為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
一、深職院活動背景
全校13個學院以“同一月亮，同一深職”（ one lantern，one word）營造出“和諧深職，”的歡樂校園氣氛，還深職10屆新生一個快樂、溫馨、的美好中秋節日。
二、人文學院活動目的
1、迎中秋、慶中秋，宣傳人文學院。讓學生在活動的過程中感受深職院大家庭的氛圍。
2、中秋節是我國的傳統節日，為了讓學生更好地感受我國傳統節日的喜慶與熱鬧氣氛，通過遊戲讓學生樂在人文，讓學生感受到“月圓，家遠，人圓”、“海上生明月，歡樂共此時。”以此呼應我們人文學院的活動主題。
3、根據人文學院特色，有效的利用活動的過程及其宣傳策略，結合遊戲做到宣傳人文學院，樹立良好形象，同時給新生留下美好的第一印象。
三、活動主題
“歡樂在人文，情濃意更濃”
四、活動時間、地點
xx年9月20日東區中心廣場
五、攤位設計、營造人文氣氛
張燈結綵：掛氣球（熒光粉）掛燈籠擺花燈（祈福燈）宣傳報熒光棒絲帶等
祝福、留言榜：簽下師生願望祝福及獲獎感言等，也可貼在人文學院專門自制的燈籠、花燈上。
攤位營造出溫馨氛圍，同時盡顯出人文氣息、凸顯人文關懷。
六、活動前期準備
進行活動前策劃書、宣傳設計、宣傳板及影印海報現場佈置會場所需物資、道具、獎品包裝 工作人員安排
七、活動設計
（一）挑戰區
介紹：小遊戲，大挑戰。史上最有趣的闖關遊戲——遊戲不僅僅是手眼技巧的考驗，更是心理素質的全面挑戰，也是挑戰樂趣的體驗。您是否也對這些有趣有創意的小遊戲怦然心動呢？在《挑戰60秒》，秒錶的每一次閃動，都牽動了挑戰者和觀眾的心跳；遊戲道具的每一點移動都危及成功瞬間隕落。不管您是想試試自己的實力，還是想見證別人的巔峰挑戰，都請關注、加入人文學院重磅推出的《挑戰60秒》！
5個一分鐘的遊戲，5個通向巔峰的關卡，參賽者只要在人文學院現場依次完成個簡單的小遊戲，便能贏得最高獎勵-特等獎。
在前三關每位參賽手只有一次機會，而在第四關之後，參賽者有兩次機會接著闖關，若用完兩次機會，則挑戰失敗。
第一關可樂大挪移
將三個紅空罐和三個藍滿灌疊在一起。在60秒內將紅藍兩色可樂罐交換，併成功放在桌上。在60內不能完成任務則挑戰失敗。
第二關一鼓作起
桌面準備好放15個紙杯，選手用一個氣球講氣球吹大，要用氣球放氣來吹落15個紙杯，將15個紙杯吹落為止。60內不能完成任務則挑戰失敗。
第三關懸空氣球
用手託著氣球，保持三個氣球同時漂浮在空中60秒。60內不能完成任務則挑戰失敗。
注：工作人員對現場的維持，需空出一定空間讓選手比賽。
或
第三關堆金山
準備一摞紙杯，有28個，第一層（底層）為7個，第二層為6個，以至一層一層堆積起來，成一個金字塔。並且迅速將紙杯（金字塔）收起，收成一摞。60內不能完成任務則挑戰失敗。
第四關捲尺條
以捲尺為橋樑，捲尺分別為0.5米、1米、1.5米將三個乒乓球分別運送到三個杯子。若捲尺的角度稍微不對，乒乓球會偏離，球也會掉下，在60內不能完成任務則挑戰失敗。
注：工作人站在旁邊拿著一盒乒乓球。
終極關蛙跳乒乓球
準備3個杯子，杯子裝滿水，乒乓球浮在水面。將三個乒乓球分別吹到另外一個杯子，杯子間距分別為4釐米、6釐米、8釐米。在60內不能完成任務則挑戰失敗。
獎項評比：
通關-第一關-鼓勵獎
通關-第二關三等獎
通關-第三關二等獎
通關-第四關一等獎
通關-第五關：最高獎勵-特等獎
獎項設定：
特等獎：4名
一等獎：6名
二等獎：9名
三等獎：20名
安慰獎：110名
(二)創意展區
花燈奔月，福撒人文
人文學院新生自制各類特色花燈或燈籠
1、“花燈奔月，福撒人文”，由我院10屆新生製作，以宿舍為單位，在活動過程體會樂趣。
