紅燭贊主題班會教案

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作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的紅燭贊主題班會教案,希望對大家有所幫助。

紅燭贊主題班會教案

紅燭贊主題班會教案1

活動目標:

1、讓學生尊重老師,體會老師的辛苦

2、讓學生學會關心他人,嚴格要求自己。

3、培養學生的表達、活動能力活動過程:

一、詩歌朗誦:

教師節詩歌朗誦稿

一年一度,

春風秋雨,

我們迎來了第25個教師節。

此刻,親愛的老師,

你在想些什麼?

也許,你們還在思考,

明天的那堂課,

怎樣才能講的透徹明白;

也許,你們還在盤算,

班裡的計劃,

怎樣才能訂得全面周詳。

呵,也許,

你們什麼都沒有想,

教書育人

是你們的天職,

埋頭苦幹

早已是便飯家常。

我們

不能獻上一份厚禮,

親愛的老師,

就請接受我們

這一篇誠摯的詩章。

我們,

是上海國小的學生,

我們

深深地感受到,

這裡,

是一座鑄造人才的大課堂

只因為,這裡有一個

團結能幹的教師集體,

你們出色的成績,

早已受到社會的頌揚。

清晨,

當黃圃江染上第一線霞彩,

我們老師的身影,

已出現在校園的長廊;

深夜,

當尖峰山停息了最後一聲鳥鳴,

我們老師的身影,

還伴隨著淡淡的燈光。

一天一天,

一年一年,

你們皺紋伸展,

你們鬢髮添霜,

可是,你們的心,

還是那樣的年輕活潑,

永遠不知疲倦,

揚帆遠航。

再過幾年,十幾年,

當我們已經建功立業,

手捧著證書、金牌、獎狀,

我們一定不會忘記,

是誰為我們付出辛勤的汗水,

引導我們追求理想之光。

到那個時候,

我們一定回到上小母校,

向親愛的老師們,

獻上更新更美的詩。

二、獻給老師的節目:

1、今天是我們老師的節日,讓我們給老師送來一首歌《老師,謝謝你

2、小品:《讓我當一回老師》

3、舞蹈:《紅燭贊》

三、介紹教師節的由來,演變

四、班主任總結並談感受。

看了同學們的表演,老師非常感動,感謝同學們,為老師準備了精彩的節目,通過今天的班會主題,希望同學們好好學習,用優異的成績報答老師和父母。

紅燭贊主題班會教案2

活動目的:

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2、通過學習、交流,瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3、在瞭解的.基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。活動形式:演講,朗誦,討論

主持人:龔珊珊,漆星如

參與人:全班同學

活動過程:

一、詩歌朗誦:(由王治嘉、王潔鈺等同學)

詩歌材料連結

二、獻給老師的節目:

1、今天是我們老師的節日,讓我們給老師送來一首歌《老師,謝謝你》(陳露潔、鄒立程演唱)

2、小品:《讓我當一回老師》(由馮文亮、陳澤浩、簡梓健等負責)

3、舞蹈:《紅燭贊》樑爽、陳露潔負責。

三、介紹教師節的由來,演變(由黎琦宣讀)

四、畫出心中的老師,並寫上一句祝福語

五、班主任總結並談感受。

看了同學們的表演,老師非常感動,感謝同學們,為老師準備了精彩的節目,通過今天的班會主題,希望同學們好好學習,用優異的成績報答老師和父母。

紅燭贊主題班會教案3

【活動目的】

藉助教師節,進一步加深師生關係,讓班級發展更加和諧,更有凝聚力。

【主題詞】

理解關心支援感恩

【活動形式】

學生主持,詩朗誦,科代表和科任教師互動,歌曲頌。

【活動準備】

集思廣義,在班內廣泛徵集班會的主題和形式,班主任、班委、團支部主要成員討論並確定班會主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對各科老師的意見和對老師說的心裡話;擬定發言、表演同學;全班同學積極準備;佈置教室;通知各位科任教師參加。

【活動過程】

1.課前匯入

陳強(主持人):同學們,請回答我一個問題:我們班是由多少人組成的?回答一:61人。回答二:71人。

陳:對了,我們有61位同學和十位科任老師,是一個大家庭。今天,又迎來了第23個教師節,讓我們歡聚一堂,共同慶祝,祝我們所有的老師身體健康,生活幸福,工作順利!

謝豔霞(主持人):老師,是我們一生的領路人。老師是火種,點燃了我們的心靈之火;老師是石級,承受著我們一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

2.羅愛華同學詩朗誦《燭光》:一寸一寸的粉筆

染白你的頭髮

騰然而起點燃成燭

照亮別人

讓一個一個象形文字

成為你走過的腳印

3.(陳):我們每天都在聆聽老師的教導,同學們也有最想對老師說的貼心話。下面,請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的話揭曉。

(共有十個氣球,每個氣球裡有同學們寫給老師的話。科代表和老師一起把氣球擠炸,科代表朗讀學生們的心聲)

語文:……

數學:……

4.(謝):請每位科任老師對同學們說一句心裡話。

5.胡蓉同學歌唱《好大一顆樹》。

6.班主任歸納:一個班級的順利成長與發展,離不開我們每一位同學的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們,感謝他們所付出的一切,兩年後,相信我們將會用優異的成績來回報!我也代表61顆心感謝你們,我們優秀的教師團隊!我們會在今後的教學中,更加努力,讓我們全班每個同學成為最好!

【活動啟示】

每年的教師節,是師生溝通的一個極好的機會,形式也可多種多樣。主要是班主任和同學要提前做好準備,教師要積極參與,讓師生之間的距離拉近,讓師生之間的關係更加融洽和諧。