大學生班委競選自薦書

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尊敬的XX:

大學生班委競選自薦書

你們好!十分感謝你們在百忙之中抽出時間來審閱我的自薦書。這一份自薦書是我內心的真實表露,希望通過這份自薦書能夠向你們展現出一個真實的我,讓你們能更好地認識我。我這次競選的是XX,我自信我能勝任這一神聖的職位,我也相信自己可以把相應的工作做得更好,更出色!

一、定位自我

(一)性格分析

從性格上來看,我是一個處事認真但與人相處隨和、細心體貼的人,開朗的我可以與各種性格的同學合作和相處,可以團結和協調各種不同的人。我能在每一次活動積極配合部門同學的工作,例如在A這一整個活動下來,雖然我遺憾沒有參加策劃活動,但是我認真完成活動負責人分配的工作,積極參與宣傳活動,與其他同學都能夠友好相處、互幫互助,因此我也交了不少的朋友;而且我也能夠在工作中設身處地為朋友們思考,能夠幫助到他們的地方我絕不會推脫,做每件事我都會盡可能高效率、節省人力物力而又高質量地去完成。我要麼不接受工作,一旦接受工作,就一定會全身心投入工作,不管喜不喜歡都得負責任把工作做好。沒有完不成的工作,只有不願負責任去做好的人。

我的另外一個特點就是不怕苦不怕累,人生在世,本來就有不可以輕輕鬆鬆,毫無壓力、盲目地度過,我們需要有不怕苦不怕累的精神去完成每一件工作,每每通過自己努力完成部門工作時,都是自我能力的肯定。在工作上,我定會盡職盡責的`完成每一項工作。社團工作有時會很忙,可能會影響學習,很多的同學會選擇先負責好社團工作或者先搞好學習,而我則會選擇再辛苦一點再努力一點,努力提高效率,把社團工作和學習都辦好。我認為學習和工作之間不是二選一的關係,而是必須完成且做好的事情,即使很累很苦,兼顧這兩件事也是必須完成的,這就是我對待大學生活的態度。

(二)優勢與不足

優勢方面:

1、善於聽取和整合他人的意見

我是一個樂意聽取別人意見的人,在聽別人發表意見時,雖然已有自己的思想和意見,但我不會打斷講話人的講話。因為在我看來,這不僅是在尊敬別人,更是在尊重別人的意見。我深知打斷別人的講話,就有可能打斷別人的思路,使他人思路的閃光點無法體現。一個好的宣傳方案,通常是集思廣益的,整合每個人不同觀點中有益的地方,使大家能各抒自見的同時,又能集思廣益展現好的想法,使大家的討論能更好更快的出成效。

2、性格隨和溝通無障礙

在平時的學習或生活中,很多同學在遇到困難自後都願意找我傾訴或者詢問我的意見,因為我通常都會用很隨和的態度給出有用的意見。遇到問題時,我會虛心地請教師兄師姐以及同學,認真思考她們提出的意見和建議並付諸行動。我很注重於使用委婉隨和有禮貌的語句和語氣跟人交流,這也使我的溝通能力有大大的提升。

3、熱愛合作

在新生入學的時候,我積極的參與了各種社團活動的招新,我希望可以和大家一起工作,在週末可以和大家一起聚聚餐,聊聊天。很榮幸的我通過了XX的面試,成為了大家當中的一份子。在這兩個學期中,我積極地參加了各種活動的工作也主動的配合各種活動的宣傳工作,我享受合作的過程和溝通的過程,並且增進夥伴之間的感情。