為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編收集整理的策劃方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
策劃方案 篇1
一、指導思想
圍繞“建設高標準基本農田，保障國家糧食安全”的宣傳主題，精心組織，積極創新，深入宣傳國土資源政策法規，積極引導全社會全面知曉我國土地資源國情國策，使保護耕地紅線，促進節約集約用地，構建保障和促進科學發展的新機制的理念逐步深入人心，在全社會形成依法管理、依法用地的良好氛圍。
二、時間安排
第xx個全國“土地日”主題宣傳活動周從20xx年6月25日(星期一)開始，至6月30日(星期六)結束。
三、宣傳內容
1、結合我縣縣情，深入開展“十分珍惜、合理利用每寸土地，切實保護耕地”的基本國策宣傳，深入闡述節約集約用地，嚴格規範管理的科學內涵。
2、圍繞今年“建設高標準基本農田 ，保障國家糧食安全”的宣傳主題，結合國家開展的“農村土地整治規劃”，大力宣傳國家實施土地整治重大工程和確保耕地和糧食安全重大舉措的基本情況和重要意義，使人民群眾瞭解“堅守18億畝耕地紅線”的重要性，為後期開展農村土地整治工作創造良好的環境氛圍。
3、結合20xx年度衛片執法整改和今年新增違法用地查處工作，積極宣傳實現土地執法“雙零”目標的緊迫性和危機感，使廣大群眾基本知曉國土資源法律法規，從而自覺維護土地管理法治秩序。
4、圍繞各類土地專案的實施，積極宣傳國家關於保障和改善民生的有關政策法規，切實保障農民群眾的合法權益。
四、宣傳形式
1、懸掛宣傳標語。縣局在縣城東關街、西關街、紫荊廣場等主幹道街道各懸掛橫幅1條;各國土所自行選取鄉鎮集市最繁華街道懸掛(見附頁)橫幅2條。
2、電視專題宣傳。縣局製作一期關於國土資源普法宣傳的電視宣傳片，6.25當天在紫荊廣場電視屏滾動播放，並在縣電視臺播放一週;同時，邀請縣政府分管縣長在縣電視臺做“第22個土地日電視講話”。
3、宣傳車巡迴宣傳。出動宣傳車4輛，在縣城和各鄉鎮巡迴宣傳一週。圍繞今年宣傳主題，重點加強農村土地整治和國家實行最嚴格的土地管理政策的宣傳，創造良好的國土資源管理氛圍。
4、網路媒體宣傳。在縣政府的網站國土資源網頁登載6.25宣傳方案及宣傳口號，刊發宣傳活動圖片。
5、現場宣傳。6月25日，縣局機關在縣城紫荊廣場繁華地段佈置宣傳臺，現場向群眾散發市局印製的主題宣傳彩頁12000份，散發縣局印製的國土資源法律、法規知識宣傳單40000份和印有宣傳主題“建設高標準基本農田，保障國家糧食安全”的手提袋20000個。同時，開展國土法律法規宣傳和諮詢活動。
6、萬人簽名活動。縣局訂購印有宣傳口號“堅守耕地紅線，促進科學發展”的文化衫10000件，6月25日當天，局全體職工以及簽名群眾身穿文化衫在印有宣傳主題“建設高標準基本農田，保障國家糧食安全”的百米長幅上簽名。
7、開展徵文活動。“6.25”土地日前後，圍繞今年宣傳主題，聯合縣委宣傳部在全縣範圍內組織開展一次徵文比賽活動，對參賽獲獎人員發給獲獎證書和一定的獎金。
五、組織領導
為確保今年“6.25全國土地日”宣傳活動取得實效，縣局成立第22個全國“土地日”宣傳活動領導小組,由局長馬金船任組長，副局長吳永祥、李三衛任副組長，領導小組下設廣場現場宣傳組，車輛巡迴宣傳組，新聞宣傳報道組和督查組四個小組，各工作小組各司其職，各負其責，加強協調，緊密配合，共同做好這次宣傳活動。
六、活動要求
1、局機關各股室、分局、各國土所、局屬各單位要按照活動方案認真組織，切實抓好落實，積極開展好各項活動。
2、各單位要結合實際，加強策劃，注重創新。要把第22個“6.25全國土地日”的宣傳與依法行政、“六五”普法等有機結合起來，積極開展宣傳活動。
3、各單位要加強資訊反饋和總結。宣傳活動結束後，要對全國“土地日”主題宣傳活動周的實施情況和取得成效進行認真總結。要於6月26日前將活動總結、活動圖片報局辦公室，縣局將統一彙總後，形成總結報告上報市局，同時，向各類媒體及時報送資訊。
