分析國中外語閱讀題技巧教育論文

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一、心態放鬆,不驕不躁

分析國中外語閱讀題技巧教育論文

許多學生在會考考完之後,總是唉聲嘆氣、捶胸頓足,說自己答題時頭腦一片空白,什麼也想不起來了,把知識忘得一乾二淨。究其原因:心理太緊張,沒發揮好。由此可見,在考試時,心態是非常重要的。因此,我們在考試時,一定要保持輕鬆的心態,沉著應對考題。如果在考試前心情太緊張,就深呼吸幾次,對自己說:“我可以的。”也可以手腕上帶一個橡皮筋,緊張時彈幾下。這樣有利於緩解自己的緊張情緒,提高自己的考試信心,考出一個較好的成績。

二、在閱讀文章前,先讀文章後的題目

大多數學生在做閱讀題時,往往先全篇文章讀完,再做後面的題目,但我認為先讀後面的題目,再閱讀文章的效果會更好。這樣有兩個好處:

1節省時間會考英語試卷中,一共有四篇閱讀文章,每篇文章的內容都很長,很多學生都反映:在讀完文章後做題時,往往會忘記讀過的內容,沒辦法只得重新再讀。這樣,不僅浪費了大量的時間,而且還不能收到預期的效果。而先讀文章後的題目再閱讀文章的方法,則可避免這個問題,從而節省了大量的時間。

2提高效率考試時間有一定的限制,那麼如何能夠迅速準確地找到答案呢?文章後的題目就是考試的要點,先讀文章後的題目,就能夠找到考試的要點,明確閱讀的目的。帶著問題閱讀文章,能夠幫助考生理解文章的內容,遇到與考試題目相關的內容,做出標記,反覆閱讀找出答案。這樣可以使考生少走彎路,在有限的時間內,極大地提高做題的效率。

三、注意文章後的題目與內容先後順序的對應性

也就是說,出題者出題的順序一般都是按照文章內容的先後順序進行安排。例如,第一小題的答案一般在文章的第一段,第二小題的答案雖然不一定在文章的`第二段,但一定在第一小題答案的後面。按照這個順序,考生就可迅速地找到每一個小題的答案。

四、略讀、精讀與跳讀相結合

如果閱讀的文章篇幅較短,內容較為簡單,那麼邊做邊閱讀文章,很快就能找到答案。但對於那些篇幅較長、段落較多的文章,不是每一個地方都有出題點,對於沒有涉及考題的內容,我們可以一讀而過,不必細想。對於那些與考題相關的內容,必須認真仔細閱讀,找出正確的答案。如果我們按照前面順序完成全部的題目後,對於後面沒有涉及考題的內容,就可以一跳而過了。這樣可以使考生有更多的時間去考慮其他題目,提高做題效率。但是遇到很難的文章,為了正確理解文章的內容,確保題目答案的正確性,最好要通讀全文

五、仔細複查,提高答題的正確率

有些同學在考試中答完考題後,不去仔細檢查,而是無所事事地瞧著他人答卷,或者自己在座位上玩筆,這樣是非常不可取的。我們應該利用此時間,仔細通讀全文,重新細讀考題與選項後,從文章的不同角度,考慮文章前後內容的聯絡,重新審視自己的選項,以確保答題的準確性,從而考出一個令自己滿意的成績。