2、讓我院10屆新生點燃心願、放飛心情慶中秋。在這美麗的月圓之夜，捎一份祝福給最記掛和愛戴的人，那是何等的詩情畫意。
3、與此同時讓學生了解花燈的製作材料、工具、程式，產生親手製作的願望。在參與裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗，給學生一個開闊思維、鍛鍊動手能力的平臺，展示學生的獨特創意
4、從中挑選新穎、有特色的花燈作為展覽。為攤位增添一份資彩讓攤位掛滿、擺滿了各式各樣、琳琅滿目、別出心裁、新穎精美的花燈，可真謂“花燈的海洋”！
5、看著展區用各種各樣材料製作成的五顏六色、形態各異的花燈，在慶中秋這個美好的節日裡盡展它的風采，讓學生共同分享節日的喜慶！
投票環節
另：此環節我們會評選出有創意、新穎的燈籠，並設定獎品。
獎品預算：
八、活動注意事項
1、工作人員保證整個活動有序進行，注意活動紀律，工作人員要聽從負責人安排。活動總負責人要密切關注成員的去向，時刻保持聯絡。
2、每位工作成員必須發揚團結協作的精神，密切分工的原則，各盡所職，積極配合。順利圓滿的完成此次活動。
3、工作人員要維持好現場秩序，注意現場安全，讓參加者有組織性的玩樂。
4、保管好物資，並且保持場地整潔。
九、活動工作人員的配置
會場佈置：所有工作人員參與
總負責人（流動人員）：楊丹霞劉淑冰
花燈展區：曾依林
領獎區及簽名榜：張麗倩
裁判員：葉曉蕾黃坷
計時人員：鄔燕兒餘鑫
現場維護（氣氛）：劉進劉淑冰楊丹霞
十、活動經費預算
1、宣傳用品： 總計（元）
熒光棒13×1筒 13
絲帶綵帶3×4卷 12
火機1×2個 2
雙面膠1×2卷 2
剪刀3×2支 6
宣傳報 kt板 21
2、道具（物資）準備：
乒乓球0.8× 30個 24
捲尺4× 3個 12
玻璃杯子2×3個 6
瓶子（可樂）2×9瓶 18
瓶子（王老吉）4×4瓶 16
氣球17×1包 17
繩子1.5×1卷 1.5
紙杯4.5× 2條 9
便貼3×5包 15
秒錶3個吹氣筒2個（借）水（自備）
總計：174.5元
3、獎品 價值（元）
特等獎：4名大精美壁燈
一等獎：6名大精美燭臺+大香薰蠟燭
二等獎：9名精美燭臺+香薰蠟燭+精美盒子
三等獎：20名大香薰蠟燭或精緻相框
安慰獎：110名小香薰蠟燭
注：獎品包含佈置會嘗以及給新生自制燈籠的獎品
共計：
4、車費
宜家：25元
東區：25元
總計：50元
十一、後續工作
1、活動結束後，組織工作人員對現場進行垃圾回收。
2、對活動進行新聞報道，提高學院知名度。
3、組織開展分享會，對活動進行總結。
方案策劃 篇2
一、活動背景：
一年之計在於春，在這美好燦爛的春天，鳥語花香，草長鶯飛，景色宜人，讓我們走出校園，走出忙碌的城市，走進自然，親近自然，感受泥土的氣息。河山大好，出去走走，看看藍天，吹吹風，放飛心情，和自然擁抱，這是一件多麼愜意的事啊!同時，因為班級同學們住的比較分散，寢室間聯絡比較少。男女生之間的活動與交流就更少了，除了上課在一起的話就很少有交流了，所以組織一個活動就很有必要了。
二、活動主題：
走進自然，放飛心情，鍛鍊身體，培養感情
三、活動目的：
1、 現在的大學生，競爭壓力越來越大，學習和就業壓力也越來越大，同學們往往忙於為不掛科而努力和考各種證書。這次春遊的一個重要目的是放鬆心情，舒緩壓力，感受生活。
2、 增進同學們之間的交流，培養友誼，培養團隊合作精神和集體意識。
3、 在活動中會遇到各種各樣的問題，鍛鍊同學們應對緊急問題和解決問題的能力。
四、活動意義：
讓班裡同學有更多的交流，增進之間的感情和友誼，培養集體意識和團隊合作精神，讓班級變得更加的溫暖，真真正正地成為同學們熱愛的家!讓同學們學會如何與人交往，學會熱愛自然，學會與自然和諧相處!