4、縣局將組織人員對各單位宣傳活動開展情況進行督查，對宣傳措施不力、氛圍不濃、效果不好的單位將予以通報批評，把宣傳活動情況作為年終目標考核的依據。
策劃方案 篇2
當今地產市場，烽煙四起，戰事正酣，各類大盤小盤爭奇頭豔，奇招疊出；各路買家精打細算，各有所愛，其中會所是買賣雙方共同關注的熱點之一。番禺祁福新村邨上萬平方米的超大型會所、充滿運動激情的奧園主體會所、投資近億元的帝景苑五星級豪華會所等，即便是規模不大的樓盤也盡其所能配置會所，由此可見會所作為樓盤配套的重要性，這也正是我司研究會所的目的所在。是對我司近期考察會所所採用的調研方式作一總結。
明確方向，掌握研究方法樓盤自身的區位差異對會所的規模、專案配套等有決定性的影響。我們在總體研究方案上以樓盤區域特徵為出發點，採取區域的分析方法。樣本選取以樓盤與市中心的遠近為劃分依據，大致形成“城市郊區—城鄉結合部區域—城市中心外圍區域—城市新中心區域”的扇形結構，並在調查之前對需要收集的資料進行了方向性的設定，為後期資料總結與提煉提供依據。各板快、樣本樓盤及會所基本資料比較錶板塊型別新港西板塊東圃板塊員村板塊天河北板塊專案愉景雅苑祈樂苑駿景花園翠湖山莊帝景苑會所佔地面積會所投影及室外設施面積之和平方米200016005000100008000和樓盤總佔地面積比例4.5%7%1.1%18.5%21.9%會所建築面積M212001200500050003800和樓盤當時已開發建築面積比例0.9%1.2%3.1%1.7%2.1%實地取樣，直擊一手資料細緻的實地調查是研究中重要的一步。
事物的重點往往存在於事物的隱性之中，要把它挖掘出來，科學的方法是對其進行細緻深入的調查和分析，整理出事物間內在的聯絡。要較完整地得出會所與樓盤間的內在聯絡，實地考察必不可少，在現場的感覺有助加深對會所的瞭解，利於對其隱性問題的捕捉，對後期的總結幫助很大。我們多次對廣州市內及幾大熱門板快樓盤進行了實地考察，針對其會所的建設、設施、經營、使用率等情況做了詳細調查，不放過任何有價值的資訊，獲得了寶貴的一手材料。
為以後的研究分析提供了有力的依據。分析對比，詮釋事物本質這是獲得研究成果的關鍵。對不同區域會所的對比以及同區會所之間的對比，利於分析其相同特徵和差異性。我們首先把收集的資料加以理順和歸類，對其進行提煉和同質比較，發掘其隱性特徵。通過對會所的規模、配套、推出時間等方面進行比較、對會所的特徵的深入瞭解，得出廣州市會所的共同點和差異點。特別是瞭解了現代廣州人對居所的要求和期望，以及會所在樓盤銷售中所起的作用。
我們就不難理解會所何以會成為眾人的關注點了。思維碰撞，擦出智慧火花智慧的提升碰撞，研究中多一些碰撞，是十分必要，不可忽視的。同事之間的思維交流，激發靈感，有利於對事物的深入理解，對問題研究的深入。我們對會所的研究結論進行了多次討論和再分析，在碰撞中發現問題、解決問題。多次的碰撞催生了許多有利研究的建議，並不斷予以完善，直至最後大功告成。這一過程雖艱辛，但意義深遠，是又一次的經驗積累。
策劃方案 篇3
一、聚會主題：
重溫我們昔日的感情，感受我們的人生
二、聚會背景：
半年前，我們曾攜手並進，走過人生中最燦爛，最充實的日子！ 在那個燦爛的六月之後，我們有了不同的理想，到不同的地方學習，我們再也沒有相聚過。半年後，我們從不同的地方回來， 離別割不斷思念，距離衝不淡友誼。為了曾經的一句諾言--“再見！”我們決定重新聚首在一起，話思念，聊近況，談理想。
三、聚會目的：
舉辦此次活動，我們重溫我們的舊夢，讓我們理六的感情不因為時間的空間的不同而被消淡。
四、聚會時間：
20xx年1月28日星期五（舊曆十二月二十五）晚上18點開始
五、聚會地點：
官橋荔園（官橋中學後門前面）
六、活動物件：
官橋中學20xx屆高三理六班全體同學和理六班老師
七、聚會內容：
燒烤，唱K
八、聚會負責人：
總負責人：黃嘉達 劉斌
負責人：李依佩 李春曉 林立恆 潘建仁 黎穰鋒 勞中林龐登鋒
九、前期準備：
1、劉斌同學負責找場地，並聯系和通知相關同學。
2、黃嘉達、潘建仁 林立恆同學負責收費等財務工作，並 通知同學。
