在當今社會生活中，我很多時候都不得不用到自薦信，不同種類的自薦信具有不同的用途。寫自薦信的時候主要寫哪些內容比較好呢？下面是小編精心整理的教育專業自薦信6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育專業自薦信 篇1
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師範大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇於超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。
東北師範大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養出了一批又一批的優秀人才，我能在這裡學習感到十分驕傲，並且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，博覽群書，為我打下了堅實的專業基礎。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件製作，為以後的教學奠定了基礎。
我深信當一名合格教師並不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇於創新與挑戰自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優秀的教師。
我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會！
謝謝！
教育專業自薦信 篇2
尊敬的貴園領導：
您好！感謝您在百忙中展閱這封自薦信。
我叫***，是****大學學前教育專業20xx屆本科畢業生，渴望成為貴校教師隊伍的一員，誠盼領導予以重視與考察。
我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。大學期間，我不僅抓好專業課的`學習，更注重綜合素質的提高。在技能方面，我喜歡舞蹈、鋼琴和繪畫，專業基礎紮實，普通話二級甲等，英語水平四級，能勝任漢英雙重教學工作。在專業理論方面，主修了《學前兒童發展心理學》、《學前兒童科學教育》、《學前兒童健康教育》等課程，並閱讀了大量與專業有關的書籍，理論與實踐並重，成為一名研究型教師是我的追求。擔任辦公室助理期間，自學了word、excel、ppt等辦公軟體，通過了全國計算機二級的考試，擅長使用ppt製作課件，eccel進行資料整理，可以勝任辦公室管理工作。在實踐方面，我擔任過社團組織部部長、學生會心理部部長，被評為“優秀學生幹部”，多次參加社會實踐，被授予“志願服務先進個人”稱號。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優秀的人民教師！
希望貴園能給我一次展現自我的機會，能成為貴園一員，我三生有幸！ 祝貴園事業蒸蒸日上
自薦人：***
日期 ：xxx
教育專業自薦信 篇3
尊敬的hr：
您好!我的名字叫xx，我是一名蘇州大學的應屆本科畢業生，所學教育技術學專業。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了計算機、教學媒體與設計等有關理論;擁有了能夠在資訊科技教育應用領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、應用、管理、評價並具較強的實踐和動手能力，能使用資訊科技進行教學，具有良好獲取資訊的能力，分析問題和解決問題的能力以及與人合作共事的能力。同時因為個人的愛好和性格特點，在電腦維護包括軟硬體的基本維護和基礎故障的排除上有了一定的精通。在學校期間，積極參與學校組織的各種活動，擔任文體委員使我的組織領導能力和團結協作精神得到了鍛鍊，同時也得到老師和同學們的認可。
剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗，但我有過人的膽識和自信心，我不怕吃苦，怕的是沒有機會，我擁有從最基層開始做起的打算，面臨人生的重大抉擇之際，我希望能加盟于歸單位，展示自己的才能，實現個人的理想與價值。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發展，並在此致以最誠摯的祝願。
此致
敬禮!
自薦人：
教育專業自薦信 篇4
尊敬的貴學校領導：
您好！
當您翻開這份 簡歷的一剎那，也許，就是決定我的 職業生涯從哪裡開始的一剎那，所以，首先感謝通過這份簡歷來了解我。
我是在農村和成都市兩種不同生活 環境中成長起來的，迥異的 文化氛圍交錯在一起，薰染出的是一個求實肯幹，勇於創新，富有批判精神的我。
四年的大學生活我力求學好專業知識，培養一個化學教師必須具備的專業素質。同時，我還不斷擴充套件自己的知識面，博覽群書（其中的 文學、 教育學、 法學方面的書籍雜誌為主），到中文系，法學院旁聽。因為，我知識教師的"一桶水",不僅是一桶活水，還必須是一桶複合水。
大四伊始的 實習 工作為我找到工作現實和知識積累之間的契合點創造了良好的機會。不僅如此，由於實習工作的半介入狀態，還使我能夠以一個旁觀著的身份去審視教育者和被教育者之間的關係，我想我今後將從事的工作是彌足珍貴的。
古語云：良禽擇木而棲。素質聞貴校為學成績卓越，其先進的辦學理念，伏質的辦學條件和雄厚的師資力量正是深深吸引我的地方。所以，能夠得到貴校的青睞是我的榮幸。
教育專業自薦信 篇5
在大學四年中，我一直在各方面嚴格要求自己，我深知在當代，一名優秀的人民教師，不僅要有紮實的專業知識，更要具備全方位的能力，才能更好地為學生傳道、授業、解惑，所以，我在學好專業課的同時，勤練教師基本技能，具有較好的表達能力，並掌握了教育學和心理學的大量知識，並在一直所從事的家教工作中加以運用，頗有心得，在東北師範大學附屬中學實習期間，我運用我的心得，發揮我思維活躍、創新能力精心製作教案，設計板書，並製作教具，在課堂上取得了極好的教學效果，獲得了指導教師的一致好評與肯定。
作為一名合格的大學畢業生，我具有一定英語聽、說、讀、寫能力，在計算機方面，能運用高階語言進行程式設計，具備公文寫作能力，熟悉INTERNET基礎知識及操作。
我還熱愛體育運動，在長跑方面有一定天賦，喜歡打排球、滑冰等體育活動。
我一直嚮往著成為一名受人尊敬的教師，每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影，我就湧起一股衝動，想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹，看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地，為他們而自豪。
教育專業自薦信 篇6
尊敬的校領導：
您好！我是**師範大學物理系**級物理教育專業的學生。當一名人民教師是我自小的夙願，自從進入**師大校門的那一刻起，我就決定把青春獻給教育事業。畢業在即，我發自薦材料向貴校自我推薦。
大學四年期間，我全面系統的塑造自己。在學習上，我刻苦勤奮，虛心向上，學習成績優異、專業知識紮實，具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時，為了拓寬知識面，閱讀了大量的課外書籍。利用課餘時間學習了計算機知識，具有一定的計算機操作能力。並且，針對我的專業，利用試講和教育實習的機會，使自己的授課和從教能力得到了很大的提高，取得了優異的成績，為將來的工作打下了堅實的基礎。
我熱愛教師這個職業，喜歡與學生在一起的感覺，教育實習的日子更加堅定了我的選擇，一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業心不可無，我有成為一名好老師的自信。
將軍揚威，志士展才教需要廣闊的天地，久聞貴校是培養人才的基地，教師成長的沃壤，貴校科學的管理制度和明達的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。毛遂自薦，求展鯤鵬之志，熱誠的奉獻之心和出色的工作表現回報您的認可。
萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的簡歷。
最後祝貴校廣納賢才，再創輝煌！