五、資源需要：
人力需要：班長、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班乾和同學，班幹之間合理分工。
需要：車輛、照相機和一些休閒運動物品
六、活動時間：某一個星期六或星期天
七、活動地點：合肥紫蓬山
八、活動形式：
以遊玩和欣賞自然風光為主，在遊玩過程中，進行各種娛樂活動和一些有意思的小遊戲。
遊戲道具：
四種不同顏色的絲帶，氣球兩袋，遊戲獎品，一次性杯子幾袋和四個盆，一些繩子。
遊戲和活動：
1、 用隨機發絲帶的形式把絲帶發給同學們，同種顏色絲帶的分為一組，分為四組。
2、 遊戲一：四組分開比賽，每組男女合作，兩個人一起，把男女各一隻腳綁起來，每個人拿一次性杯子倒滿水，男女合作走完一段路程，然後把水倒進盆裡，規定時間內看哪組搬運的水更多，最多者獲勝，然後發獎品。
3、 遊戲二：各組每個人都要參加，每個人吹三個氣球，然後把氣球繫好，氣球要達到規定的大小，哪組先吹完哪組獲勝。
4、 大家圍坐在一起，展現才藝。
5、 舉行登山比賽，分小組進行，小組成員要互相幫助。
6、 自由活動，玩自己想玩的，如羽毛球，象棋，派克。
7、 中午的時候，有興趣的同學可以搞一個野炊和燒烤，同學們也可以自帶食物和飲料。
九、活動流程：
1、 班長主持一次班會，全體同學參加，跟每位同學說好這件事情，介紹注意事項和活動的主要流程，讓同學們互相討論，提出各種建議。做好收取經費的工作。
2、 開一次班幹會議，全體班幹參加，做好班幹之間的分工，比如宣傳委員可以做主持人，生活委員管經費和一些物品，班長負責整個班幹工作的協調等等。
3、 安全負責人選好出發及回來的集合地點，安排好來回的路線及車輛，有足夠經費的話，考慮租車，在活動過程中保障同學們的安全和維持秩序。
4、 生活委員及有關同學做好物品的採購和保管，做好經費的安排。
5、 春遊的開始及有關活動的開展。集合以及坐車過去，春遊活動及遊戲的開展。
6、 春遊的結束及返校。
十、活動負責人和相關工作人員的安排：
總負責：班長或策劃人
活動負責人：有關班幹或同學
活動主持人：有關班幹或同學
安全負責人：有關班幹或同學
經費和物品負責人：有關班幹或同學
拍照負責人：有關班幹或同學
十一、活動時間地點安排：
集合時間及地點：xxx
出發時間：xxx
到達時間：xxx
結束時間：xxx
返程集合地點：xxx
返校時間：xxx
到校時間：xxx
十二、活動注意事項：
1、 春遊可能會遇到下雨低溫天氣或高溫天氣，負責人要提醒大家穿著合適的衣服，注意保暖。
2、 帶好雨傘，同學們也可自帶一些食物和飲料，和一些相關物品，如羽毛球和象棋等。
3、 爬山需要比較寬鬆的衣服和運動鞋。
4、 安全負責人要帶好一些應急物品，如創口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。
5、 整個活動中，大家要互相幫助，不要掉隊，保持和活動負責人和班乾的聯絡。
6、 不要隨手丟垃圾，愛護環境。
7、 每位參與同學都要有集體意識，聽從好負責人的安排，做好自己該做的事情。
8、 來回路上，大家一定要注意安全。安全責任，重於泰山。
十三、後期工作：
1、 拍照負責人把相片或錄影傳到群相簿或分享裡，供同學們分享。
2、 做好經費的核算工作。
3、 有關負責人做好有關工作的總結工作。
方案策劃 篇3
20年的耕耘，20年的拼搏，20年的輝煌，20年的收穫，20年的求實創新，20年的建設發展，廣廈學院走出了一條獨具特色的發展之路。在此，即將迎來20週年生日慶典，屆時，學院將舉行熱烈隆重的校慶活動。經校慶籌備委員會研究，確定20xx年 x月 x日為20週年校慶慶典日，為做好20週年校慶的籌備工作，現提出以下方案。
一. 校慶的指導思想
校慶的指導思想是：按照“回顧歷史，展示成就；求實創新，突出特色”的原則，舉辦一個“熱烈、奔放、求實、簡樸”的20週年校慶，實現“內強管理，外樹形象，質量興院，穩步發展”的總體目標。
二. 校慶的主要活動
<一> 文化活動系列
1. 廣廈學院《校志》的編纂和校史展覽
《校志》及校史展是20年廣廈學院發展足跡的縮影，也是廣廈學院人奮鬥不息的寫照。要在廣泛徵集、細緻走訪、深入調研的基礎上編纂好《校志》和校史展覽。以上兩項工作於20xx年7月上旬前完成。其中徵集中央、省、市、縣、院有關領導題詞、重大活動圖片、照片等資料於20xx年6月底前完成。《校志》編纂3月份廣泛徵集、走訪、調研；4月中旬開始撰寫，5月份完成初稿，6月份修改補充，7月上旬定稿完成。校史展覽，3月份定校史展覽內容，4月至5月徵集資料，6月至7月上旬分類製作展板，一併完成。
2. 廣廈學院形象宣傳