3、其他各負責人，負責通知同學並協助總負責人的工作。
4、各負責人多找幾個同學幫忙，一起負責買東西。所有購買品均要有收據。
十、具體安排如下：
1、大家分亨各自不同生活的感受。
2、大家說下自己的理想，談下自己的人生。
3、我們捉我們班有男朋友或有女朋友的同學，對他們進行真心話大提問。
4、首先必須是一男一女的組合,比的東西很簡單,就是看哪一對在有限的時間內把氣球給弄破,前提是必須放在身體的上(不能用手拍破也不能用腳踩破.)
5、…………（大家想下）
十一、經費預算：
1、場地：500元
2、通訊費：100（主要為通知同學）
3、燒烤用具和燒烤食品：900元
4、零食和飲料：900元
5、其他：200
（暫時不知有多少同學參加，以上為預計50名同學參加的收費和支出）
十二、資金問題：
1、堅持自願的原則，堅持AA制原則。
2、每個同學交50元。
3、所出費用包含娛樂、餐費、場地費，歡迎有能力的同學對本次聚會進行友情贊助。
4、堅持財務公開原則。
5、堅持一切從儉原則。
十三、具體要求
1、按照聚會日安排，統一進行活動，服從大局不私自行動。
2、負責人找幾個同學佈置聚會場所以及同學錄的收集、電子相簿的製作等項工作。並要認真搞好預算和決算，最後向全體同學報告，多退少補。
3、聯絡負責人要搞好同學相關情況蒐集、彙總，形成同學錄。同時，搞好同學之間的溝通聯絡。要儘快確定參加聚會的同學。
4、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，為我們相聚留下一個美好的回憶！
策劃方案 篇4
一、活動目標：
讓幼兒瞭解有關聖誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述聖誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。
二、活動準備：
1、裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。
3、製作視訊各國聖誕節習俗。
三、活動過程
英語活動：聖誕快樂。
結合聖誕節進行遊戲活動《merrychristmas》
教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子，準備了聖誕樹、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裡面開展活動。遊戲中進行了問候語merryChristmas的練習;句子Iwant的練習;還學唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。
教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merrychristmas!
教師逐一出示聖誕節的有關飾物：聖誕老公：christmasoldmen，聖誕樹：christmastree等飾物的發音。
遊戲：whatisit?教師從百寶箱裡隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas!
親子活動：給老師的聖誕卡
1、提出主題，引導幼兒進行討論
師：聖誕節到了，你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?
3、提出製作時的要求：
(1)先設計好再進行製作，大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡。
(1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。
5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師，並對老師說一句祝福的話。
聖誕老人出場
聖誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?
