辯論會是我們永恆的回憶，它鍛鍊了我們的口才，拓展了我們的見識，提高了我們的修養。以下是小編為大家整理有關辯論會的事例作文，歡迎參閱!
一次辯論作文400字一
一場辯論會是思想的交鋒，我們應及時地捕捉碰撞的火花。上個星期六的下午，我們全四年級舉行了一場激烈的辯論賽。
正方成員有才華橫溢的周洺羽 ，聰明絕頂的秦嘉偉 ，能言善辯的鬱張睿龍，古靈精怪的盛圓圓。正方的周洺羽先發起攻擊，看著正方得意洋洋的樣子，反方也猛烈拉開了陣勢，開始進攻。就這樣，一場“口舌之戰”拉開了序幕。
反方的王雨桐先愣了一下，但馬上伶牙俐齒 ，就連平時溫文爾雅的姜瀾也來合攻反方，弄得反方無話可說。
接下來就是自由辯論，也是整場辯論賽最精彩的部分，也是觀眾聽得最認真的環節，當主席吳永儀一聲令下“現在進行自由辯論，時間……”吳永儀還沒說完，正方一辯周洺羽就開始攻擊，把一切可以證明人類是大自然的'保護者統統說了出來，三辯也來幫忙“3月12日是植樹節……”一口氣說了一年裡所有人類保護大自然的日子，反方四辯反駁道:“大家聽說過這些節日嗎?”姜瀾這樣一問，正方被問得 啞口無言 。很快，這場激烈的辯論賽結束了。
最後，倪校長宣佈正方贏得最後的勝利，可是，反方的同學不服氣，我也這麼認為，因為我們學校的校規督察員為了校園的衛生僅僅起到檢查監督的作用，而垃圾是我們同學隨手扔的，所以，我覺得人類是大自然的破壞者。
辯論會是我們永恆的回憶，它鍛鍊了我們的口才，拓展了我們的見識，提高了我們的修養，啟迪了我們的思維，真讓我們意猶未盡啊!今天的辯論賽就到這兒，期待下一次再相逢。
一次辯論作文400字二
綜合課老師走上講臺，大聲宣佈道：“今天我們開展一次關於電腦利大於弊還是弊大於利的辯論會。”同學們十分興奮，在下面竊竊私語。老師又說：“請選擇為正方爭辯的人站起來。”經過一番挑選，正方反方已經站在講臺兩側，準備開戰。
辯論手們各個摩拳擦掌、躍躍欲試。“開始!”老師喊道。正方一辯上前一步說道：“電腦可以幫助我們學習，讓我們的知識面更廣。所以我認為電腦利大於弊。”反方一辯撇撇嘴說道：“但如果一直看電腦的話對眼睛的損傷也很大。”“可時間可以控制的啊。”“可是往往有些人就是控制不住時間所以才會沉迷網路的。”……正反兩方脣槍舌劍針鋒相對，一瞬間吵得不可開交，唾沫星子亂濺。“你看現在帶眼睛的人越來越多都是什麼原因造成的?”正方的一個隊員答道：“看書。”這句話引得我們鬨堂大笑。“你看，正方還說要控制時間，他們隊伍裡就有兩個帶眼鏡的呢。”“那是我們學習認真。”“哪裡啊。”……正方反方又開始一場新的戰爭。
辯論會結束了，雖然我是正方支持者，但是經過這次辯論會我倒是覺得正反兩方都有道理，這件事情沒有完全的對與錯，我想考慮事情應該要更全面周到吧。