通過回顧總結學院20年艱苦辦學歷程，利用報紙、電臺、電視臺、網站等社會主要媒體宣傳廣廈學院的辦學理念、辦學精神、辦學水平和辦學特色，讓國內外和社會各界更多瞭解學院20年來取得的成就，提高學院的社會影響力和知名度。具體做法：
第一是通過報刊《東陽日報》、《金華日報》、《浙江日報》、《中國教育報》等頭版發表幾篇重要新聞，介紹學院辦學的文章或公告等。
第二是主要通過電臺、電視臺（如果10月份校慶）在9月份發連續新聞宣傳報導。
第三是通過網站在校慶期間設立專題宣傳網站。
第四是通過不定期出版《校慶簡報》。
第五是通過《廣廈報》、《廣廈學院報》宣傳。
本著宣傳、紀念、實用相結合，將製作設計精美的宣傳紀念冊，紀念冊中包括宣傳光碟、校史、校訓、校歌、經典照片、各級領導題詞、各級領導親切接見、優秀教師、畢業生事蹟、重大活動等，集中反映廣廈學院20年來走過的光輝歷程，以校慶為鍥機，加強平安校園的建設的宣傳，提煉廣廈學院精神和學院文化，增強師生愛校建校的自豪感和自信心。紀念冊7月上旬完成稿，9月份完成印刷。
3. 設立紀念標誌
建立廣廈學院標誌性建築，要具有時代特色、進取精神、快速發展和充滿希望的標誌性建築魯班雕塑一座，設在比較顯眼的地方。像雁蕩山石壁上題詞一樣。（是否可考慮與捐資捐贈物相結合）
4. 校園文化活動
為實現校慶弘揚廣廈學院精神，凝聚人心的目標，通過豐富多彩的文化活動，逐步推進，營造濃厚的校慶氛圍。主要通過：（以下活動均以部門、係為單位參加）
（1） 組織師生徵文比賽活動。
（2） 組織學生美術作品比賽活動。
（3） 組織學生歌詠比賽活動。
（4） 組織學生攝影作品比賽活動。
（5） 組織師生女子氣排球比賽活動。
（6） 組織學生演講比賽活動。
（7） 組織學生朗誦比賽活動。
（8） 組建一臺校慶文藝晚會節目。
<二> 學術活動系列
1.廣廈學院學術論壇
通過校內教授、專家與邀請校外教授、專家相結合的方式，開展廣泛的、多層面的學術論壇，營造濃厚的學術氛圍，活躍學術思想。主要圍繞如何提高高職教育的質量、數量和就業率方面論壇。
2.邀請國內知名度高的教授、專家講座。如潘建偉教授等。
3.邀請知名校友報告會。用真實事例來教育、啟發在校生。
4.廣廈學院暨校友科技成果展。
總結20年來的科技成果和科技貢獻，全面展示學院的科技水平和科技實力。收集校友的科技成果資料，一併舉辦科技成果展，擴大學院影響力，提升學院的品位。（可與校史展同步）
<三> 校友資訊的徵集及校慶籌資
按照節約辦校慶的原則，安排好校慶資金的募集和管理。要多渠道籌集資金，儘量做到收支平衡，減少學院的財政壓力。辦好學院慶祝活動，保證校慶工作順利進行。
1.徵集歷屆畢業生資訊(包括網路教育畢業生)。
2.充分宣傳、發動校友及歷屆校友捐款捐物。
3.邀請校友參加校慶。
4.邀請兄弟院校與招生有聯絡的中職校、高中學校領導以及其他相關單位領導參加校慶。
5.邀請中央、省（市）、地（市）、縣（市）有關部門領導來參加校慶。
6.邀請兩校老領導來參加校慶。
三. 校慶活動分三個階段
第一階段：準備階段。時間：3月1日—7月20日。
第二階段：查漏補缺。時間：9月1日—9月30日。
第三階段：校慶活動。時間：10月8日—11月。
四. 校慶辦事工作機構及主要職責
<一> 辦公室
工作職責：
1.推動、協調、督促、落實各工作組開展工作及檢查各階段任務的完成情況。
2.制定《校慶總策劃方案》。
3.負責領導題詞的落實。
4.負責擬定各級領導、社會各界人士、嘉賓的邀請名單。
5.編輯《校慶簡報》。
6.負責綜合處理其他不可預見的工作。
<二> 祕書組
組長:顧旭明
成員:郭忠祥、許德法、熊威、徐炳權、盧慶、張鼎
工作職責：
1.負責起草校慶大會上各領導的講話稿。
2.負責編纂《校志》和校史展覽及科技成果展。
3.負責校慶期間宣傳資料的收集和彙編。
4.負責起草“致校友的一封信”及校慶回執單。
<三> 校友聯絡、籌資組
組長:江泳
成員:徐小寧、單龐君、黃紹偉、王能花、李家克、顧旭明、杜德龍
郭忠祥、張鼎
工作職責：
1.負責收集歷屆畢業生資訊。
2.負責掌握校友基本情況及通訊地址和校友的原班主任去向。
3.負責校慶資金的籌集。
4.負責聯絡校友參加校慶的人數及捐贈情況的登記和落實。
5.負責向校友寄發“請柬”、“致校友的一封信”連同校慶回執單。
6.負責聯絡社會各界人士和嘉賓參加校慶人員的登記和落實。
7.負責制定校友返校參加慶典的組織方案。
<四> 宣傳組
組長:徐小寧
成員:顧旭明、郭忠祥、許德法、董凌丹
工作職責：
1.負責宣傳報導工作策劃與實施。
2.負責校訓、校風方案徵集與選用。
3.負責校園內的氣氛烘托（彩旗、氣球、氣拱門、標語等）。
4.負責《紀念冊》的策劃製作（紀念冊中包括光碟、經典圖片、領導題詞、重大活動校友錄等）。