聖誕老人：IamSantaClaus!
教師：哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?Pleasecomein!
聖誕老人：I’mcoming!MerryChristmas!，children!
幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!
聖誕party
準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。
1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著聖誕禮服的主持人和聖誕老人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起聖誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
2、聖誕老人給小朋友分發禮物。
四、備選遊戲
1、佔圈
讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內，佔到圈的家庭可繼續參加比賽，每次淘汰兩組，最後兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得獎勵，
2、水果蹲
把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了後，這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字，並且不能重複，重複了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。
3、貼鼻子
家長站在指定位置，小朋友矇住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規定時間內完成者獲獎勵。
五、尾聲
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮噹》的背景音樂聲中，孩子們圍著聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”
最後：XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，聖誕節快樂!
策劃方案 篇5
一、匯入（略）
二、比較閱讀
（一）寶玉捱打的根本原因
這次賈政打寶玉顯得極不尋常：一是打得格外狠毒，打得寶玉已經不能動彈了還要打，甚至想用繩子勒死寶玉；二是打的時候，不聽人勸，直到王夫人來了說“快拿繩子來先勒死我”這樣的話才住手，《紅樓夢》選讀 教學設計示例（二）。賈政這樣毒打寶玉，究竟意味著什麼呢？
開始，賈政問寶玉“你那些還不足，還不自在”，原本無氣，及至寶玉“惶悚”之態，“應對不似往日”，這才“生了三分氣”，但並無打的意思。接著，寶玉結交名伶事發，賈政“氣的目瞪口歪”，但也只是命寶玉“不許動！回來有話問你”，大概也沒有打的意思。待到聽了賈環的誣告，得悉寶玉有“淫辱母婢”之行為，“氣的面如金紙”，終於大發雷霆，大喝一聲：“快拿寶玉來！”一場毒開啟始了。
在賈府，世家子弟放蕩成習。賈政對於稍有“越軌”跡象的寶玉，為什麼連事情的真相如何也不過問，便是一頓毒打？看看賈政是怎樣說的：“你們問問他於的勾當可饒不可饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地還來解勸。明日釀到弒君殺父，你們才不勸不成！”“弒君殺父”，一語道破天機。原來責政對寶玉的叛逆思想早有察覺，他擔心寶玉終有一天會成為封建社會的叛逆者，才下了毒打的決心的。
