論文摘要：高職學生不僅要具有基本的專業技能，還要具有良好的職業道德素質。法律思維方式是法制社會人們處理涉法性問題時應具有的基本思維方式，高職院校培養學生的法律思維方式是我國法治建設的必然要求。由於法律與道德互助共生，法律思維方式對高職學生職業道德培養能發揮重要的保障作用。
論文關鍵詞：高職學生；法律思維方式；職業道德；培養
近年來，越來越多的高職院校認識到培養學生職業道德的重要性，並積極探索培養學生職業道德的有效途徑。高職學生畢業後要完全勝任工作和得到用人單位的認可，就要不僅具有基本的專業技能，還必須具有良好的職業道德素質，能夠自覺遵守相關行業的職業道德。高職院校要積極培養學生的職業道德，只有這樣，學生的職業化水平才能得到充分提高，學生才有可能成為德才兼備的高素質勞動者。筆者基於對法律思維方式以及法律與道德的密切關係的認識，試圖探討法律思維方式在高職學生職業道德培養方面的作用。
法律思維方式之辨
所謂法律思維方式，是指按照法律邏輯（包括法律的規範、原則和精神）觀察、分析和解決涉法性問題的思維方式。作為法律實踐活動方式的觀念形態，法律思維方式是伴隨法律職業化的發展而逐漸形成的一種獨特的思維方式，是法律職業共同體獨特性思維定勢和思維模式的固化和凝結。不同於經濟思維方式偏重於成本與收益的比較、政治思維方式偏重於不同利弊的權衡和道德思維方式偏重於善與惡的評價，法律思維方式則偏重於合法性的分析。作為法律思維方式的本質特徵，合法性強調要以法律為準繩來思考與處理涉法性問題，面對任何涉法性社會矛盾和糾紛，基本任務在於做出合法與非法的判斷，並依照法律，以權利與義務分析為線索，最終做出權利安排和義務界定。合法性是對法律思維方式特徵的最高抽象，把握了合法性，也就從根本上把法律思維方式與其他非法律思維方式區分開來。
現代社會的發展，使“法治是人類文明進步的標誌”這一判斷日益成為社會的共識。法治的實現離不開一系列複雜的條件，如市場經濟的發展、民主政治的完善、法律體系的健全、法律職業共同體的形成等，也離不開全民法治觀念的確立。“只有當人們能夠自覺地而不是被動地、經常地而不是偶爾地按照法治的.理念來思考問題時，才會有與法治理念相一致的普遍行為方式”，鑑於此，“法治本質上是一種思維方式”。法律思維方式成為人們處理涉法性問題的基本思維方式，是法治得以真正實現的必要條件。
法律思維方式是法律職業共同體形成的思維方式基礎，也是法律職業共同體基本資質的內在要求。但這並不意味著法律思維方式僅為法律職業共同體所獨佔。從思維主體的角度來說，法律思維方式大致可以分為狹義、中義和廣義三個層次。狹義的法律思維方式是法官的思維方式；中義的法律思維方式是法律人的思維方式；廣義的法律思維方式則是社會大眾的思維方式。作為廣義法律思維方式的思維主體，社會大眾是遵從法律行為規範的一般社會成員，他們的法律思維方式是未經專門職業訓練而逐漸養成的一種法律價值觀和法律判斷力，是一個民族、一個社會和一個國家法律文化的重要內容。可見，法律思維方式既是專業的，又是大眾的。法治的實現需要經專門職業化訓練的法律職業共同體，也離不開未經專門職業化訓練而具有一定法律思維能力的普通社會大眾。高職教育作為我國高等教育的重要組成部分，承擔著培養面向生產、建設、管理和服務第一線的高素質、技能型人才的重要使命。高等職業教育當前已佔我國高等教育的半壁江山，應自覺培養高職學生的法律思維方式，這既是培養學生健全人格的需要，也是依法治國、建設社會主義法治國家的必然要求。
職業道德與法律之互助共生
在現代社會，法律和道德共同構成兩大基本的行為規範，兩者共同為社會的有序執行保駕護航。在人心目中至高無上的法律，既是人們思考和認識法律問題的前提，又是人們思考和認識的物件。沒有法律，也就無所謂法律思維方式。什麼是法律？按照馬克思主義法學理論，法律是由國家制定或認可並有國家強制力保證其實施的，反映著統治階級意志的規範系統，這一意志的內容是由統治階級的物質生活條件決定的，它通過規定人們在相互關係中的權利和義務，確認、保護和發展對統治階級有利的社會關係和社會秩序。
道德是一種社會現象，是由經濟關係最終決定、按照善惡標準來評價並依靠社會輿論、內心信念和傳統習慣維持的規範、原則和意識的總稱。職業道德是社會道德在職業領域的具體體現，它是從事一定職業的人們在職業活動中應該遵循的，依靠社會輿論、傳統習慣和內心信念來維持的行為規範的總和。職業道德內容豐富，具體包括職業理想、職業態度、職業義務、職業良心、職業紀律、職業榮譽、職業作風等基本構成要素。職業化是社會分工發展的必然結果，由於任何職業活動都包含著複雜的社會關係，涉及多方面的利益，其發展也必然會面臨各種各樣的矛盾和問題，這樣，職業道德規範也就應運而生。職業道德是職業活動發展的產物，它要求從業人員在職業活動中必須自覺承擔相應的職業責任，履行職業義務，遵守職業紀律，展現職業作風。隨著經濟全球化、知識化、資訊化的不斷髮展，整個社會對從業人員的道德要求越來越高，職業道德素質已經成為各行各業錄用人才的必要條件之一。按職業道德標準行事，是各行業從業者應具備的一種最重要的職業素養。