5.負責校慶網站建立，釋出網上公告，電子文件的收集，整理及傳輸。
<五> 慶典活動組
組長:徐小寧
成員:單龐君、顧旭明、郭忠祥
工作職責：
1.負責慶祝大會、文藝晚會的策劃實施。
2.負責各參會單位分配及節目安排。
3.負責校慶期間各類學術活動策劃與實施。
4.負責各類學術活動專家邀請、日程安排、場地佈置、組織聽眾、統一宣傳。
<六> 接待組
組長:徐小寧
成員: 單龐君、顧旭明、郭忠祥、許德法、趙黎英、董凌丹
工作職責：
1.負責制定並實施校慶總體接待方案。
2.負責全校接待點的規劃佈局及人員落實。
3.負責重要嘉賓的食宿安排。
4.負責校慶招待酒會的籌劃及組織。
5.負責校慶禮品的招標、設計、製作與使用。
<七> 安全保衛
組長:單龐君
成員:學院保衛處
工作職責：
1.負責與市公安、交警部門的聯絡與協調。
2.負責校慶期間的安全保衛及車輛停放、人員的疏導。
<八> 校園環境、後勤保障組
組長:胡銀生
成員:
工作職責：
1.負責校慶前校園環境及會場的整治工作（衛生、綠化、美化、亮化）。
2.負責校慶期間有關場所的水、電供給保障。
3.負責校慶期間的交通保障（用車）和醫療服務。
4.負責校慶會場的佈置。
校慶籌備辦
二○xx年三月七日
方案策劃 篇4
一、 活動宗旨：
團結、向上、友好、互助。大學生活是豐富多彩的，我們不僅要學習而且要參加各種活動來豐富自己。本次拔河比賽不僅可以豐富同學們的課餘生活，而且可以使大家強健體魄，增強同學們的瞭解和團結，加強各班各學部之間的聯絡。本次比賽為大一新生提供了一個展示青春活力，展現自我的空間和舞臺。主要中心：積極、向上、團結、奮進、運動、健康 。
二、 活動目的
為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我係學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的校園生活，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各班同學間的交流。通過拔河比賽發揚團隊精神，增加組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流學習的平臺，使同學們體會到有組織有紀律的集體力量。
三、活動物件
數控一班、二班、三班、四班、五班、六班。數維一班。
四、活動時間
10月30日星期天下午2點
五、活動地點
九江職業技術學院足球場跑道
六、比賽流程
1、各班提前做好班級同學通知
2、審批場地，檢查比賽繩索的安全情況。
3、通知比賽班級提前進行班級比賽抽籤。
4、裁判員的選定，每班一個代表，但本班代表不參與本班比賽的裁判。
5、活動結束後，由各班班委組織本班同學進行思想彙報，從比賽中學到了什麼。
七、比賽規則
1、 本次比賽以班級為參賽單位。每班15人蔘加比賽，（據情況安排替補隊員,每班最多5人）性別不限。
2、 每班體育委員，比賽前十分鐘領隊到比賽場地（各班班旗帶著），參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時間的班級提前通知工作人員。班長與團支書組織本班同學有序入場。
3、 比賽實行三局兩勝制，每局後雙方交換場地。當兩局勝出時比賽宣佈結果，獲勝班級進入下一輪比賽（由於有7個班，所以將抽籤出一個班直接參與第二輪比賽）
4、 比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個階段。
5、 為避免損傷要求不準戴手套，不許穿釘子鞋參加比賽。
6、 各班組織好自己的啦啦隊秩序，不準上場幫忙，一經發現立即取消該隊所有成績和參賽資格。
7、 必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一、比賽第二，對違反比賽規則又不服從勸阻的判輸。
八、比賽物質申請
1、比賽需要場地申請（足球場跑道）
2、比賽所需的長繩、石灰（標界限）
九、比賽名次，獎品設定
一等獎:籃球一個（120元左右）
二等獎:足球一個（70元左右）
三等獎:羽毛球拍一副（40元左右）
組織風尚獎：小獎品一份
組織風尚獎評比標準
1、 啦啦隊人數，多者為佳。
2、 啦啦隊組織有序，口號整齊，遵守比賽須知的相關規定，服從秩序人員安排。
3、 啦啦隊語言文明，沒有詆譭惡意他人的現象。
4、 比賽隊員文明比賽，遵守比賽須知相關規定，服從裁判判決。
5、 堅持友誼第一、比賽第二的風格。
每班出班費50元，用於獎品，飲用水等等的經費，比賽後公佈資金消費情況。
十、另附比賽細則如下：
一：人員安排
舉辦方：每場主裁一名，副裁一名，秩序員三名，記錄員一名。