（二）《抄檢大觀園》的寫法特點
1．《抄檢大觀園》不像《寶玉捱打》那樣使矛盾突然爆發，而是“引而不發”。
“抄檢大觀園”的大波瀾是由一個小小的繡春囊引起的。繡春囊到了邢夫人手裡後成了她打擊王夫人、王熙鳳的一張王牌。因為王夫人和王熙鳳掌管著賈府的權力，出了繡春囊的醜事，自然是管家太太奶奶的罪過。王夫人拿著繡春囊到鳳姐這裡來的時候，“氣色更變”“淚如雨下”，是因為這裡包藏著她和邢夫人的矛盾鬥爭，這也是王夫人完全採納邢夫人心腹王善保家的建議、決定抄檢大觀園的原因。
2．《抄檢大觀園》採取“分鏡頭”的藝術手法，隨著時間的推移，把一處處被抄的情景逐次突現出來，在對比中形成波瀾起伏的動人情節。
王熙鳳懷著複雜的目的，帶領王善保家的、周瑞家的等一群打手，深更半夜在大觀園中抄檢了七個地方。整個抄檢過程，形成了兩組對立的雙方：一個是抄檢與被抄檢的對立雙方，另一個是在抄檢的一方中又有對立的雙方。由於這些錯綜複雜的矛盾，再加上被抄檢的七個地方的人物性格各不相同，因此整個抄檢過程就形成了複雜紛壇、生動感人的情節。
對抄檢這一重大事件，作者抓住了每個人物的性格特點，通過人物的行動來推動情節的發展。這樣寫使“抄檢”這個很可能是雷同的事件，出現了變化莫測、驚心動魄的不同場面，按檢的七個地方形成了一個個既有聯絡又獨具特色的“分鏡頭”，強烈地突出了七處抄檢的特色，使整個情節波瀾起伏，千姿萬態，花絮紛繁，引人入勝。
（三）“寶玉捱打”和“抄檢大觀園”是《紅樓夢》描寫的兩大事件。從構思和表現手法方面比較異同：
1．相同之處：①以人物的性格特點為出發點，通過人物的活動推動情節的發展；而人物性格的特點又在情節發展中得到了充分的表現。②都寫出了事件發生的原因、經過、結果等幾個過程，每一個過程又是精心構思、巧妙安排而成的。
2．不同之處：①“寶玉捱打”採取的是使矛盾急劇激化、迅速暴發的手法；“抄檢大觀園”採用引而不發的方法。②“寶玉捱打”把各種矛盾集中在一個“舞臺”上，情節緊湊；“抄檢大觀園”運用“分鏡頭”的手段，在強烈的對比中，使每一個鏡頭都給讀者造成深刻的印象，
三、美文賞析
香菱跟黛玉學做詩，第一首寫得不好，第二首還是不能令人滿意；她不肯罷休，日夜苦吟，夢裡也在做詩，第三首終於得到了眾人的好評。
品讀香菱寫的第三首詩。
吟月
精華欲掩料應難，
影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白，
半輪雞唱五更殘。
綠蓑江上秋聞笛，
紅袖樓頭夜倚欄。
博得嫦娥應借問，
何緣不使永團圓？
賞析：香菱在學詩實踐中，經過幾次挫折，找到了門徑，第三首面目就大不一樣。首句起得很有勢頭，恰似一輪皓月，破雲而出；精華難掩，將自己才華終難埋沒、學詩必能成功的自信心含蓄地傳出。因知道寄情於景，第二句就像是自我身世的寫照：顧影自憐，吐露了自己精神上的寂寞。頷聯用修辭手法，抒發內心幽怨。頸聯拓展境界，情景並出。至此，為末聯作好了層層鋪墊。結句的感唱，本是作詩人自己的，偏推給處境同樣寂寞的嫦娥，詩意曲折，又緊扣詠月詩題；“團圓”兩字，將月與人合詠，自然雙關，餘韻悠長。所以，眾人看了都說：“這首詩不但好，而且新巧有意趣。”
四、拓展訓練
《訴肺腑》
①“訴肺腑”是寶玉和黛王戀愛轉入成熟的標誌。你怎樣評價寶黛的愛情。
②閱讀《語文讀本》所選的《紅樓夢》章節，思考：為什麼說林黛玉和賈寶玉的戀愛註定是一個悲劇。
《寶玉捱打》
“寶玉捱打”是《紅樓夢》中最精彩的段落，也是情節發展的一個高潮。其寫法，充分體現出戲劇藝術的特點、比如，全部的矛盾衝突都集中在賈政會客的大廳，人物先後出場。戲劇衝突的高潮是賈母登場……可以《寶玉捱打》為題，把小說改寫成劇本。寫成後也可以組織排練。
《香菱學詩》
從關係上來說，香菱學詩應由寶釵指點，但寶釵卻一直反對。一向多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻的林黛玉則耐心地指導，這是值得深思的。請就此寫一篇讀書筆記。
