一個團結合作，具有凝聚力和向心力的後勤工作團隊是確保後勤工作順利開展的基礎。後勤工作人員必須樹立起服務意識，全心全意為師生服務，只有端正了工作態度，才能真正起到教學改革的後盾作用。
摘要：學校的後勤管理工作是學校各項工作的重要組成部分，對學校的發展起著至關重要的作用。隨著我國教育水平的不斷髮展，對學校的後勤管理工作也提出了新要求，為了適應教育改革和發展的需要，學校後勤管理部門也應積極進行改革，創新工作方法。本文中，筆者結合多年實際後勤工作經驗，對國中學校後勤管理的創新策略進行了探討。
關鍵詞：中學;後勤管理;創新
前言
學校後勤管理是指通過採取一定的管理措施，實現學校人力、財力、物力最大化作用的過程。目前，我國中學後勤管理工作的主要內容包括：校園環境衛生、校園綠化工程、學校基礎設施建設、學生食堂和宿舍管理、物資採購和供應、財務管理等方面。因此，學校後勤管理工作對學校的整體發展具有決定性作用，學校後勤管理必須與時俱進，適應教育改革的步伐，創新工作方法，才能更好的適應學校發展，更好的為師生提供服務。
1學校後勤管理工作的重要意義
學校後勤管理包含多方面內容，是學校管理工作的重要組成部分，後勤管理工作的合理性、後勤管理水平高低直接決定著學校的教學活動能否順利進行。學校的教學活動並不是孤立進行的，而是與後勤管理活動相輔相成的。因此，後勤工作做得好，學校環境優美，環境整潔，一塵不染，可以給師生創造良好的學習氛圍，保證師生身體健康，是教學活動正常進行的重要保證。後勤管理工作看似繁雜、瑣碎，但是每一項後勤管理工作都與教學活動息息相關，對教學活動的正常運轉起著重要作用，因此，學校後勤管理對於學校的整體運轉具有重要意義。
2學校後勤管理創新策略
2.1完善規章管理制度：
學校的財力和物力是有限的，所以學校要建立起一套完成的規章制度來管理這些財務，對資源進行有效的優化配置，用制度約束學校後勤財政。這就要求後勤管理部門要建立起一個完善的議事制度，加強內部各負責人之間的溝通和協作，對後勤工作的重大事務合理規劃，謹慎決策，以極強的合作力確保後勤管理工作的有序性。與此同時，制定制度後，最重要的是要切實履行制度，按照章程辦事，一切財物支出均嚴格遵循制度進行，做到有據可循。明確崗位責任和獎懲制度，強調個人責任制，確保後勤工作的規範化和制度化，促進學校教學活動的有序進行。
2.2端正後勤人員態度：
為師生提供良好的教學環境是後勤工作人員的首要任務，學校後勤工作人員的一切工作都要圍繞讓學校更好發展為中心，而在以往的後勤工作中，後勤人員通常認為自己屬於學校的邊緣部門，工作好壞對學校教學活動並沒有過多的`影響。所以，後勤工作人員必須樹立起服務意識，全心全意為師生服務，為教學工作服務，端正自身態度，擺正位置，對工作充滿激情，對師生充滿熱情，真誠服務，做到有求必應，提高服務質量，只有端正了工作態度，才能真正起到教學改革的後盾作用。
2.3增強團隊協作精神：
學校後勤管理工作複雜，工作人員多，提高後勤工作人員的團結合作能力對提高後勤工作有效性具有重要意義。一個團結合作，具有凝聚力和向心力的後勤工作團隊是確保後勤工作順利開展的基礎。這就要求後勤工作人員的選拔要秉公處理，選擇廉潔清正的人來管理後勤龔總，保證物盡其用，人盡其才，避免出現管理上的漏洞和資源的浪費。具有團結精神的後勤管理隊伍才能具有較高的工作效率和務實的工作態度，切實把創造良好學習環境作為工作目標，共同創造和諧的校園氛圍。
2.4強化後勤競爭機制：
要想達到後勤工作的合理化，就要在後勤管理過程中引入競爭機制，優化配置人力、物力和財力資源，使這些資源最大程度滿足教學工作的需要。在後勤管理中，要堅持裁剪冗員，保證隊伍精簡，實行崗位聘用制，採取競爭上崗模式，擇優錄用人才，對工作成績優秀的員工要進行獎勵，針對工作態度懶散，不求上進的員工要制定相應的懲罰措施，使後勤工作人員充分體會到競爭的存在，提高工作的積極性和主動性。同時，在聘用人員時，相關工作人員要遵循公平公正的原則，尊重人才，重用人才，才能使後勤隊伍的整體能力和素質不斷提高，更好的開展後勤工作。
2.5精打細算，追求利益最大化：
學校後勤工作的基本方針就是勤儉辦學，要合理運用每一筆錢，因為學校如果缺少資金的流動是無法正常運轉的，所以，後勤部門對資金的掌握必須嚴格把關，杜絕浪費，把所有的資金都有效的利用起來，用有限的錢辦儘可能多的事。對所有的財政支出都要明確去向，對學校所有設施進行登記記錄，保護公共財物，同時也要加強師生愛護公共財物的意識，延長學校各種基礎設施的使用壽命，提高其使用效率，實現利益的最大化。
總結
綜上所述，學校的後勤管理工作對於學校的綜合發展具有重要作用，只有建立健全規章制度，端正後勤工作人員的工作態度，增強團隊合作精神，強化競爭機制，對財政進行合理規劃，才能實現後勤工作的有效開展，為學校正常運轉提供物質保障，為師生營造良好的學習環境，使教學活動能夠有序的開展，提高教育質量。
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