摘 要：中學體育課女生請假的現象比較普遍，它嚴重地影響了體育課的教學質量和效果。要減少女生請假現象，必須從教師與學生兩方面進行考慮，重點加強對學生的思想品德教育和心理輔導，嚴格把好請假關，制定請假的有關規定，提高體育教學的組織效果和吸引力。
關鍵詞：中學女生 體育課 請假
體育教師對中學女生請假問題應該認真地考察和把握。女生的請假問題是非常普遍的，偶爾一節課有個別女生請假是正常現象，但有時一節課有2、3個甚至5、6個女生請假，像這種情況教師就應引起高度的重視，要從教師、學生兩大方面進行分析，重點放在加強學生心理輔導上，儘量減少體育課女生請假現象，只有這樣才能提高體育課的教學質量和效果。
一、中學女生請假多的原因
1.教師方面
（1）思想素質：沒有強烈的事業心、高度的責任感和自我犧牲精神，是搞不好教學的。又由於教學中國中女生的特殊性，與學生接觸的機會多，教師的一言一行都對學生起著潛移默化的影響。因此，教師的師德如何，對教學質量和效果的影響較大。
（2）教師的表達及示範能力：表達和示範直接影響著教學，如果對學生沒有吸引力，女生上課的積極性就會大減，請假現象就會增多，從而嚴重影響教學；相反，表達示範能力很強，學生的興趣就會很高，積極性增強。女生儘管個別同學身體有點不舒服，由於興趣所致，請假就會減少，從而就有利於正常的教學活動。
2.學生方面
在體育教學中，學生是課中的主體，他們對體育的'認識態度及學習積極性，對教學效果起著決定性的影響。
（1）學生對體育的認識水平直接影響著教學質量與效果。有些學生認為體育課可有可無，有的人認為體育課就是蹦蹦跳跳、打打球、跑跑腿腳或自由活動，沒有什麼可學的，還有的學生認為自己年輕，身體還好，不鍛鍊也無關緊要，只要把文字課學好就行。特別是一些女生由於處於青春發育期，第二特徵的發育，初潮的來臨，本來使她們有害羞和身體不適應之感，使她們對劇烈的運動有恐懼的心理，從而導致經常喜歡借“月經”名義請假。如果對體育課有這樣的模糊認識，那麼，她在體育課上就會表現出學習不認真，不願意練習，平時不參加課外鍛鍊，結果是女生請假現象越來越多，最終導致身體素質和健康水平下降，從而嚴重影響其它課程的學習。
（2）學生身體素質差，特別是國中女生，由於處於一個特殊階段，且吃苦耐勞的精神相對男生來講一般較差，意志不堅定，基本體育知識、技術、技能也較差，都會導致女生亂請假現象越來越多。
二、儘量減少中學體育課女生請假的對策 1.教師方面
（1）提高教師思想素質、業務素質、業務能力，認真備好每一堂課，達到預期的鍛鍊效果。
（2）教師態度、儀表、行為舉止給女生建立一個良好的印象。特別是男教師更應注意，給學生保護和幫助時，動作要適度，態度要認真，舉止要大方。
（3）教師要加強對學生的心理輔導。教師對學生進行心理輔導就必須對每一個學生的身體素質、生活環境、成長經歷、性格傾向等有全面的瞭解。要想對學生有全面的瞭解，就不能對學生抱有成見，否則，學生就不會和教師以誠相見，而對教師採取敬而遠之的態度。
（4）嚴格把好請假關。面對各種各樣的請假理由，特別是對於女生月經期，體育教師要以一種對學生無限關心和對工作極端負責的態度，深入細緻周到地對具體情況具體分析。對那些確實是月經期不能上課的女生不但應請假，且要更加給予安慰和關心，送去老師的愛，但不能以感情代政策、有假必準。對待那些並非一定要請假的學生就要耐心地做好開導工作，並共同克服那些不算什麼理由的請假。
（5）制定有關體育課請假的明確規定。學校體育工作條例中對體育課請假要有明確的規定，要做一些相應的要求。
（6）體育教學的方法和組織要有針對性和吸引力。教師在教學方法上要多引進有一定趣味性的遊戲法和有一定競爭性的比賽法。此外還要優化教學環境，創造一個良好的教學環境.
2.學生方面
（1）提高女生對體育的認識，使學生充分認識到掌握三基對鍛鍊身體、提高自身的文化素質將終身受益。
（2）努力提高自身的身體素質，充分做好課前的準備工作。
（3）針對女生月經期間身體抵抗力下降的情況，女生應注意適當的活動，避免劇烈運動和過重的體力勞動，注意飲食，不受寒著涼，保證有足夠的睡眠時間以增強抵抗力，為上好下一堂課打下堅實基礎，也為自己的理想奮鬥做好準備。
總之，在體育教學中，要注意營造教學環境，提高教師多方面的素質，並以身作責成為學生楷模，對學生要嚴格要求，克服困難，使之積極參加體育鍛煉之中，這樣就會大大減少體育課女生以特殊情況請假的現象，從而提高教學的效果和質量。