《抄檢大觀園》
①王夫人突然來到王熙鳳處，而且“氣色更變”“一語不發，走至裡間坐下”“含著淚”拿出那個繡春囊，繼而“淚如雨下”。一向安祥端莊、心慈面善的王夫人，何以為了繡春囊而如此激動不安呢？討論後，整理成一篇短文。
②在大觀園眾多女子中，探春是一位個性鮮明的人物。結合課文及《語文讀本》相關章節的描寫來評價她的言行，並思考：探春的悲劇意義是什麼？
策劃方案 篇6
理念：
該欄目為《假新聞》，因此應緊扣“假”做文章。通過“假”的新聞報道形式吸引使用者關注、收看，進而產生經濟效益，在中國人的觀念裡，假的東西往往跟欺騙、不道德聯絡起來，現在要讓假的東西能夠讓中國人接受，並在電視上做這樣一檔節目，將“假”的東西在《假新聞》上正面推廣，首先得打破這種局面，讓使用者喜愛《假新聞》，最終使該欄目產生真正的市場意義，從而開闢新的藍海，是本次策劃的根本目的。從人性向往歡樂，渴求幸福入手，我們不妨換一種眼光，將西方早已存在並影響深遠的“假新聞”——愚人節與本欄目結合，，從而讓《假新聞》欄目產生“愚樂、愉樂、與樂”的效果，成為中國的“愚人節”。
如果有百分之一的人蔘與進來，並且每人願意在《假新聞》花費一百元，那麼這個市場將是多麼龐大的一個市場，因此實施進來，該欄目大有可為，更重要的是其主旨，讓所有中國人能夠找到真正的快樂，這是無法用金錢去估算的一個價值。
簡介：
《假新聞》是由xx公司傾力打造，全力推廣的一個旨在讓中國人快樂起來的一個強勢品牌。該欄目融合西方的“愚樂”精神，與中國的東方深厚文化相結合，使得“全民愚樂”成為可能。在神祕的東方國度，讓欄目的推出，全讓所有的人為之傾倒，為之瘋狂。因為在這裡，你可能就是萬人注目的名人，也有可能就是紅的發紫的明星手抑或是全世界女人的夢中情人，這就是你的舞臺，你的天地，也許這根本沒有發生，但是我們相信，會讓它成為你的事實。“共享、親民，你就是新聞主角”讓世界臣服在每個人的腳下，因為每個人都是自己的主持，這就是我們持之以恆的動力，也是我們存在的價值。在該欄目的重磅包裝下，全世界人的傳聞都在每天讓快樂遍及，這也是我們欄目的理念：“愚樂、愉樂、與樂，樂出精彩”
市場分析：
1、 目標定位：全世界觀眾。
2、 目標細分：
老年客戶群體：呈現美好回憶。通過溝起老年人對生活的回憶，讓其樂與參與。
中年客戶群體：呈現樂活理念。提高該群體花費在娛樂上的消費。
少年客戶群體：體現搞笑頁面。培養習慣，為以後的市場持續發展提供源動力。
3、 實施途徑：
主要：電視節目的錄播。
輔助：各種營銷方式相結合。
4、 成本預算：
借西方傳統節日——“愚人節”在中國的知名度，在其基礎上大做文章，借題發揮，因此定於20xx年“愚人節”為該節目的首播之日。
跟傳統“愚人節”文化節周邊產品商合作，達到雙贏
拉贊助給某商家，例如“愚人節”賀卡製作商談判，在xx電視臺，《假新聞》欄目以全民娛樂為主旨，現在我們看到你們的產品和市場直屬聲譽，特選與你們合作，將為你們免費推廣產品，你們要做的，只需要在你們生產的產品上印刷“xx電視臺《假新聞》”欄目指定產品即可，該方案可以得到很大的市場，同時因為免費，商家也特別希望合作。
跟通訊運營商合作
一條簡訊0.01元計，傳送100000條共計1000元。在“愚人節”首播時給通訊運營商的使用者傳送。內容如下：“祝福語+尊敬的使用者，你收到的.簡訊由xx電視臺《假新聞》欄目傳送，全民娛樂，期待精彩，請你鎖定全天十點欄目首播。”
電視節目首播
成本在這裡應該是最大的，包括舞臺、燈光、主持、嘉賓、現場參與觀眾等，預計初期投入十萬。
5、 效益：
冠名權在十到三十萬，簡訊訂製跟運營商分成費，根據使用者下載量計算，其它周邊收到三百多萬，估計效益在45% 左右。
策劃方案 篇7
