學期自我總結合集五篇

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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結了吧。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編精心整理的學期自我總結5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學期自我總結合集五篇

學期自我總結 篇1

日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。

另外,我還利用書籍、網路認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今後教學努力的方向。

隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備

二、求實創新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節課,另外還有4節美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。

課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到堂內容當堂完成,課後仔細批改學生作業,不同型別的課,不同年級採用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思,從短短几句到長長一篇不等,目的是為以後的教學積累經驗。

同時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐製作)”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對於我負責的美術選修課的教學,我採用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收穫。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“國小部師生手工製作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件製作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。

對於學校佈置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由於種種原因也沒能實現,今後還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待於精益求精,以後工作應更加兢兢業業。

學期自我總結 篇2

大學三年中在老師的悉心指導下,我刻苦,認真,努力,不斷充實自我,為我踏入社會打下了堅實的基矗。

在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態度,認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能運用會計電算化軟體、用友軟體,並能熟練office系列辦公軟體(如word、excel)。

在思想品德上,我能和同學友好相處,尊敬師長,樂於助人。

在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到最好,事後認真總結。大學期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。

假期期間,我 還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課,與同事合作愉快,並且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領導的認同,給與我了鼓勵更是肯定

我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,由於性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊裡,才能發揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大學生活固然是美好,但我的未來並不在這裡。大學只是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業生,都會有一個重新學習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。

為了提高自己的知識水平和能力,XX年9月我報名了中國人民大學網路教育漢語言文學專業,開始了為期兩年半的學習。

人大的網路教育以治學嚴謹、學習氛圍濃厚而聞名,我也為自己能就讀於這樣一所學校而驕傲。網路教育在很大程度上靠的是學員的自學能力,平時不常讀書的我,在學習中感受到了自-

身文學修養的欠缺,促使我研讀各種專業書籍,在學習論壇裡向老師認真討教自己學習中遇到的困惑,高質量的完成每 記。 一次作業,認真準備每一次考試,因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。由於我所在單位工作任務繁忙,平時少有空閒時間,我利用所有業餘時間堅持學習,終於,提前一年時間完成了專科階段的學業。

我認為參加遠端教育並不只是拿張畢業文憑,更重要的是要不斷充實和擴大自己的知識面。這一階段的學習,不但提高了我的知識水平,更為今後的工作打下了堅實的基矗我將以此為基礎,不斷地研究學習,提升自己。

學期自我總結 篇3

時間過得很快,一學期在匆匆忙忙中又過去了。俗話說得好:有總結,才會有進步!給自己總結一下,反省一下,明白自己的優缺點,不斷去完善自己,讓自己成長!回想這一學期,在生活、學習和工作中失去的不少,但收穫的也很多!

為生活而活,一直是我追求的!但是,那畢竟是追求的一種理想境界而已。過去一學期,生活很匆忙,日子讓人很累,假日吃飽就睡!不是我在支配生活,而是生活在讓我過日子。每天早上最慢6點10就要起床準備集合了,然後就是吃早餐,不過也有時候很困,集合後就回宿舍睡覺了。集合是規矩,但規矩沒有體現出紀律,所以法學中隊的集合總是拖拖拉拉,浪費較長時間,變成了一種形式!突然想到一個問題,警校裡的我們除了集合,還有什麼特色呢?中午,我們宿舍經常在聊天、上網,一般都要到1點才開始睡覺,而我總是失眠要很久才睡過去。結果是1點半就得起床準備集合了,睡了等於沒睡。晚上也是,吹水、上網總要到12點,甚至有時候到一、兩點,結果第二天一大早總是很困。雖然很累,但我並不否認這是宿舍裡增進感情的一種方式。因為這樣,我們宿舍總是很活躍,我已經習慣並喜歡這樣的生活!陽周和我有性格的相似之處,兩人經常一起吹水、狂笑;師兄也堪稱笑星,有時候一句話笑爆全宿舍的;阿胖人最隨和,最近還學習魔術教我們;而我,快樂地融合於這個家庭之中……

人到大二,一切都變了很多,但我們也許並不覺得自己變了,因為我們在潛移默化地改變著!大家都說大二、大三和大四的是老油條了,雖然我並不願意承認自己就是那一種人,但事實真的就是那樣子。相信學校裡的每個學生都可以感受到的,我就不具體說了。但是,我覺得自己還有一些問題存在!很多時候,我總是把衣服留到第二天才洗,甚至是隔了3、4天才洗的也有。到冬天,在個別宿友的影響下,衣服也要穿幾天才洗的,不過前提是看起來乾淨、穿起來不癢!當然,我最多也是穿幾天而已,不會像別人一樣兩個月不洗的。而且,人懶了,不喜歡到食堂去吃飯,總是叫外賣。在與人相處時,我也是有什麼話說什麼話,太直了,總是大膽地批評周圍個別人。不過,我是出於對他們的好,而不是為批評而批評。我也很希望能找到一個敢於批評我的人做鏡子,但是在大學裡就沒有找到一個。他們看得出我有什麼問題,但是不敢提出來!我一直認為,真正的好朋友、好兄弟是敢於跟你提出問題的人。但是有一點很慶幸,巨集彬會在學習上經常提醒我是時候學習了,別再沉迷工作了!