參賽隊：傳統比賽：每隊15人，監督各1名，每隊出負責人1名，可自願安排啦啦隊長一名組織啦啦隊活動
二、職責和義務
舉辦方：
1、 所有工作人員提前20分鐘到場。
2、 裁判自備計時工具，硬幣一枚，供雙方選場。
3、 裁判賽前向雙方負責人強調比賽規則。
4、 主裁判吹哨，判定是否違規及比賽勝負，副裁負責計時和每局比賽結束後報時，協助主裁。
5、 記錄員負責記錄比賽結果
6、 秩序員負責組織隊員入場，清點隊員人數，維持現場秩序，監督並糾正違規行為。
7、 主裁判每場比賽結束後請雙方負責人在記錄表（兩張）上簽字。
8、 每場比賽結束後清理比賽現場並通知下場參賽隊的比賽時間。
9、 如有突發情況，由裁判與負責人交涉，形勢重大的由主裁提請裁判委員會判定。
10、 工作人員態度端正語言得體。
參賽隊：
1、 負責人為參賽隊的總負責者，對於比賽中出現的任何情況及疑問，負責人是唯一有權向裁判及裁委會直接舉報、干涉、協商之人，也要對本隊因不遵守比賽須知有關規定而出現的意外事故及結果負責，負責人負責在記錄表上簽名。
2、 監督負責賽前清點對方隊員人數，比賽監督對方是否有違規行為，如對方有違規情況可向本場裁判或秩序員舉報。
3、 隊員負責拔河，請使用正確姿勢，注意安全。
4、 啦啦隊只能在比賽場地外加油助威，不得擁入場內，不得與隊員發生身體接觸。
5、 隊員和啦啦隊成員無直接質疑權，如有任何疑問可提請本隊負責人與裁判交涉。
6、 比賽採用單淘汰制，三局兩勝。
7、 每場比賽前由主裁組織負責人以投幣方式決定雙方選場權，每局結束後互換場地。
8、 遲到十分鐘及以上者按棄權處理，另一方直接晉級。
9、 每隊第一名隊員不可越線，隊員不可將繩子綁在身上。
10、 啦啦隊員不得與參賽隊有身體接觸，給予一次警告，如若再犯，當局判負。
11、 所有比賽應保持隊員一致，若無特殊情況不得換人，如有特殊情況可在一局結束後向主裁申請，經批准後方可更換隊員。
12、 比賽以主裁哨聲為準，分持繩、開始、結束、鬆繩四聲哨，如在鬆繩響起前鬆繩，造成雙方隊員摔倒或受傷，如責任在獲勝方，則此局成績取消加賽一場，並對受傷隊員負全責，如責任在負方則此局成績有效，對受傷人員負全責。
13、 比賽隊員必須是本班成員，不得請外援，否則一經舉報核實後，取消比賽資格。
14、 對於惡意擾亂比賽秩序，不服從比賽規則的現象，給予一次警告，如若不聽取消比賽資格。
15、 賽後負責人在成績記錄表上簽字，如有質疑可在簽字前與裁判協商，由裁判裁決，記錄表一經簽字，成績即可生效，不得更改。
三、應急處理辦法：
1、 對於比賽過程中的任何突發情況都由負責人與裁委會協商交涉，由裁委會決定。
2、 比賽中如有重大意外，馬上終止比賽，並由主裁提交裁委會判定。
3、 比賽中因器材造成的手劃傷可在一局結束後，由秩序員帶到總記錄處進行傷口處理。
4、 比賽中因個人姿勢不當或違反規則造成的傷害，後果自負。
策劃書編寫人： 數控1105班團支書潘昱翔 策劃參與人員： 數控一班、二班、三班、四班、五班、六班。數維一班。各班班長等負責人員
方案策劃 篇5
一、活動背景
我的青春我做主，飛揚的心總是隨著這個社會的步伐而跳動著，當代大學生在我國繁榮昌盛的時代下更應該發揚團結如一的精神，為了集體的榮譽去奮力拼搏，在大學放飛活力，樹立良好的精神面貌。
為了積極響應學校的號召，為了深入開展“三走活動”，讓更多的`同學走出寢室，走下網路，走向操場，我們決定組織這次趣味運動會，為大家提供一個運動與交流的平臺，讓大家享受運動的樂趣，更加體會到團結的力量。
二、活動目的
舉辦這次趣味運動會的主要目的是豐富大一、大二學生的課餘生活，給他們提供一個互相信任、互相團結的舞臺，讓他們盡情釋放自己青春的活力；同時，也希望他們能夠為了班級這個團體而精誠團結；其次，也是希望他們能夠提高對課外活動的積極性。
三、活動主題
青春有你，激情飛揚
四、活動時間
XX年11月9號上午
五、活動地點
北校區籃球場
六、舉辦單位：植物保護學院團工委學生會
活動人員：大一、大二所有同學
七、前期策劃準備
1、道具準備：遊戲道具，工作道具
2、工作人員：相關工作人員的分配。（裁判、計時員、醫療組、機動組、道具管理組）
3、報名工作以及宣揚工作。
4、清空比賽場地。
5、賽前對體育相關人員分配事宜，各專案工作人員佈置賽場。
八、比賽專案及規則
1、二人三足跑（男女各一人）
比賽規則：兩人組成一組(男女各一人)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑訊號後，兩人同時起跑，以兩人軀幹到達終點線後沿垂直面，方為到達終點，按比賽時間少者名次列前。
2、螃蟹背西瓜（兩男兩女）
