高中主題班會設計方案

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在高中想要開展主題班會,那麼應該如何進行設計呢?下面就和小編一起來看看吧。

高中主題班會設計方案

高中主題班會設計方案(一)

一、班會背景:

高中是學生成長的重要階段,確立理想、立志成才,對以後的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會,培養學生確立目標,做有理想的人。

二、班會目的:

1、通過講故事、演講等活動,啟發學生認識到樹立理想的重要性,激發學生樹立理想的熱情;

2、幫助學生尋找自己的'理想,早日確立學習目標,努力學習,積極向上;

3、通過活動,讓學生清醒地對自己有定位,確立目標,成為有理想,有追求的青少年,揚起理想風帆,到達成功彼岸。

三、班會準備:

1、選擇組織能力較強的男、女同學各一名擔任主持人,並在課餘時間進行排練;

2、選擇講故事能力較強的同學講故事,並準備好故事內容:數學家陳景潤的故事,課後排練;

3、演講選手的挑選和排練;

4、小品演員的挑選和排練;

5、組織學生收集有關理想的名言警句

6、"我的理想"卡片收集準備,組織學生準備卡片,寫上自己的奮鬥目標,準備在活動中分享、交流;

7、音樂、多媒體的準備。

四、班會流程:

(一)班會流程

1、主持人開場引入主題

2、同學講故事,談理想(結合故事內容,用多媒體展示主人公相關生活照片);

同學演講,談理想(背景音樂:純音樂)

3、小品劇《我的未來不是夢》的表演

4、名言警句暢談環節

5、"我的理想"交流分享環節

6、主持人總結,宣佈班會結束(背景音樂:明天會更好)

高中主題班會設計方案(二)

活動目的(教育、培養的效果及目標):

高三學生很快就要面臨擇業或繼續求學的人生選擇。面對新的挑戰,何去何從,這對於涉世未深的高三學生來說,實在是個難題。家長對子女過高的期望、社會的多元化價值取向,也使得高三學生經常體驗強烈的內心衝突和壓力。

高三學生的心理健康教育需要家長、教師和社會的共同關注。心理健康教育要始終貫穿一條主線:培養自信→勇於進取→不怕挫折→迎接挑戰→爭取成功!

活動準備(教室佈置及含義,學生的先期準備等):

安排心理素質良好的同學準備發言

活動過程:

1.對自己有一個客觀、全面的評價。

2.善於將成功歸結為自己的能力。

3.體驗內心的喜悅感和成就感,要相信之所以失敗是由於自己努力不夠或無效努力。

4.不妨制定階段性目標。

5.在不斷達到目標的過程中體驗成就感。

6.增強自信心。

7.樂觀、平靜地對待挫折,因為挫折對於成功同樣是必要的。

注意事項或建議:

教師和家長都應及時發現高三學生存在的各種心理障礙,及時給予關心和疏導,幫助學生消除心理疾患,使他們能以一種自信健康向上的心理狀態複習備考,迎接大學聯考,走向更廣闊的人生之路!

活動效果及後記:

這次主題班會的活動效果良好,部分同學舒緩了心理壓力,得到了心靈的釋放,自信心等到了一定程度地增強!