最新的趣味運動會策劃方案

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為了確保事情或工作能無誤進行,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼什麼樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的最新的趣味運動會策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新的趣味運動會策劃方案

最新的趣味運動會策劃方案1

一、活動名稱:

趣味運動會

二、參與主題:

參與、健康、娛樂、和諧

三、活動目的:

為豐富我們的課外生活,培養積極參與的熱情和團隊合作意識,同時,促進校園文化氛圍,特舉辦此次趣味運動會

四、活動時間:

20xx年5月的第一週(具體時間另行通知)

五、活動地點:

學校籃球場

六、活動可參與的物件:

湘潭職院學生

七、報名方式:

1、樟樹林報名(5月的第一週)

xxx(英語沙龍)

xx(英語俱樂部)

xx(英語俱樂部)

xx(英語沙龍)

xx(中特)

2、活動現場報名

八、主辦社團:

商學院英語俱樂部

長江武術協會

英語沙龍

中國特色社會主義理論研究協會

九、活動程式:

1、袋鼠跳跳跳

2、拋繡球

3、比一比誰胃口大

4、四人五腳

十、活動工作人員的安排:

1、活動總策劃:各主辦社團部長及副部長

活動方案的擬定,分配各社團參加本次活動的工作人員的任務,準備道具。

2、活動現場負責人員:

①活動現場主要負責人:xx(英語俱樂部)、xx(英語沙龍)提醒個專案負責人準備好道具,負責解決現場工作中出現的問題

②各具體專案負責人:袋鼠跳跳跳—xx(英語俱樂部)

拋繡球—xx(中特)

比一比誰胃口大—xx(英語沙龍)

四人五腳—xx(長江武術)

提醒道具搬運人員搬運道具,擺放道具,保護參與者的安全,聯絡獎品發者分發獎品,負責解決現場專案中出現的問題

③裁判:xx(前兩個),xx(後兩個)

記錄:xx(英語俱樂部)

④主持人:xx(中特),xx(英語沙龍)

⑤照相:xxx

⑥獎品購買:xx(中特)xx(英語俱樂部)

xx(英語沙龍)xx(長江武術)

⑦獎品分發者:xx(長江武術)、xx(英語俱樂部)、xx(中特)

3、活動宣傳:

(1)板報:商學院宣傳部

(2)通知:xxx(英語俱樂部)、xx(英語俱樂部)

4、道具搬運人員:

①道具搬運負責人:xx(長江武術)

負責活動前後道具搬運,發放道具,存放道具

②具體專案搬運人員:

袋鼠跳跳跳—xx(長江武術)

xx蓮(英語沙龍)

xx(英語沙龍)

xx(長江武術)

拋繡球—xx(中特)、

xx(英語俱樂部)、

xx(英語沙龍)

比一比誰胃口大—xx(英語俱樂部)

xx(英語沙龍)

四人五腳—xx(英語沙龍)

xx(英語沙龍)

xx(中特)

負責活動前後道具搬運

十一、安全問題(保護參與者的安全):

1、各具體專案負責人

2、具體專案搬運人

十二、經費問題:

道具:195.5元

獎品:623.5元

橫幅:100元

照片、列印、板報:50元

礦泉水:70元

工作人員:34.5

共計:1040元

預祝本次活動取得圓滿成功,感謝社聯幹部的支援與鼓勵!

最新的趣味運動會策劃方案2

一、活動目標:

1、通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2、通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間的溝通機會。

3、發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

4、通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間:

20xx年11月9日下午1:00

三、活動物件:

幼兒園中班至國小四年級小朋友及家長。分為幼兒組(中大班)、國小a組(一二年級)、國小b組(三四年級)

四、活動地點:

尹山湖運動公園

五、活動程式:

1、宣佈開幕;

2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發揮做準備動作;

3、按比賽專案次序依次進行比賽;

4、頒獎、結束。

六、活動準備材料:

音響裝置(家長負責);

胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等(家長負責);

拍照、攝像(家長負責);

裁判、記分(家長負責)

七、活動內容及規則

1、親子接力(國小ab組)

準備:接力棒

規則:二組一大一小自由組合成一隊參加,聽到口令後,第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳給家長,家長接到接力棒後,再將接力棒傳到第二個同學,最後一棒也是家長衝向終點。

2、袋鼠接力(幼兒組)

準備:接力棒

規則:二組一大一小自由組合為一隊,間距為20米,共兩組。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、運乒乓球(國小ab組)

準備:乒乓球和拍、紙簍

規則:孩子一圈,家長一圈,以乒乓球到紙簍裡球數最多都勝。

4、灌藍高手(幼兒組)

準備:彩色小球、紙簍

規則:孩子投扔,另一方的家長拿著紙簍接。在規定的時間內,接的越多都勝。

5、踢毽子(國小ab組)

規則:孩子上場,家長數數,踢得多都獲勝。

6、小腳踩大腳(幼兒組)

規則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

7、跳繩(國小ab組)

準備:繩子

規則:計時一分鐘,由孩子跳,下一個孩子數數。家長跳,下一個家長數。以孩子+家長的總數計算。跳得最多者勝。

8、推小車(幼兒組)

規則:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令後,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。(準備小手套)

9、拔河(國小ab組)

八、頒獎

每個專案每個年齡段的親子家庭設一個優勝獎。

九、親子活動結束

最新的趣味運動會策劃方案3

一、活動目的

為豐富全校師生課餘文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現制定活動方案如下。

二、活動領導小組:

組長:

副組長:

成員:

三、活動時間和地點

1、時間:4月28日下午13:00——16:30

2、地點:校操場

四、活動內容及方法:

活動分為個人專案和集體專案。

(一)個人專案

1、前拋實心球(男女)

2、立定跳遠(男女)

