為了大學畢業生的就業渠道，同時也支援和推動了新農村建設。然而，大學生到農村創業依然面臨著家庭觀念、資金短缺、缺乏經驗等方面的阻力，因此，如何為在農村創業的大學生提供更多有效支援是亟待解決的問題。
家庭阻力：對於農村的家長來說，供養孩子上大學是讓孩子“跳出農門”的最佳途徑。因此，當大學生想要回農村創業的時候就會受到家長的阻攔，覺得回家是沒出息的一種表現，而且如果說一個大學生回到自己村裡面創業，不光是自己還有整個家庭都要面對來自村裡或周圍的輿論壓力。這種無形的壓力比實實在在的困難還可怕，它可能消磨大學生的意志與信念，也可能導致創業大學生放棄自己的理想最終以失敗落幕。
資金阻力：很多學生畢業後雖然有很多的想法，而且也能夠意識到回鄉創業的商機和機遇，但創業並不是僅憑熱情就能完成的，它需要物質基礎作為支撐，資金不足是當前大學生創業者遇到的最頭痛的問題。很多大學生都表示畢業後創業，不願再找家裡要錢，現雖有小額貸款的模式，但在創業初期所能申請到的貸款額度不一定能滿足每個創業者的需要，因此不少有創業念頭的大學生因缺乏啟動資金停止了創業腳步。
經驗不足：創業之初，解決公司的生存問題是年輕創業者需要度過的第一道難關。隨著業務量的提升，企業的發展逐漸進入業務擴張、裝置添置的新階段。此時，則逐漸暴露出市場經驗缺乏的弊端。採訪中，不少創業者表示曾經或正在受到經驗不足的影響，如何快速提升畢業生在創業過程中的社會經驗和市場經驗，已成為促進畢業生自主創業不可迴避的一個問題。
事實證明，大學生到農村創業，以創業促就業，帶動農村經濟發展，無疑是解決就業難的一個有效途徑。政府的有關部門和社會各界應加強配合，加快完善大學生到農村創業的機制。目前，從出臺的相關政策來看，針對大學生創業的政策措施主要體現在稅收優惠、小額擔保貸款與貼息政策、稅費減免政策、培訓補貼、載體建設等方面。有關部門還應進一步完善和創新各項政策，同時積極和高校對接，將政策宣傳出去。此外，高校也應加強就業指導工作，讓好的政策真正落在實處，讓高校大學生能充分地瞭解並善用這些政策。
如何讓大學生農村創業之路走得更順暢
“到農村創業的選擇不應是盲目的決定，需要有一定的.社會閱歷和充足心理準備，需要資金積累、家人支援以及體現個人優勢的領域創業。”劉振華說。
調查顯示，66.48%的被調查者認為創業最佳時間為畢業後2～5年。大學生農村創業動機首先是實現個人理想和自我價值(27.91%)，其次是應對嚴峻的就業形勢(24.12%)。
調查結果同時顯示了大學生在農村創業的優勢：大學生學習能力強，有創新精神，年輕有活力，勇於拼搏，更善於發現商機。
如何讓大學生農村創業之路走得更為順暢?該調研報告建議，健全城鄉一體化發展機制，實現“農民”由身份向職業的迴歸，加強國家對農村發展、創業政策及創業典型的宣傳，營造有利於激發大學生農村創業熱情的社會環境。
而融資難、用地難問題，是影響和制約大學生農村創業成功與否的關鍵因素。對此，該報告建議，深化農村土地制度改革，構建立體式複合式現代農業經營體系，創新金融服務模式，落實完善各項扶持創業的優惠政策。
針對目前大學生農村創業涉及的部門複雜，並且存在配合和協調的困難與空白等問題，該報告建議，明確管理和服務部門，探索建立大學生農村創業狀況資料庫和專案資源庫，成立農村創業青年協會及網路資訊平臺，助力大學生農村創業由生存型向機會型轉變。
該調查同時顯示，高校創業教育對大學生農村創業有重要推動作用。因此，報告建議，將新型職業農民、以農產品電商為主的農民經紀人融入高校人才培養和創業教育體系，把大學生農村創業人數納入高校畢業生就業率統計，發揮高校專業和智力優勢，為農村創業畢業生提供持續跟蹤指導。
作為農村創業大學生中的一員，劉振華如今已很少有剛回來時的孤獨感了，儘管在這個1000多人的村莊裡，留下來的年輕人連一個牌局都湊不齊，“現在想的更多的是如何把事情做好”。
不過，劉振華坦言，希望有更多大學生加入這支創業隊伍，“農村需要更多新鮮血液的注入，每個人改變一點，加起來就是一片新的天地”。
而在申釗看來，隨著國家堅決破除體制機制性弊端、全面深化農村改革，大學生農村創業率低、以生存型為主的現狀必然逐步改善。“大學生農村創業意義重大、前景廣闊、精彩可期。”申釗說。