畢業設計是教學過程的最後階段採用的一種總結性的實踐教學環節。下面，小編為大家分享畢業設計的寫法，希望對大家有所幫助!
一、選題
結合所學知識及實踐經歷，查閱相關資料，明確以下內容：
1. 課題簡介：國內外現狀簡介，本課題重點要解決的問題。
2. 完成畢業設計的可行性分析：課題主要難點和創新點，知識和能力基礎滿足課題要求的情況，完成課題的軟硬體條件情況。
3. 課題工作分解。
附：如何確定選題
(1)選題的基本原則
第一、確立研究課題要恰當
論文選題要從實際出發，量力而行，難易適中，恰如其分。一般來說要考慮主客觀兩個方面的因素。主觀上要考慮自身的條件，即考慮到研究者的知識結構、研究能力、學術水平和興趣愛好等，要選擇那些經過自己的努力能夠完成的課題。客觀上要考慮資料、實驗裝置、時間等要素，必須根據時間條件來選擇恰當的題目。
第二、研究課題要有價值、有意義
學術論文要有價值、有意義，一般來說，首先要選擇比較重要的問題;其次要選擇帶有規律性的問題。學術論文的價值和意義，取決於學術論文是否有獨到的見解、是否在科學上有突破、有發展。
第三、研究課題要滿足現實需要
選題必須著眼於社會實踐的需要和科學本身發展的需要，學術論文的現實需要分為兩種情況，一是直接的現實需要，即從社會發展和經濟建設的實踐中、特別是從我國目前的改革開放中選擇課題，為當前的經濟建設和改革開放服務;二是間接的現實需要，這主要是指各專業基本理論的探討。
(2)選題的途徑和方法
第一、選擇前人沒有研究過的問題。
第二、選擇前人雖然研究過，但還需要探討的課題。
第三、選擇爭鳴性的課題。
(3)確定題目要準確
題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究內容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要幹什麼或解決什麼問題。因此，論文題目要注意以下幾方面：題目應當精練並完整表達文章的本意，但切忌簡單的羅列現象或者陳述事實;文章題目不宜使用公文式的標題;文章題目要體現研究的側重點，要呈現研究物件以及要解決的問題(也就是研究的物件和研究內容一定要在題目呈現);論文題目要新穎、簡潔，字數最好不超過20個字，如果確因研究需要，就採用主副標題; 附:如何收集資料
二、蒐集資料
(1)蒐集資料的原則
第一、圍繞論題蒐集資料。一般來說，集中搜集資料包括下面幾個方面：首先、瞭解和掌握前人對本課題的已有研究成果;其次、相關學科的發展為本研究課題所提供的資訊;再次、瞭解和掌握本課題研究的最新成果。
第二、廣泛而重點地蒐集資料。蒐集資料要在充分佔有的前提下突出重點，也就是要處理好多與精的關係。
第三、持之以恆地蒐集資料。圍繞課題蒐集資料決非朝夕之功，而是一個日積月累、持之以恆的漫長的過程。
(2)蒐集資料的途徑和方法
課題研究工作的資料有兩個來源：一是直接資料，一是間接資料。
幾種蒐集間接資料的方法：
第一、檢索圖書、期刊目錄;
第二、查閱索引;
第三、使用工具書;
第四、查詢文摘;
第五、搜尋網頁。
總之，可以從百度文庫、期刊、畢業設計論文作品、圖書館等途徑出發，圖書館的資料分為：A 類期刊(經過業內專家稽核才能發表的)，B 類期刊，普通期刊(比百度上搜到的文章可靠)，外文期刊(更有價值);為了提高論文資料可適當增加外文。教材---已經比較成熟的知識，正確率最高，但是前沿性較差。
(3)資料的記錄和整理
記錄資料的方法有做卡片、記筆記、剪貼資料、影印、電腦掃描、下載複製等。 資料的整理工作主要是分類、篩選、鑑別、比較、提煉和綜合歸納。
如何做文獻綜述( Literature Review)
我們在選擇研究問題的時候，需要了解該問題產生的背景和來龍去脈。“文獻綜述”是對學術觀點和理論方法的整理。文獻綜述是評論性的( Review 就是“評論”的意思)，因此要帶著作者本人批判的眼光 (critical thinking) 來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。 評論的主線，要按照問題展開，也就是說，別的學者是如何看待和解決你提出的問題的，他們的方法和理論是否有什麼缺陷?要是別的學者已經很完美地解決了你提出的問題，那就沒有重複研究的必要了。
現在說說怎麼做文獻綜述。雖說，儘可能廣泛地收集資料是負責任的研究態度，但如果缺乏標準，就極易將人引入文獻的泥沼。
技巧一：瞄準主流。主流文獻，如該領域的核心期刊、經典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點和論述等，是做文獻綜述的“必修課”。而多數大眾媒體上的相關報道或言論，雖然多少有點價值，但時間精力所限，可以從簡。
怎樣摸清該領域的主流呢?建議從以下幾條途徑入手：一是圖書館的'中外學術期刊，找到一兩篇“經典”的文章後“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻。質量較高的學術文章，通常是不會忽略該領域的主流、經典文獻的。二是利用學校圖書館的“中國期刊網”、“外文期刊資料庫檢索”和外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經典文獻。
技巧二：隨時整理，如對文獻進行分類，記錄文獻資訊和藏書地點。有的文獻看過了當時不一定有用，事後想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。同時，對於特別重要的文獻，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量“乾貨”，可以隨時享用。
技巧三：要按照問題來組織文獻綜述。文獻綜述就像是在文獻的叢林中開闢道路，這條道路本來就是要指向我們所要解決的問題，當然是直線距離最短、最省事，但是一路上風景頗多，迷戀風景的人便往往繞行於迤邐的叢林中，反面“亂花漸欲迷人眼”，“曲徑通幽”不知所終了。因此，在做文獻綜述時，頭腦時刻要清醒：我要解決什麼問題，人家是怎麼解決問題的，說的有沒有道理，就行了。
文獻綜述的基本內容及其順序：
1.緒論
該部分應包含下列內容：課題研究的背景、課題研究採用的技術的國內外研究現狀分析(按不同文獻中的論述羅列)、課題研究物件概況、課題研究的目的及意義。
2.正文
該部分應包含對課題研究所採用技術的理論分析及該技術在國內外的應用實踐的應用分析。在此基礎上給出自己的評價，指出可以借鑑或不足之處，在論文或設計方案中可以借鑑或提高國內外現狀中的內容。
3.結論
將全文主題進行扼要總結，就論文或所設計相關的內容提出自己的設計思路。
4. 參考文獻
參考文獻指所閱讀過的書籍和文章，以書籍為主。參考文獻的編排應條目清楚，順序列出。