想要競選大學班長，就得準備一份發言稿來自薦。小編收集了大學生競選幹部自薦書，歡迎閱讀。
大學生競選幹部自薦書【一】
尊敬的XX：
你們好！十分感謝你們在百忙之中抽出時間來審閱我的自薦書。這一份自薦書是我內心的真實表露，希望通過這份自薦書能夠向你們展現出一個真實的我，讓你們能更好地認識我。我這次競選的是XX，我自信我能勝任這一神聖的職位，我也相信自己可以把相應的工作做得更好，更出色！
一、定位自我
（一）性格分析
從性格上來看，我是一個處事認真但與人相處隨和、細心體貼的人，開朗的我可以與各種性格的同學合作和相處，可以團結和協調各種不同的人。我能在每一次活動積極配合部門同學的工作，例如在A這一整個活動下來，雖然我遺憾沒有參加策劃活動，但是我認真完成活動負責人分配的工作，積極參與宣傳活動，與其他同學都能夠友好相處、互幫互助，因此我也交了不少的朋友；而且我也能夠在工作中設身處地為朋友們思考，能夠幫助到他們的地方我絕不會推脫，做每件事我都會盡可能高效率、節省人力物力而又高質量地去完成。我要麼不接受工作，一旦接受工作，就一定會全身心投入工作，不管喜不喜歡都得負責任把工作做好。沒有完不成的工作，只有不願負責任去做好的人。
我的另外一個特點就是不怕苦不怕累，人生在世，本來就有不可以輕輕鬆鬆，毫無壓力、盲目地度過，我們需要有不怕苦不怕累的精神去完成每一件工作，每每通過自己努力完成部門工作時，都是自我能力的肯定。在工作上，我定會盡職盡責的完成每一項工作。社團工作有時會很忙，可能會影響學習，很多的同學會選擇先負責好社團工作或者先搞好學習，而我則會選擇再辛苦一點再努力一點，努力提高效率，把社團工作和學習都辦好。我認為學習和工作之間不是二選一的關係，而是必須完成且做好的事情，即使很累很苦，兼顧這兩件事也是必須完成的，這就是我對待大學生活的態度。
二）優勢與不足
優勢方面：
1、善於聽取和整合他人的意見
我是一個樂意聽取別人意見的人，在聽別人發表意見時，雖然已有自己的思想和意見，但我不會打斷講話人的講話。因為在我看來，這不僅是在尊敬別人，更是在尊重別人的意見。我深知打斷別人的講話，就有可能打斷別人的思路，使他人思路的閃光點無法體現。一個好的宣傳方案，通常是集思廣益的，整合每個人不同觀點中有益的地方，使大家能各抒自見的同時，又能集思廣益展現好的想法，使大家的討論能更好更快的出成效。
2、性格隨和溝通無障礙
在平時的學習或生活中，很多同學在遇到困難自後都願意找我傾訴或者詢問我的意見，因為我通常都會用很隨和的態度給出有用的意見。遇到問題時，我會虛心地請教師兄師姐以及同學，認真思考她們提出的意見和建議並付諸行動。我很注重於使用委婉隨和有禮貌的語句和語氣跟人交流，這也使我的溝通能力有大大的提升。
3、熱愛合作
在新生入學的時候，我積極的參與了各種社團活動的招新，我希望可以和大家一起工作，在週末可以和大家一起聚聚餐，聊聊天。很榮幸的.我通過了XX的面試，成為了大家當中的一份子。在這兩個學期中，我積極地參加了各種活動的工作也主動的配合各種活動的宣傳工作，我享受合作的過程和溝通的過程，並且增進夥伴之間的感情。
大學生競選幹部自薦書【二】
尊敬的領導：
您好！
我是05金融與證券專業的陳博華。雖然我只是一名專科生，但在過去的一年裡，我時刻以高素質的人才要求自己，充分展示自己的個性，發揮自己的潛能。在除了學習之外，我擔任學生幹部，時刻要求自己為同學服務。這次，我毛遂自薦競選優秀學生幹部。
看看大一一年的學習工作，充實、忙碌、辛苦但卻又那麼值得。大一時我成功競選了學習委員一職，雖然該職位的工作量並沒有團支書和班長多，也沒有那麼多會要開，但卻有不少的通知要傳達，特別是有關於考試考證方面的，經常穿梭於行政樓各辦公室之間，拿資料領通知。平時還經常與老師們聯絡溝通，瞭解老師們的教學要求，也向他們反映了我們的意見和看法，起到了橋樑和紐帶的作用。而在所有工作之中，學委最重要最基本的工作就是作業的收繳和發放。每次我都會在確定作業內容後及時通知大家，在上繳日之前再通知以作提醒。除此之外，大一上學期我還參與了聖誕晚會的策劃操作，大家度過了一個愉快難忘的夜晚。下學期組織了一次專業內辯論賽，兩個班脣槍舌戰，場面相當激烈，難分勝負，勢勻力敵。
在班裡當班委，我力求事無鉅細，親力親為，我希望能儘自己最大的努力為同學做好每件事，盡責盡力，認真勤勞，這種工作態度，在金融協會和系辯論隊中，我也是這樣要求自己的。當班委可以鍛鍊自己的溝通能力和實踐能力，那麼進社團則可以開拓自己的人際關係，認識更多的人，從而進一步挖掘自己的潛能，發揮自己的才智。在金融協會我先後當過人力資源部的幹事和證券子學社副會長助理，在短短一年的任職期間，我不僅學會了寫策劃書，還參與了經濟沙龍論壇和模擬炒股大賽的策劃組織，這讓我得到了一點實戰經驗，受益匪淺。而論壇的成功舉辦和比賽的順利進行和成功閉幕，都讓我獲得更大的自信。只要有付出就有收穫。
當然，身為一名班委，事事都要嚴格要求自己，以身作則，在工作上如此，在學習上更應如此，特別是對一個學習委員而言，更應在學習上起帶頭作用。在工作之餘，我儘可能地利用多餘的時間進行學習，不僅認真地學習專業課和自考課程，還廣讀各種課外讀物，拓寬自己的視野，增長自己的知識。平時經常聽講座，目睹了不少名家風範，吸收了不少名家精華。因此，大一整個學年下來，我都取得了較為不錯的成績，第一學期績點為3。4，第二學期為2。8，平均分為81。16。2006年3月我被評為“優秀學習分子”，同年5月被評為“優秀團員”。平時的學習可以通過考試得到證實，然而，我覺得一個大學生光會學習是不夠的，還要會創新會自我發展，因此我積極參加學校的各種活動比賽，諸如徵文比賽、演講比賽、辯論賽之類的來進一步鍛鍊自己，讓自己實力變得更強。通過這些比賽，我進一步瞭解了自己的不足和缺陷。
回首走過的大一，看貧瘠變為繁榮，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，這段期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學習。當班委進社團培養了我的實踐能力，從而擁有了健康的身體和良好的心理素質，具備了較強的與人溝通的能力，相信已具備了優秀學生幹部的條件。
感謝學校、學生會搭建此平臺讓我們有機會獲昨此榮譽。但不管結果如何，我都會盡心盡力地為同學們服務下去，儘自己的一分力。
此致
敬禮
自薦人：xx
20xx年11月27日