西安餐飲網的定位是服務性的入口網站，所以我認為在網站的前期的推廣經營的過程中應該做好兩類客戶的區別對待：
一、面對網友的營銷模式
我們的網站說到底，是為了贏利。商家看中的是網站對於他們自身的宣傳，宣傳的強度和廣度當然是越大越好。只有這樣，他們才願意將自己的廣告投放在我們的網站上。
衡量宣傳強度的最重要的、也是最明顯的就是訪問量。所以我們目前的頭等大事應該想方設法的來增加我們的訪問量。要達到這一目的，效果最好，也是最直接的方式就是要讓我們的網站的內容更加豐富多彩，要讓網友記住我們的網站，想到吃喝的時候，就想到要上我們的網站來找。
當然要達到這樣的效果，我們必須要從事很多調查工作，根據遊客的需要，及時的調整我們的方針政策，才能逐漸的與遊客達成默契。這將成為網站推廣中最重要的一點。
想要將網友從一般的臨時遊客發展為長期的忠誠擁護，可以採取一些激勵的方式，比如策劃組織一些餐館的代金券，優惠券之類的促銷活動，用最直接的方式牢牢栓住遊客。
二、面對商家的營銷模式
檢測我們網站做的好與不好的最直接的標準就是業務量的提升與否，也就是說創造效益的多與少。就營銷模式來說，應該從兩個方面開展：
１、直接的廣告收費。這也是最普遍的一種方式，即將宣傳性的資訊以諮詢的形式釋出，為商家提供一個展示的平臺，商家獲得利益之後，我們從中收取一定的費用。
２、間接的中介費用。我們可以與商家達成協議，為商家介紹客戶；客戶也可以通過我們來預定服務，我們為商家和客戶搭建一座溝通的橋樑，適當收取一定比例的費用。在這個過程中，我們要儘量的使客戶和商家聯絡通過我們，這需要全體人員，尤其是業務人員的全力配合。
當然除次之外我們還可以拓展其他的銷售模式，這都應該在工作的過程中積累。
無論多麼完美的計劃，在實際的應用中總是會出現意想不到的問題，這裡所說的也只是一個初步的計劃，在工作的過程中遇到新問題，還應該及時的修改，完善。
策劃方案 篇8
一、活動目標：
在溫馨、祥和的氣氛中感受六一兒童節帶來的快樂
二、活動主題： 我的“六一”我做主 健康快樂 活潑自信
三、宣傳口號： 我運動 我健康 我快樂
四、活動準備
1、各班準備節目，每個幼兒都要參加。
（1）才藝展示 繪畫、故事、詩朗誦、歌舞等。
（2）活動用的材料 白布 油畫棒 彩筆等。
2、其它準備工作
（1）創設適合各班幼兒特點的慶六一活動氛圍。
（2）提早發出邀請函，請家長參加活動。
（3）佈置好表演用的場地。
五、活動時間與地點
1、時間： 20xx年6月1日上午8:00開始。
2、地點：朱臺鎮西單幼兒園
六、活動程式：
1、園長致節日賀詞 （8:00——8:10）
2、早操展示 （8:10——8:35）
3、大家齊動員 （家長、孩子共同做健身操 8:40——9:00）
目的：以興趣愛好為主，讓家長、孩子共同參加活動。通過戶外鍛鍊，增強了孩子的身體素質，增進了母子、父子感情；體會了遊戲帶來的快樂，體現運動、健康、快樂的理念。
4、低碳環保 從我做起 （繪畫活動9:00——10:00）
目的：培養幼兒的動手能力、想象力、基本動作的協調能力及審美能力。各班準備空白的橫幅；根據幼兒年齡特點進行命題作畫，題目結合主題活動、六一節日、環保等主題進行創作。
5、才藝展示 （各班幼兒 10:00——11:00）
目的：幼兒通過參加故事、詩歌朗誦、歌表演等，培養幼兒對文學作品的興趣; 通過“活潑自信”的聯歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目，教師也根據自身的特長，表演適合孩子的節目。
6、評獎：
（1）優秀家長獎：根據家長與幼兒合作情況評出優秀家長獎。
（2）班級獎：根據各班活動開展情況評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎2個。
家長、老師共同參與“六一”兒童節的活動，為孩子們送上祝福，共同搭建起家園溝通的橋樑。