這麼多，我就得痛定思痛，好好規劃一下下學期的生活了。學術仍然是第一位的，思想覺悟也需提高，入黨大業還有待完成。總之，不論幹什麼事，認真就好，態度如果擺正，也就不會有跨不過的坎。
當然，這學期的忙碌也是有成果的，儀器光電杯在積極準備，儀器光電協會裡我也能出一份力，各種競賽不論拿沒拿獎也收穫了汗水，也算無悔了。
眼下，要努力備考，考完就能暫且休息，等過了春節就是下學期。下學期，還是要努力。
大學生大二自我總結2
轉眼又到年末，大學以來的第三個學期就這麼結束了。
突然開始覺得時間過得真快。從大一拎著行李住進來，到現在上著六七門專業課，每天忙於作業考試，卻慢慢開始享受大學生活，因為突然發現，每天無所事事的狀態真的很可怕。
大一時自己忙的四腳朝天，每週六天課，各種活動各種忙，都沒時間好好吃一頓飯，看到有的高中同學大學以後一覺睡到下午兩點，說很無聊很困惑，覺得很是矯情。現在才發現，沒有事情可做也很累，一天看看美劇，睡個覺就過去了，遠沒有每天忙作業忙活動來的精彩充實。
更重要的是，當你有事做的時候，你會覺得生活有希望，未來會更好，當你無事可做時，看不到未來，也看不到好的改變。
也許努力的意義就在於此，盡力去做些什麼，就會有向好的方向發展的可能。如果停留在原地，就只會後退，不會進步。久而久之，人就會喪失進取之心。失去希望，是比失敗更可怕的事情。
湯姆·博德特說，在這個世界上，人只要有三件東西就可以獲得幸福：有人可愛，有事可做，有希望。大學正是有事可做，有希望的地方。
大學是這樣一個時期--在這個階段，我們學習一門技能，將來用以謀生；我們認識一批志同道合的朋友，今後相互扶持相互幫助；我們養成一種良好的習慣，並將受益終生；我們初步脫離監護人的保護，開始接觸社會，構建自己的關係網；我們有機會選擇與自己的愛好為伍，使自己成為一個令自己滿意讓自己欣賞的人--總而言之，我們有機會讓自己按照自己的意願發展，選擇自己未來幾十年將要過的日子。
這樣的良好時機怎麼可以渾渾噩噩隨隨便便的度過呢？現在，我還有三年半的時間，可以用來珍惜。
期末考試馬上就到了，上學期，我們將迎來大學第一個專業考試，英語專四。我不能保證自己每天都用盡百分之百的努力去學習，但是我會盡可能的享受這個過程，厭倦也好，奮鬥也好，都是值得珍惜的經歷。
希望等我畢業的時候，我能問心無愧的`對自己說，大學五年，我沒有留下遺憾，沒有因為猶豫和糾結浪費大好青春。
大學生大二自我總結3
時間如流水般飛逝，轉眼之間大二學年的新生活開始了。上一學年由於學習任務沒有規劃好，學習目的不明確等原因，導致了自己在學習過程中遇到了很多問題，從而大大降低了學習效率，針對上已學年自己在的許多需要改進的地方，也結合本學期的課程特點，和學習任務安排，為了更好的提高學習效率，充分利用有限的學習時間，取得更大進步，現制定出大二學年學習計劃，具體如下。
一、學習重點
分為兩個階段，第一階段即大二上學期，學習的重點應該結
合本學期課外時間充足這一特點，應該充分利用課餘時間加強課後操作技能訓練，通過不斷練習提高專業技能，同時也為下學期的技能認證做好充分準備。第二階段，也就是大二下學期，大二下學期的我即將走入社會，必須結合社會實際有方向，有針對性的學習，才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。這一學期的重心應該放在個人突出能力的發展，專項訓練自己突出的能力。同時在日常生活中應該注意多與別人交流，提高自己的處事與交際能力，這對以後的工作和生活很重要。
二、學習目標
希望通過這一學年的學習，掌握一些基本的專業技能，熟練一些必須的操作技能，同時發展好自己健康的興趣愛好，鍛鍊好身體，提高自己的交際能力。
三、具體安排
1、利用課餘時間，加強對專業知識的學習，多看課外書。
2、積極配合老師的教學，緊跟老師的教學進度，遇到問題要多與同學或老師交流，儘快解決。
3、端正自己的學習態度，認真按質按量，完成老師交待的任務，不敷衍了事。
4、注意加強自己的薄弱科目的學習，不偏科。
5、合理安排課餘時間，課餘時間多做點有意義的事，如可以通過練習書法，繪畫等，提高自己的文化素養，同時也豐富了自己的課餘生活，少玩遊戲，多做有意義的事。
6、除了學習，還應該注意加強自我身體鍛鍊，健康的勝利是學習效率的有利保證。
7、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監督保證計劃的正常實施。
四、結尾
今年是覺悟的一年，拋棄以前的一切，重新開始！最後用句歌詞做結尾吧，海水正藍，陽光燦爛，這時的我要揚起風帆。該來的來，該散的散，我想我會很勇敢。
大學生大二自我總結4
大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。
不滿足於現狀的我在大一做出的輝煌成績，而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。
我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。
一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。
在不滿足於學好理論課的同時也結合我的專業性質注重於對各種應用軟體和硬體的研究。
因此課餘的時候我就在外面做起了兼職，也經常就同學和朋友電腦硬體和軟體的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁設計和多媒體的製作，同時對企業的資料庫原理和應用產生了濃厚的興趣，並利用課餘和假期時間自修完了這方面的相關課程。
我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會，並任活動部長和外聯部長職。
在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇於開拓進取，和協會內成員團結一致。
一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的“和裝機零距離“大型講座活動。
由校志願者提供相關服務人員和活動場地，由恆鋒電腦科技有限公司提供技術和裝置，共同舉辦了“個人電腦軟硬故障免費維修”和“個人電腦系統維護和修復”等現場諮詢活動。
從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
學校的各種活動我都熱情的參加，在20XX下半年至20XX上半年間參加學院組織的網面設計大賽，並獲得不錯的成績，與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。
在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。