比賽規則：4名隊員同時站於起跑線後，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，在規定距離內，用時少者勝出。
3、託球跑（兩男兩女）
比賽規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能託一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來，在規定的賽程內用時最少者名次最好。
4、集體跳繩
比賽規則：參賽人數為十人，至少四個女生，在比賽過程中人選兩個人出來搖繩。規則：規則：(1)8人從搖繩A者左手排隊，依次進入繩中，然後從搖繩B者左手轉向B者右手排隊，8人全跳完一遍後，再從搖繩B者右手依次進入繩中到搖繩A者右手轉向A者左手排隊，呈8字形進行。(2)搖繩者必須抓住大繩兩端的抓手。(3)必須是8人完全通過，比賽時如有隊員未通過，應重跳。(4)裁判在現場大聲計數。比賽時間為兩分鐘，在限定的時間內跳的越多名次越靠前。
5、雙腿夾球接力
比賽規則：起點終點各三人，將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，迴圈反覆至全隊結束，時間最短者為勝。規則：(1)：必須從起點線後起步。(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。(3)：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。(4)：每隊限報6人，(至少要有兩名女生)。
6、奔跑吧，白大褂（三男三女）
比賽規則：每隊準備一件三粒鈕釦的實驗服，起點終點各三人，在起點將衣服穿好並繫上鈕釦，裁判發令後跑到終點，把衣服脫掉後給隊友穿上（需繫上鈕釦），然後從終點處跑至起點，以此類推，時間越短名次越靠前。
7、趕小豬（僅限女生）
比賽規則：每班三名隊員參賽，在規定的跑道內用羽毛球拍去趕籃球，但羽毛球拍不能離開籃球，在規定的賽程內接力完成比賽用時最少者名次最好。
8、滾雪球（三男三女）
比賽規則：在指定的距離內，起點和終點各站三個人，從起點開始，發令槍響起時，起點的人開始跑，到終點後牽隊友的手跑回來，然後隊友在牽另一名隊友的手，依次方式，直到所有的人跑完全程，計最後一名同學到終點的時間，用時越短名次越靠前。
9、拯救吸管（三男三女）
比賽規則：每班六人蔘加，三男三女，起點和終點各三人，從起點開始，發令槍響起時，起點的人用上嘴脣嘟嘴夾住吸管，跑到終點交給下一個人，不能用四肢接觸吸管，然後跑回起點，依次進行，所用時間最短者獲勝。
10、16×60米接力（八男八女）
比賽規則：每班16人蔘加，八男八女，起點終點各八人，從起點開始，發令哨聲響起時，起點上的一名同學手持接力棒，跑向終點，將接力棒交給下一名同學，依次進行，若中途掉棒應拾起棒從掉棒處重新開始，直至最後一名同學完成比賽，用時最短名次越靠前。
九、比賽流程及獎項設定
1、開幕式。
2、比賽開始。
（1）兩人綁腿跑、螃蟹背西瓜
（2）託球跑、集體跳繩
（3）雙腿夾球接力、奔跑吧，白大褂
（4）趕小豬、滾雪球
（5）拯救吸管、16×60米接力
3、頒獎儀式
4、閉幕式
注：1.獎項設定，每個專案前三和總成績前三的班級頒發獎狀，另設有“精誠團結獎”一個。
2.每個專案的前八名按照8、7、6、5、4、3、2、1分一次計分，最後取總分前三的班級頒獎。
十、經費預算
橫 幅：56 乒乓球:5 獎 狀：40。
哨 子:10。
總計：111元。
植保學院體育部
方案策劃 篇6
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。小編在此整理了國小快樂六一兒童節活動策劃方案，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
國小六一兒童節活動策劃方案範文1
六一國際兒童節即將到來，為了豐富同學們的課餘生活，增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學們的綜合素質水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節日。特制定活動方案如下：
一、活動主題：
快樂六一，體驗成長
二、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班準備3---4個節目(節目型別可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備2-3個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】
