論文關鍵詞：高校 網站建設 規範 技巧
論文摘要：高校網站是宣傳學校辦學理念的重要視窗，更是傳播學校資訊、展現全校師生形象的重要途徑，對促進全校師生的互相學習和共同發展有著重要的作用。如何建立一個資源豐富的資訊化校園網站，是高校領導者、組織者必須思考的重要問題。本文主要分析了建立入口網站對高校發展的重要意義，以及在建立高校網站的過程應該注意的基本規範和技術，從而使高校的入口網站成為提高學校形象的另一個重要視窗，實現高校教學、科研和管理等一系列工作的科學化、資訊化。
一、高校入口網站建設規範的意義
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”作為高校自我宣傳和傳播知識的重要視窗，加強高校網站的基本規範，建立一套完整科學的規範標準，對提高高校網站建設有著重要的作用，主要表現在以下兩個方面：首先，保證高校網站成為真正有效的宣傳工具和展示平臺，為使用者提供更加方便快捷的資訊服務。如儘可能減少程式碼和元件，降低校園網路的寬頻要求，維護網站的安全，降低學校運營網路的成本；放寬網站訪問的限制，使更多有效的內容被更多種類的網路裝置所訪問，增加使用者的使用效率。其次，在一套完善的網站規範標準的指導下，各所高校可以從自身的實際發展狀況出發，建設符合學校發展需要的網站，從根本上防範各種隱形的安全隱患和重大遺漏，從而提升高校網站的服務水平，促進高校教育的資訊化發展。
二、高校入口網站建設的規範內容
（一）遵循一般的網站建設原則和基本流程規範。1.高校在建立入口網站的時候應遵循的原則包括：系統性原則、簡單性原則、完整性原則、適應性原則和友好型原則等，不僅要求網站的基本要素要儘可能的合理、完整和簡單，而且要求網站在對使用者提供服務的同時，要根據實際情況不斷更新網站的功能、內容、服務和形式等，促進網站的可持續性發展。2.建立高校網站也應當遵循一套基本的流程規範，簡單來說有網站技術開發規劃方案、網頁設計、網站內容規劃、網站的維護和管理等規範標準。（二）網站技術及優化規範。現在網站技術規範一般採用國際的通用標準，包括基於Xhtml的國際Web標準、網站域名的規範、網站內容和各欄目頁面的規範、網站連結的規範等等。為了使網站更好地為使用者提高高質量的服務，在優化網站方面也有一定的規範。一般來說，為了使使用者獲取更優化的資訊，網站欄目在設計時要儘量簡單合理，符合使用者的瀏覽習慣；為了優化搜尋引擎，儘量不使用被搜尋引擎認為是垃圾資訊的方式如頁面跳轉，堆積搜尋關鍵詞等；為了維護網站，可適當更新網站的內容和形式，且保證每個網頁的獨立URL。（三）網站管理和維護規範。如何管理和維護網站，就必須建立（功能完善的後臺管理程式和一定的網站內容釋出稽核機制，及時對高校資訊進行動態更新並保持網站內容的科學合法性；要對網站的訪問速度、內容、頁面欄目等進行一定的跟蹤管理和更新，保持網站伺服器的正常工作；對網站中的重要資料庫和日誌進行備份等。這些都是高校網站在管理和維護過程中必須遵循的基本規範。
三、網站建設技術分析
在建設高校網站時，首先必須對網站進行整體建設規劃，然後根據實際情況進行技術分析，確定設計方案，從而最大限度地優化網站，滿足使用者的需求，達到資源共享、相互交流學習的目的。
（一）網站伺服器和軟體系統的`選擇。1.選擇網站伺服器，主要包括CPU、硬碟、機箱等。在選擇這些裝置的時候，應綜合學校的資金預算、裝置的實際用途和價效比等方面的考慮。2.軟體系統的選擇。一般網站的軟體系統有作業系統、伺服器軟體等。作業系統大體有三類包括Unix、Linux和Windows三大類。伺服器軟體有系統和應用軟體兩種，而後者是以前者為基礎進行執行，又包括WEB伺服器軟體、資料庫系統和相關的開發工具。（二）安全技術。為了減少網站的安全隱患，應當從系統、資料庫等不同的等級層次對網站進行安全技術方面的考慮。第一要加強學校網站系統後臺工作者的安全意識，第二安裝防病毒軟體，使用安全漏洞對系統中的薄弱環節進行掃描並進行及時的更新升級，第三要對系統和資料庫等進行定期備份檢查。（三）網站結構和頁面設計。1.網站結構。在建立高校網站時可按照功能要求在設立學校概況、師資隊伍、課程設定、招生就業、線上論壇等一級欄目後再進一步分層次設定二、三級欄目，然後按照不同的欄目建立一定的目錄結構和具有良好導航功能的連結結構，使使用者在最短時間內有效獲取資訊。2.頁面設計。根據高校的特點，對網站的頁面風格進行準確定位，綜合選擇各種形狀的線條，有效地對色彩進行冷暖色調的對比處理，在佈局頁面時要注意文字、影象、聲音、色彩等方面的相互搭配、協調，努力做到圖文並茂，有聲有色。
四、結束語
總而言之，網站建設是高校日常工作的重要內容之一，它從計算機網路應用的角度出發，通過先進科學的網路技術和通訊裝置，不斷加強網站建設的基本規範，為實現高校日常教學活動、科研和管理的資訊化提供一個有利的保障。與此同時，校園入口網站的建設不僅能夠促進資訊資源的有效共享，而且能夠加強本校與外校的各種交流和聯絡，大大促進了高校網路教育的發展。
參考文獻：
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[2]齊紹平.高校入口網站資源整合與共享問題研究[J].中國教育資訊化,2005,10
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