在眼下市場經濟活躍，人們的進取心不斷增強的社會，自薦信的使用範圍越來越大，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。為了讓您不再為寫自薦信頭疼，以下是小編為大家收集的師範生就業自薦信4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師範生就業自薦信 篇1
尊敬的領導： 您好！首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料！ 我是xx師範大學xx科學專業20xx屆的應屆畢業生，我熱愛教師這份職業併為其投入了
很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的一員，誠盼領導予以重視，考察為謝。 作為新世紀的大學畢業生，我充分認識到教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良
好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性。因此，在四年的大學生活中，我主動尋求各方面的鍛鍊，不斷地提高自己，充實自己，完善自己。學業方面，我以端正的學習態度完成了本專業的所有的課程的學習，使自己的專業知識更加紮實；另外，我還積極參與學生工作，
並通過各類社會實踐活動及教育實習鍛鍊自我。四年的大學生活和實踐經歷，鑄就了我踏實，
穩重的工作作風，增強了我的責任感、集體榮譽感及服務精神，並提高了我的.教學技能。 大學期間，我不斷努力進取，曾於20xx~2010年度獲得國家勵志獎學金，普通話水平達到二級乙等，並通過了英語四六級及國家計算機二級，取得中國小心理健康教育c級證書。“自強不息”是我的奮鬥動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學幹一番事業，我願與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。
切盼貴校的迴音。 最後祝貴校桃李滿天下！此致敬禮！ 自薦人：xxx
師範生就業自薦信 篇2
自薦信
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料！
我是xx師範大學xx科學專業20xx屆的應屆畢業生，我熱愛教師這份職業併為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的一員，誠盼領導予以重視，考察為謝。
作為新世紀的大學畢業生，我充分認識到教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性。因此，在四年的大學生活中，我主動尋求各方面的鍛鍊，不斷地提高自己，充實自己，完善自己。學業方面，我以端正的學習態度完成了本專業的所有的課程的學習，使自己的專業知識更加紮實；另外，我還積極參與學生工作，並通過各類社會實踐活動及教育實習鍛鍊自我。四年的大學生活和實踐經歷，鑄就了我踏實，穩重的工作作風，增強了我的責任感、集體榮譽感及服務精神，並提高了我的教學技能。
大學期間，我不斷努力進取，曾於20xx~20xx年度獲得國家勵志獎學金，普通話水平達到二級乙等，並通過了英語四六級及國家計算機二級，取得中國小心理健康教育C級證書。
“自強不息”是我的奮鬥動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學幹一番事業，我願與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的迴音。
最後祝貴校桃李滿天下！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
師範生就業自薦信 篇3
尊敬的學校領導：
您好！我叫xxx，是xxxxxxxxxx應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己，以下是我的個人自我介紹。
大學四年裡，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛鍊和發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿的完成了學校開設的各類化學專業課、教育學等課程，每科成績良好，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。並且在一個多月的教育實習工作中表現出色，相信有能力勝任中學化學的教育工作。
“萬丈高樓平地起”，所以我對於師範生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。在學校的期間，我始終積極向上、奮發進取，全面提高了自己的綜合素質。
此外，我還一直擔任學生幹部工作，任化學學院第五屆生活部部長，有較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力，在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。同時積極參加各種社會實踐活動，在校期間多次被評為“優秀學生幹部”的稱號。
我正處於人生中精力充沛的時期,渴望在更廣闊的天地裡展露自己的才能,我不滿足於現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛鍊和提高，我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做的更好。我熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得良好的成績。您的選擇是我的期望，給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回覆。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
師範生就業自薦信 篇4
尊敬的校領導：
您好！非常感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信。
我是重慶三峽學院應用技術學院電子資訊工程師範專業的20xx屆應屆畢業生，在即將踏入社會之際，欣聞貴校聲譽卓著、前景廣闊，是一個能充分展現自己價值與能力的良好舞臺。故現將我個人有關資料呈上，懇切得到貴校的親睞，成為貴校榮幸的一員，為貴校進一步繁榮儘自己綿薄之力。
當教師的夢想在我小時就已萌芽，若干年過去，“教師”這一職業仍是我心中無悔的選擇。20xx年，我考入大學。進入大學以後，無論在知識能力，還是在個人修養方面我都受益匪淺。平時的學習過程中，我注重思想的培養，注意對基礎知識的理解和應用。另外通過每次實驗，我培養了自己動手動腦的能力。在業餘時間裡，通過社會實踐來增強自信和豐富閱歷，更主要的是鍛鍊了自己多方面的能力，為將來做一名優秀的人民教師打下了牢固的基礎。
在大三下學期期末的微格訓練和大四上期兩個月的實習教師生活中，我以一名教師的身份嚴格對待上下課，注意研究職高電子課程的教學方法、教學語言的運用和板書的設計，熟練掌握了教案的書寫方法，以及具備了教育者應具備的基本素質，積累了一些寶貴的經驗，但也存在不足之處，我會通過努力不斷改進，虛心學習，總的來說取得了不錯的成績，獲得了指導老師和學生的一致好評，並且我也是職高上來的，所以我也充分了解職高生的心理特徵。
“我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養感情的誠摯。”帶著對教育工作的無限嚮往和熱愛，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。 希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的瞭解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望，給我一次機會還您一份驚喜，期待您的回覆。
祝願貴校事業蒸蒸日上，再創輝煌！
此致
敬禮！
自薦人： 年 月 日