在年少學習的日子裡，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。你都參加過什麼型別的主題班會？下面是小編為大家整理的綻放文明之花主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綻放文明之花主題班會1
同學們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。作為一名少先隊員，我們兼負著傳承中華民族優良傳統的歷史使命，在文明禮儀的薰陶下，我們才能健康成長。下面我宣佈，新橋中心國小xx“讓文明之花處處綻放”主題班會現在開始！
甲：爺爺常說，中華是文明古國。
乙：媽媽常講，我國是禮儀之邦。
甲：老師教導我們，知書達禮兒時起。
乙：我告訴自己，文明禮貌要發揚。
甲：讓我們先從《拍手歌》唱起來。
乙：還記得我們學校提出的“八個好”行規要求嗎，誰來給大家說說。（細說“八個好”）
甲；文明是一朵花，要用真誠去澆灌。
乙：文明是一首詩，要用理解來裝扮。
甲：請欣賞詩朗誦《文明禮儀伴我行》。
四、乙：我們是文明的學生，更要做懂事的孩子。
甲：讓我們一起來看看以下這些你做到了嗎？（圖說家庭禮儀）
乙：在校園裡，我們是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路。
甲：在家庭中，我們是懂事的好孩子；讓我們用孝順建造愛心屋。
乙：在社會上，我們更要做文明的使者，讓我們用真心搭建禮儀橋；請欣賞《小猴子有禮貌》。
六、乙：這隻小猴子可真有禮貌，讓我們一起來看看文明禮儀還體現在哪些地方？（圖說社會禮儀）
七、甲：文明要有良好的行為，
乙：文明要有良好的習慣，
甲：讓我們來看看我們身邊的同學是怎麼做的？
甲：文明，讓人舉止文雅； 乙：禮儀，讓人風度翩翩。
齊：做文明使者，送去美麗的花環！
乙：請欣賞《文明禮貌歌》。
總結：文明行為，貴在實踐。我相信通過今天的主題隊會，同學們一定會讓文明禮儀之花處處開放的！願大家做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的.花種，使我們的社會變得更加美好！
活動到此結束，謝謝老師們的觀摩！
綻放文明之花主題班會2
活動目的：
通過本次主題班會，讓學生們懂得講文明懂禮儀是中華民族傳統美德，瞭解日常禮儀常識，並能夠繼承和發揚優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明素養。
活動準備：
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：蒐集中華文明禮儀的故事，關於國小生禮儀的文字等資料。
2、環境佈置（黑板、場地等）
3、組織學生準備有關節目：準備小品、情景劇，專家線上，三句半等，及課件。
活動過程：
（輕音樂）
女主持：各位領導，各位老師，同學們，大家好！首先我代表五。三中隊歡迎各位領導和老師的到來！（鼓掌）
男主持：“綻放文明之花”主題班會現在開始。
女主持：朝霞託著紅日，從東方徐徐升起，光輝燦爛的陽光灑滿大地。
男主持：禮儀是文明的使者，是金色的種子。在這充滿收穫的季節裡，讓我們奏響禮儀的音符吧！
合：我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，懂禮儀，讓我們的文明之花開滿園。
男主持：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。做文明的學生是我們少先隊員共同的心願。
女主持：本學期一開始我們班就舉行了爭做“文明禮貌好少年”的爭章活動，活動中，我們的隊員個個講文明、人人懂禮貌，表現得非常出色。我們各小組蒐集了許多文明格言，請各小組展示一下我們的收穫。（各小組一次背誦如下：
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
3、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
4、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。
女主持：讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
男主持：今天我們圍繞“綻放文明之花”這個主題，展開活動，讓我們在活動中收穫文明的碩果。
小記者出場：同學們大家好，讓我們來參加你們的活動吧。
女主持：“您好，您是誰呀？”
小記者：我是中央電視臺少兒頻道的小記者我姓鄭，聽說你們在這裡開展文明禮儀的活動，我特地來採訪一下。
大家：好，歡迎歡迎！（鼓掌）
小記者採訪：
1、小記者問：請問，你到書店買書時，怎麼對營業員阿姨說話？
XX：阿姨，我想買書架上那套《國小生作文》，請您拿給我看看，好嗎？
小記者：好的。你真有禮貌。
XX：謝謝！
2、小記者問：請問，當你在十字路口迷路時，你怎麼問民警叔叔？
XX：您好！民警叔叔，我不認識回家的路了，您能把我送回家嗎？
小記者：你真棒，民警叔叔一定會誇你是個有禮貌的好孩子。
3、小記者問：請問，當你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了，你怎麼說，怎麼做？
XX：我會這樣說，對不起，我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了，我幫你撿起來。
小記者：嗯，你真是個有禮貌的好學生。
4、小記者問：請問，如果有你的語文書忘在家裡了，上課了你怎麼辦？
XX：我會跟同桌這樣說：xx，我的語文書忘在家裡了，請問你的語文書能借我一起看嗎？
小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。如果是我，我也願意把書借給你。
5、記者：參加升旗儀式時？（要穿校服，戴紅領巾，行隊禮。）
6、記者：見到老師時？（要面帶微笑，打招呼，並說：“老師好”，進入老師辦公室，要喊“報告”，經允許後再進入。）
男主持：記者姐姐，我們班的同學表現如何？
記者：你們五年三班的同學們真是講文明、懂禮貌。同學們，這次採訪就到這裡，謝謝大家的配合，讓我們來參加你們的活動吧。
女主持：生活中要處處講文明，處處講禮貌。
男主持：人們歌唱文明，是因為它讓我們的生活樂融融。