談音樂藝術教育的審美研究

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音樂藝術對學生的創造力起著促進作用。本文就談談音樂藝術教育的審美研究。

談音樂藝術教育的審美研究

【摘要】在當今藝術教育的形式下,音樂教育已經成為了不可缺少的一部分,是目前教育的主要戰略。音樂藝術能使學生的精神世界豐富起來,瞭解歷史,瞭解人生,提高學生的自我修養能力,做一個具有高尚情操的人。還可以使學生的文化知識與審美能力有質的改變,從而獲得精神上的滿足,促其健康發展。音樂藝術教育對素質教育、身心健康等都有許多積極的影響。

【關鍵詞】音樂教育;審美能力;素質教育

一、音樂藝術是學生髮展的需求

(一)音樂藝術對道德修養的作用

音樂藝術對學生的道德素養起著積極的作用。音樂藝術可以淨化學生們的心靈,使其養成正確的審美觀念、擁有健康的人格、培養高尚的情操。現如今已經有許多學校開始重視音樂教育的培養。只要經常用藝術去教育學生,將許多人文知識灌送到現代的課堂中,就可以使學生在無形中受到音樂的薰陶,提高他們的道德修養。

(二)音樂藝術可以開發學生的大腦

音樂藝術可以使學生的大腦被進一步開發,社會上有許多家長送學生去上鋼琴班、聲樂班等就是已經認同了這一觀點。在學校的藝術社團中,像音樂欣賞、合唱團、管弦樂團等與音樂相關的社團被開設的越來越多,學生們參加這些社團的人數也日漸上升,學生們都是為了使自身修養、性格、智力更加完美,成為一個可以為社會盡綿薄之力的人。隨著許多學生對藝術知識的深化,他們的自信心、求知慾望也增長許多,這無疑對他們以後離開校園有很大的幫助。

(三)音樂藝術能夠促進學生的創造力

音樂藝術對學生的創造力起著促進作用。在校時期正是學生學東西的最佳階段,他們對知識、藝術的求知都有超強的慾望,目前中國的學生們都有超強的知識理論,可創造力方面卻有很大欠缺。因此許多學校在對學生的藝術教育中,應在潛移默化中提升學生的認知程度和創造能力,使其可以有效地提高學生們的感知、記憶和創造能力,從而促進學生思維和思想發展,大大提高學生的創造能力。

二、音樂藝術的審美有利於學生的身心發展

(一)音樂可以陶冶人們的情操

優秀的音樂都具有高尚的情操,在不知不覺中感染著我們,淨化我們的心靈。對於學生而言,優美的音樂可以讓他們的思想得到昇華。在接受音樂教育的過程中,審美能力會逐漸提高,同時也會去欣賞美、創造美,可以在以後的生活中分辨出所謂的真假善惡,逐漸的起到修身養性的作用。在欣賞音樂的過程中,我們要去感受音樂的力量,感受一種來自音樂的美。

(二)音樂在生活中的影響

音樂的魅力在於它有著有優美的`旋律、跌宕起伏的節奏、多姿多彩的音色,使得音樂在這一個個不同的音符中組裝出來,用來刺激人們的耳朵淨化人們的心靈。音樂教學可以提高學生的審美能力,豐富他們的想象空間,幫助他們更加真實的認識社會,一些成功的音樂作品還可以樹立出經典的形象,使其可以在社會這個大的環境下,可以持久長遠地流傳下去。音樂教學培養人們的性格,影響人們的思想,它在現代的教學中起著不可撼動的地位。

(三)不同的音樂具有不同的魅力

不同的音樂都有著它獨特的魅力,它不但可以激發學生的審美能力、想象力、創造力,還可以利用音樂的屬性放鬆心情,保持心理健康,在想要發洩情緒的情況下聽一些抒情的音樂還可以撫平自己的心靈,它給我們帶來的不僅僅是美的享受,更激勵著我們昇華。焦慮的學生可以聽一些舒緩的音樂來幫助自己平靜,輕柔甜美、平穩柔慢的音樂,可以緩解緊張情緒,使自己逐漸平靜下來,以達到緩解的作用。

三、其他學科與音樂相結合

(一)興趣是學習最好的老師

無論學習哪一門科目,只要產生了濃厚的興趣,學生就會刻苦努力學習來滿足自己的好奇心和求知慾望。在選取不同科目的習題時,可以根據它本身的性質來選取不同的音樂,通過釋放情緒來緩解壓力、放鬆心情。興趣是無法勉強的,也是傳授不了的,單靠練習是很難產生的,只能學生自己受到潛移默化的影響,然後再逐漸產生興趣,利用自己獨特的方式表達出來。這個過程就是令音樂和其他學科相互結合,產生出人意料結果的過程。

(二)音樂藝術與其它學科的融合音

音樂藝術和其他學科相互貫穿起來並融為一體。音樂藝術是需要其他各個智慧系統來維持的。將音樂與其他學科相互結合並運用到教學的過程中,不僅可以增加音樂的表達形式,也可以豐富音樂的內容。這樣學生就可以有更多的時間和空間來近距離接觸音樂,有利於興趣特長不一樣的同學在自己小小的領域中學習音樂,不僅享受了音樂的美,還提高了學習成績,促進他們全面的發展。

(三)音樂與文字的不同之處

音樂與文字的不同之處在於音樂沒有被概念和理論所禁錮,人們是通過自己的感知能力去欣賞音樂的美,感受它的魅力,從而產生想象對。在欣賞音樂的同時,還可以鍛鍊自己視覺和聽覺的感知度。在聽一些緊張的音樂時,學生們的心情、心理都會比較活躍,有利於提高他們的思維意識。不同的學生有不同的感知能力、感情特點等。老師應該去了解每位學生的不同來設定出不同的計劃目標,從不同的角度和層次來了解其中所蘊含的哲理,體驗音樂的樂趣。

四、音樂藝術有利於促進校園文化的發展

(一)音樂藝術與校園文化的聯絡

音樂藝術不僅要與其他科目相互融合,還要在校園文化生活上起到很大的作用。因此通過校園文化來推廣音樂藝術教育是一個非常有利的途徑。音樂藝術可以與校園文化本身相互結合,通過開展一系列的活動,讓學校的理念與音樂藝術完美結合,使學生更加認同學校的辦學理念,更加認同自己所在的學校。

(二)藝術教育也可以激發學生學習

藝術教育在激發學生審美能力的同時也激發了學生的學習熱情。學校要根據自身的實際,為學生提供一個良好的平臺。通過藝術的開展,提升了學校的形象,改變教學品質,兩者相輔相成,我們何樂而不為呢?五、結語藝術是人們審美的集中表現,音樂更為突出。藝術對人們感情的提升起著非常重要的作用,它可以淨化人們的心靈陶冶人們的情操,從而培養我們健全完美的人格。音樂藝術是精神文明中不可缺少的部分,所以想要建設社會主義精神文明建設,就必須要把音樂藝術納入其中

參考文獻

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