活動理念：
高一年級的學生剛剛從四面八方走進一新的班級，在新的環境、在的集體中，他們正在急切地尋找著自己的位置，這時候，培養他們的集體觀念，引導他們負起集體責任是非常重要的，這不僅有利於班級體的建設，更可以增強每個學生心中的`歸屬感。同學們，當你沉醉在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過？那是一滴滴水珠彙集而成的？萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！一滴水晶瑩可愛，可他經不起陽光的蒸晒，也經不起輕風的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。同學們，既然我們有緣來到了這個新班級，希望我們都願做一滴小小的水珠，緊緊的團結在我們的家中。
活動目標：
1.讓學生了解集體的力量與榮譽感。
2.進一步瞭解身邊老師與同學。
3.如何增強班級的榮譽感，共同團結奮進，建設好我們美好的家園。
活動過程：
1.主持人致開頭詞
2.欣賞一個小品《中秋之夜》。
3.討論與思考
A．家的概念是什麼？
B．我們應該如何建設好我們的班級，我們的家。
4.請欣賞配樂詩朗誦：《我們》
在這金秋的9月，在哪個陽光燦爛的日子裡，我們—這群青春洋溢的少年，走進了這個集體。從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈相連的兄弟姐妹；從此我們成了一家人。一滴水的壽命是短暫的，但當它匯入海洋，與浩瀚的大海溶為一體時，它就獲得了新生，因為大海永遠不會乾涸。一個人也是如此，當你單槍匹馬，孑然一身時，力量是微薄的。只有像水滴一樣匯入大海，全身心的融入的集體中，才能獲得無窮的力量，你的生命才能迸發出燦爛的光華。讓我們一起為了我們的家而努力奮鬥吧！謝謝。
5.創設情境——我為班級添磚加瓦
1）只有我們每個同學為班級添磚加瓦，我們集體這座房子才能高大而堅固，只有我們每個人都有真心，用愛意去護衛自己的家，她才會為我們擋風遮雨。讓同學思考自己在這一個月裡為班級添了什麼磚加什麼瓦？
2）要建造一座溫暖的小屋，光有“磚”和“瓦”是不夠的，那樣的房子經不起風雨，只有好的“水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才是堅固的，那有哪些“水泥”可以來粘合我們的“磚”和“瓦”呢？（真誠、友誼、相互理解….）
6.玩遊戲（培養學生間的合作精神）
7.請欣賞小品：《傻根與錢多多》
活動名稱：立錐之地（找四組同學，每組4人，最好是男生歸男生，女生歸女生。每組發一張報紙，先將報紙放在地上，同組的4位同學，不論用什麼方法，讓4個人都能站在報紙上，堅持5秒鐘，然後將報紙對摺，重複上述同樣的過程，隨著報紙越來越小，難度就會加大，看哪組同學堅持到最後，就為獲勝小組，給於一定的獎勵。）活動後總結，同學間要學會合作，共建班集體。
8.全班合唱：《相親相愛》
9.主持人致結束語