3、1500米(男子)

4、800米(女子)

(二)、集體專案:

1、專案名稱:《賽龍舟》

方法:每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6—8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點後放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令後,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最後一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然後迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,並向前行進。按此方法依次迴圈直到終點。先到達終點的組獲勝。

規則:

(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

(4)、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。

2、專案名稱:《背球接力賽》

(1)、比賽的人數及分組:參賽隊每一隊共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規則:

1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然後把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換後,最快的'那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。

3、專案名稱:《眾人一條心》

規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。

4、專案名稱:《滾雪球》

1、比賽的人數及分組:每一隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行。

2、比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標誌物作為折轉標誌。

3、比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先後按計時取名次。

4、比賽規則:

(1)每一隊12人,縱隊排在起點線上,發令後,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標誌物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉後返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

(2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。

(3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

5、全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6、比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

5、專案名稱:《趕豬》

1、比賽的人數及分組:每一隊10名隊員(至少4名女生)

2、比賽距離:10米

3、比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝

4、比賽規則:每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令後,利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點,然後再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、專案名稱:《小馬過河》接力賽

道具:呼啦圈

規則:分四組同時進行,每一組10人蔘加(女生至少4人),第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內,以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人蔘加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

7、專案名稱:《障礙跑接力》

方法:每一隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標誌杆,杆與杆之間間隔4米,起點距離第一根標誌杆12米,最後一根標誌杆距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令後出發,依次繞過標誌杆,到達折返點後,繞過標誌物,繼續依次繞過標誌杆,迴歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意:碰倒標誌杆的運動員,必須將標誌杆恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。

五、參加物件:

全體七年級、八年級在校學生

六、競賽辦法:

(一)個人專案每班限報三人,每人限報兩項;集體專案按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人專案和集體專案限報5項。

(二)報名有缺項的班級,最後計算團體總分時,按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體專案都不得冒名頂替,如有違規現象,經舉報查實後,扣除該班全部分數,扣除德育量化評比10分。

七、名次和獎勵辦法:

(一)個人專案取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體專案按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發獎狀。

八、注意事項:

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備註:

本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

最新的趣味運動會策劃方案4

一、活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅於把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,並增強了觀賞性。為了更好的促進班級男生女生的交流,將舉辦趣味運動會愉悅同學們的身心,使大家在學習之餘,增強同學們之間的交流。

二、活動意義

趣味體育運動,一方面非常適合同學們聯合開展活動,因為其比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作;另一方面具有強身健體的作用,對於埋頭學習或者遊戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞效能夠帶給同學們另一種新奇的體驗,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,進一步鍛鍊同學們的能力。

三、活動簡介

(一)、活動時間:20xx年4月22號

(二)、活動地點:C區高地操場

(三)、參賽物件:碩研16—1班全體學生,以宿舍為單位參加

(四)、比賽專案:

1、三人四腳:以組為單位參賽。從起點出發,到達終點後再返回起點,按用時進行排名,用時最少者為第一名。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

2、踢毽子:以組為單位參賽。組內每人有1分鐘的參賽時間(過程中毽子掉落可撿起繼續踢),總成績記組內成員的個數總和。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

3、全員跳繩:以組為單位參賽。兩人搖繩,兩人跳繩。跳繩隊員2人全部依次上繩,進行齊跳。以2人齊跳開始計數,不足2人不計數,計時1分鐘,每次中斷重新開始。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

4、百投百中:以組為單位參賽。組內每人有兩次機會,站在指定位置向目標位置投擲沙包,取最好成績,組內最終取四人平均成績為該專案的成績。

四、獎項設定(以宿舍為單位)

一等獎1組:藍月亮洗衣液2kg或羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等價位)

二等獎2組:藍月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等價位)

三等獎3組:精美筆記本(每人一本)

參與獎:每人一瓶脈動

最新的趣味運動會策劃方案5

為了迎接青奧會,豐富我校教職工業餘文化生活,樹立“健康第一”理念,經學校工會研究並報校長室批准,決定召開第十屆教職工趣味運動會,本屆運動會以趣味性為主,提倡全員參與。現將方案公佈如下:

一、比賽時間:

20xx年10月24號(星期三)下午13:30——17:20

單項比賽時間:13:30——15:50;團體比賽16:00開始

二、比賽地點:

東區中學田徑場

三、組別分佈如下

1、個人專案分組(分男女組計分):

男:中青年組(50歲以下含50歲)女:中青年組(50歲以下含50歲)

老年組(50歲以上)老年組(50歲以上)

2、團體專案分組:國小1組,國小2組,中學1組,中學2組,國際高中組,行政組

四、個人比賽專案:

1、投靶擲準

2、足式保齡球

3、自行車慢行

4、飛盤進門大賽

5、定點投籃比賽

6、趕豬賽跑

五、團體比賽專案:

1、抱三球接力

2、三分鐘跳長繩

3、拔河

六、報名方法:

1、個人參賽方法:由組委會統一制定發放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意遊玩兩項指定個人比賽專案。

2、團體參賽方法:由組委會統一發報名表模板給各學部部門,各學部相關負責人將本部門教職工都通知到後進行報名,將組別分清認真填寫並校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯被查到,將取消比賽成績,不得補賽。

七、獎勵方法:

1、個人專案按成績先後錄取分別頒發一、二、三等獎,每組別一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。

2、團體比賽取前三名發一、二、三等獎,名單由各學部負責人提供。

3、凡報名參賽者獲等級獎的,可重複領取;未獲等級獎的,均發紀念獎一份。

八、備註:

1、全部教職工必須在指定時間和地點比賽,遲到作棄權處理。

2、參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績,只發紀念獎。

3、全部的裁判員由組委會統一安排執行,裁判員要本著公平、公正、公開的態度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

4、本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。