(2)、學校定於5月30日下午進行彩排。
四、活動時間和地點：20xx年5月31日 學校操場
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
2、文藝匯演
七、注意事項：
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全 。
方案策劃 篇7
一、活動主題 *******
二、活動目的
為了豐富我們會員的業餘生活，為會員搭建一個展示自我，超越自我的舞臺，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能。
三、參賽物件
協會內部人員
四、 主承辦方
主辦單位：演講與口才協會
五、 活動時間及地點
時間：*月*號
地點：
六、比賽程式
內部人員各自按序號上臺，脫稿演講，評委按各位的表現打分。
七、活動安排
⑴前期工作安排
1． 邀請嘉賓出席現場
2． 定好計時、統分人員和維持現場秩序人員
3． 材料買齊全，做好賽前準備。
5． 讓參賽者提前半小時到達現場準備。
6. 佈置好現場。
⑵後期工作安排
1. 做好散場工作
2. 清理現場。
八、 比賽流程
1． 主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。
2． 主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3． 比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4． 其間主持人向觀眾公佈最後得分。
5． 待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言。
9． 邀請**重量級人物為本次演講賽作總結。
10． 嘉賓上臺頒獎。
11． 主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
九、 獎項設定
一等獎 *個
二等獎 *個
三等獎 *個
優勝獎 *個
參與獎 *個
附一、評委評分標準
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。
2、語言表達：25分。要求脫稿演講，語言規範，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚。
3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
4、綜合印象：15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
方案策劃 篇8
一、活動背景：
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那麼如何構建和諧校園呢？
二、班會主題：
構建和諧校園，我能做什麼
三、活動目的：
提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間：
10月31日（週三）pm7：00
五、活動地點：
商學樓606
六、活動流程：
a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。
b）開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c）關於“和諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）
⑴搶答題
規則：共設10個問題，在主持人唸完題目後方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。
⑵合作遊戲
規則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。
⑶必答題
規則：聽題完畢後，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。
⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、工作安排
①主持人：xxx
②評分人員：xxx
③競賽題目負責人：xxx
④歌曲準備：xxx
⑤通知宿舍代表：xxx
⑥拍照：xxx
⑦獎品負責人：xxx
⑧衛生負責人：xxx
八、活動預期效果：
在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項：
桌子的排放