功夫不負有心人，我們終於改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史：雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。
為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。
本著學以致用，實踐結合
大學生大二自我總結5
時間總是如此的快，已經走到大二的最後幾天了，過幾天就放假了，接下來就是最後的一段學習生涯了。大三隻需要讀2個半月，然後就是實習了，會去自己不喜歡又不得不去的廠裡實習，為了實習期滿我別無選擇，因為這是畢業的必要過程，否則沒法拿到畢業證書。雖然我這張畢業證書沒多大作用，可以說是一張廢紙，但是花了那麼多錢來讀書不就為了這張廢紙嗎，不就證明一下我不只是一個只有高中文化的人嗎，沒辦法，社會就是需要這種沒有實際價值的外套來套住我們，然後我們才能依葫蘆畫瓢的迴圈大眾的生活，做一箇中等的普通人。
總結一下這大二一年的大致生活吧，算是給以後自己老了後能夠回憶一下的片段吧。這一年的自己其實很頹廢，除了電腦還是電腦，貌似對其他的事情都漠不關心，沒有太大的煩惱也沒有太大的喜悅，感覺每天都過著繁瑣的生活，有些東西久了都會厭煩，電腦也不例外，有時候玩的是在無聊，可又不想去幹其他事，連頭髮都懶得去弄，真有點不像我了。以前一年要湯至少一次頭髮，高中還喜歡染頭髮，現在感覺都無所謂了，反而感覺剪個短髮來得舒服。
這一年去外面玩的沒幾次，衣服之類的倒是一件都沒買，沒有買新衣服之類的渴望，邋遢一點也無所謂了，感覺這才像個瀟灑的男人，不再是個喜歡趕潮流的男生了。可能自己已經長大了，很快畢業了，沒有可以逃避工作的理由了，以前埋頭讀書過，馬上就要埋頭工作了。話說我的電子電工還沒通過，火死了。補考了那麼多次，好想把那個任課老師扁一頓，每次都不給我通過，答案也不透露，分明就是為難我們幾個沒通過的，其他科目第一次過不了第二次補考一定過的，有些還給考卷複習，就這爛科目不給提示，說是開卷的，結果根本就是翻不到的，火的我想把試卷撕了，這種東西學了一點用都沒，但是不通過又不行，真是鬱悶死我了。被這門拖住腳後跟畢業都要受影響了。不管了，聽天由命吧。最後我想說一句，快點畢業吧，哥心也煩死了，成家立業後讓我兒子或女兒來完成我的哈弗夢吧。
大學生大二自我總結6
大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點，在大一迷茫的前提下找到了大學獨特的學習方向。在大方向上，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。在個人學習生活上，尊敬師長，團結同學，雖然還沒有做到勤奮刻苦，成績優良，但態度是明確的，內心是充滿激情的。無論如何，過去的一年是我不斷找回自信，不斷奮鬥，不斷完善自我的一年。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情在寢室默默的寫下數封入黨申請書，但介於自己對黨對學校無比的崇敬之情，在參考自己身上的處處不足，始終沒有遞交上去，這說明我在內心激動的前提下依然理性的看待問題，使自己始終處於清醒的頭腦，逐漸的完善自己。回顧往日，大學過半。綜合自己的德治體美勞各方面的綜合素質，嚴格按照國家素質教育的要求，爭取做到各方面都是具有新年輕素質的創新人才。
學生時代，學習乃當要任務。刻苦學習，字字鑽研是我們的義務和責任。認清自己的不足，在上面多做文章。不足的地方填滿，良好的地方加精，環環相扣，讓多彩的大學生涯不留下些許遺憾。
學習上，我想得很簡單，以為只要上課認真聽講，下課後學好課本里的知識就能取得好成績，萬無一失了。可第一學期下來自己的成績卻並不理想，這才真正認識到很多老師多次勸告我們的話：儘管學校圖書館的書又舊又少，但這不能成為你不去泡圖書館的理由。大學的知識，能從老師和幾本基礎的教科書上獲得的真是少之又少，老師教的更多的是一種學習的方法，而大量知識的積累卻需要你們去通過泡圖書館而獲得。
新的學期一到來，我就翻出從前沒用過的借書證，開始了泡圖書館的生活。只要是沒課，我總會到圖書館去坐坐，看看有關專業的期刊雜誌，或是讀讀小說。大量的閱讀，使我的知識面拓寬了，見識而不再只侷限在那幾本基礎的專業書上了；更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的事，自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。
總結過去，暢想未來，把握時光，腳踏實地。不為“四化”而努力，只為自己的青春夢想而買單！沒有口號，只有行動：奮鬥！
大學生大二自我總結7
轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年裡在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力，我的英語也有了新的突破。大二下學期我通過了英語四級等級考試，同時也參與了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，並得到了老師同學們的好評。
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業實踐活動。我積極投入到每一次實習當中，每一場實習之前我都會認真選擇實習方向，實習後認真進行反思、總結，並與同伴交流活動心得。從而不斷提高自己主持活動的能力。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志願者活動，得到了廣泛好評。
大二一學年裡我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體。在班中我擔任了安全委員一職，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關係十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今後走入社會打下基礎。在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。大二一學年裡我的不足之處在於：學習上恆心不足，偶爾會放鬆對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今後的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。以上是我對大二一學年來各方面表現的總結。總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高思想進步。