在學習方面,我的`表現真是差到不行了,不過,我認為這只是一時的表面現象。我本學期瘋狂地逃課,一開始是為了部門的工作,到後來卻悲哀地成為了一種習慣了。更何況有我們班的李寧陪著一起先去食堂吃午飯,或者回宿舍各忙各的。曾經跟敏靈承諾過一定好好讀書,儘量不逃課,跟巨集彬說過會好好看書,結果我用自己的事例一次次證明了四個字:死性難改。雖然有時候我也不想翹課,但是有時候真的是沒辦法,我沒有合理處理好學習和工作的關係。但我不認為我就是一個壞學生。

我堅持認為,我只是現在課本知識沒你們懂而已,我堅信我會比你們很多人都棒!我一定可以比其他人學得好!4、6級英語,司法等一切考試,我都會一次就過。這些沒什麼是我不會的,只是我現在沒學而已。因為我有一個想法,兩年工作,兩年學習!這就是我對大學四年的規劃之一。學習嗎,很輕鬆的,等著瞧吧!

最後再說說我在部門裡的工作吧,有人在qq的好友影響裡評論我是一個工作狂,我舉得很合適。我現在在青協的實踐部和團委的科技學術部都擔任副部長,承擔的工作比較多,而我也迷戀於我的工作。可以肯定,如果我只能在談戀愛和現在的工作選擇一個,我一定會選擇部門的工作。因為我喜歡做志願者這種好事,團委的事也必須得去完成,可以說是一份責任、一種興趣,所以也沒什麼時間談戀愛了。也許是自己根本就沒人要吧,哈哈!團委的工作和青協的工作我經常沒辦法兼顧,不是我不喜歡青協了,只是青協實踐部還有另外兩個部長在,可以忙得過來,我適當放下了。而科技學術部只有3個08成員,工作基本由08的接手做,況且只有我一個男的,所以我只能承擔起這個重任,只要是我做得了的,全部都扛下來。對於青協,我也不會完全不顧,我會在空餘時間去彌補我的不足,比如說週六週日的活動我都會組織參加,因為我還是非常熱愛青協這個組織的。可以很肯定地說,因為部門的工作我失去了很多,但我也學到了很多做人做事的道理!師兄師姐會教我們,而我也從周圍的同學身上學到了很多知識。我喜歡部門的工作,我也將繼續承擔起自己的那一份責任,完成分內分外的各項工作!

好了,不說了,這就是我,特殊的我,有理想的我,加油!

學期自我總結 篇4

時間過的很快,大一的生活就要結束了,通過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,並以此為我今後行動的指南。

在學習中,對我來說應該算是一個考驗吧,高中四年到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐後重生,但卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那麼循規蹈矩了,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這裡想不想學習完全靠自己。我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷茫,自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣,學習有了自主權,想學什麼,願意學習多少,怎麼樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。自己在不知不覺中揮霍了大把的時間,也並沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放鬆,所以在考試中沒有考出理想的成績。大二我一定好好的分配自己的時間了,什麼時間做什麼事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

一直認為學習只是大學生活的一部分,除了學習我們還有很多很多事情可以做。為了從各個方面鍛鍊和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位,在班上擔任班長,在院學生會組織部中擔任幹事一職,在其它方面積極參加學院活動和青年志願者活動。在工作中我最大的收穫是深刻的認識到了責任感的重要性,一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛鍊了自己的能力,當然大一我的工作表現還不是很理想。學生會,班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼,而是一個個機遇,一個個挑戰,帶給我的是各種能力的培養——組織、人際交往、工作協調等等,更帶給我精神上的充實。面對今天的我,面對現在的成長,我只有感激學生會,感謝班級,是它們帶給我這些收穫的,它們給了我這麼多磨礪的機會。大一的生活也從乏味中充實起來。實踐中,讓自己也慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會更加努力,認真做好每一件事。

從思想方面來說,我在課堂認真學習了思想,理論,平常廣泛閱覽理論書籍,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育,參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習,通過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,並決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。經過層層考核,很榮幸在這一學期成為了一名預備黨員。今後我會更加努力的嚴格要求自己,總結工作和生活中的經驗和教訓,認真履行上所要求的一切,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監督,嚴於律己、勤奮進取,努力作一名合格的共產黨員。

在生活中,自我踏入大學大門的那一刻起,就註定我要為之改變。我不想再像從前那樣,而這個陌生的環境也需要一個更堅強更成熟的我來面對。生活需要慢慢體會。在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些學哥學姐姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。在大學裡,沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。靜靜的躺在床上,想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子;想著未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力。或是欣慰或是迷茫或是希望……生活就是要我們在體會中慢慢成熟。

已經過去的一年,是充實自己的一年,我在大學的各個方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所昇華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,以助於以後的工作生活;在身體鍛鍊方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

學期自我總結 篇5

大一的生活悄然已逝,這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過後,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶裡.回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫.

懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說並不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式,對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐後重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那麼循規蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學而學,隨意的學習計劃、沒有形成系統的學習程序,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年裡學到很多知識,最終實現自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學的一年已經過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自踏入大學大門的那一刻起,就註定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份輕鬆帶給我們的卻不只是輕鬆,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當的選擇,每個人都要為自己選擇負責。就是這樣,在大學裡,沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結:只說不幹。是的,這個毛病伴隨我已經好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反省。也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什麼的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結的時刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。

已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所昇華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,以助於以後的工作生活;在身體鍛鍊方面需要加強,良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。

這一年,從書本中學習的知識不少,經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,那麼,社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學的象牙塔裡不斷的成長,不斷的變得成熟。

總之,對於我,和許多人來說,這一年是關鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年裡,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。

大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,也教會了我許多,沒有什麼付出是白費的,沒有付出也是沒有收貨的。在今後學習生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!

大一的一年忙忙碌碌又這麼沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終於找到了自己的夢想和屬於自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!

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