自薦書不僅反映自己的寫作水平，同時會給對方以精明練達的好印象，所以應當直截了當，避免冗長累贅。如文筆好，則可適當以情動人。
班幹部自薦書篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是金海岸國小四年級三班的班長--張宸熙。非常榮幸能有機會站在這裡，競選優秀小幹部這一榮譽。
首先非常感謝老師對我的肯定，以及各方面的幫助、指導。感謝同學們，對我工作的支援和配合。(鞠躬)
我是一個陽光開朗、勤奮上進、熱心於班級事務的好少年。我不僅對自己嚴格要求，認真學習，帶頭遵守班級紀律，成績一直名列前茅。而且我還在各個方面主動幫助同學，是同學們眼中的熱心腸。
我還是老師的得力小助手。每天早晨，當別的同學還在家裡吃飯休息的時候，我卻早已來到學校幫同學們開門、搬凳子，風雨無阻從不間斷。每次班級有活動，我都會主動把家裡的相機帶來，給同學們留下精彩的瞬間，有時還會讓媽媽一起來幫同學們拍照。作為班長，我積極維持班級紀律，為同學們營造一個良好的學習環境。
另外，我關心集體，團隊榮譽感強，踴躍參加各項活動。校運動會上，我表現優異為班級爭得了22分。市運動會開幕式上，我和同學們上臺表演展示學校風采，為學校和班級爭得了榮譽。這段時間，我積極備戰市直國小生運動會，在50米、100米游泳比賽的最後一次選拔賽中，取得第一名的好成績。現在，我每天都在刻苦訓練，爭取為學校和班級再次爭光。
在校外，我還積極參加各種社會公益活動。“世界水日”我和同學一起參加了社群組織的節水、護水宣傳活動。為傳遞愛心，我還參加了由日照日報社、日照慈善總會主辦的愛心漂流瓶圓夢活動，向困難兒童捐贈了書包、水壺、鉛筆、本子等物品。
這就是我，一個自信、勇敢、有愛心的好少年。請大家記住我的名字：xxx!為我投出寶貴的一票吧!
謝謝大家!
此致
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班幹部自薦書篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是李xxx.今天,我有勇氣站在這裡參加班幹部競選，我相信我有能力,有信心幹好這份工作。
班幹部的職責是什麼呢?我認為,班幹部的職責是幫助老師安排好班裡的一些工作,成為老師得力的助手;班幹部的職責是團結每一位同學,幫助每一位同學,使4(1)班成為一個團結友愛的集體。
如果我是班幹部,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在學習和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學掉隊;如果我是班幹部,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴於律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班幹部,我會無私奉獻, 積極為班級多做事情,把4(1)班建造成我們共同的家;如果我是班幹部,我會敢於創新,和老師,其他班幹部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班幹部,我會是非分明,堅持真理;如果我是班幹部,我會非常民主,爭取聽取每一位同學的意見。
如果我是班幹部，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來向我指出意見哦。
我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我相信通過當班幹部,我會改正這一些不好的習慣的。
最後補充一點：希望我們班的每位同學都是想做班幹部的人，我的意思是大家都以要求班幹部的嚴格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者!請相信我，支援我，希望你們能投我一票，給我一個機會，謝謝大家!
此致
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班幹部自薦書篇三
尊敬的學校領導：
您好!我是土木工程學院**級的學生XXX，現擔任05土本(3)副班長，是一名中國共產黨預備黨員。欣聞學校正在評選“優秀學生幹部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
兩年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從上學期被同學們選舉成為副班長以來，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛鍊，辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
作為副班長，我知道自己身上的責任與使命，我要帶領同學們努力營造一個積極向上、和諧團結的氛圍，讓同學們更安心更舒心地進行學習、生活!為了這個目標，我不斷地探索和努力著，為班級的文化建設和班級的宣傳工作貢獻出了自己的汗水。我積極組織並參與了組織各項班級活動，每一次活動都會給我帶來不一樣的感受和收穫，讓我充分地感受到了同學們那高漲的熱情，感覺到身上的責任是多麼的沉重。由於自己的努力和同學們的信任，到現在為止我一直擔任著我們班的副班長一職，並將做出更大的貢獻。
大學裡，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我深知大學裡的班幹部不好當，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上。正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰，我沒有退卻，而是一直向前，走到現在!我認為大二學年我在工作上的表現，是對得起同學的信任，對得起老師的囑託，對得起自己的目標，對得起”副班長”這個職位的，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的。
在盡職做好工作的同時，我時刻也沒放鬆過自己在其他方面的要求。
學習上，我始終保持一絲不苟的學習態度和刻苦鑽研的求學精神。一分耕耘，一分收穫，持之以恆的付出，也換來了較滿意的回報。自大學入學以來，我的學習成績始終保持中等以上，在大學兩年裡共獲二等獎學金一次，三等獎學金三次，單項獎學金兩次。並且通過了英語四六級。在平時的學習中，我提倡大家積極討論，持之以恆，取長補短，互勉互勵。
日常生活中，我與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。同學朋友之間的友誼，是我們今後人生最寶貴的財富，所以我們應該好好珍惜這份情誼。我覺得僅活在以自我為中心的圈子裡，孤單的過完這四年大學生活，那是一個失敗的大學生了。我們需要做很多事情去充實這漫長的生命，而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。與朋友溝通，是一件非常開心的事。我有以上的成績，我不得不感謝我的同學與老師，正是有了他們的幫助，我才能一天天的成長，一天天的進步。
由於以上的種種表現，在學校評優活動中我申請優秀學生幹部，希望領導能夠批准。當然，在今後，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、學習及班委工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。
此致
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