植樹節主題班會策劃書(通用16篇)

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漫長的學習生涯中,大家都知道主題班會吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受薰陶,從而提高綜合素質。你知道什麼樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編幫大家整理的植樹節主題班會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節主題班會策劃書(通用16篇)

植樹節主題班會策劃書 1

一、教學目標

1、通過植樹節活動,增強綠化意識,提高個人素質。

2、練習演講

二、演講主題:

又春天,又一個植樹節——愛綠護綠我有責

三、活動準備:

1、收集植樹節及相關介紹資料。

四、演講活動:

(一)詩情雅韻,感受春天

甲:又是一個春回大地,又是一個不尋常的日子,

主持人乙:又是一年春暖花開,又是一個我愛的節日

主持人甲:又是一個3月12日

主持人乙:半個月的雨,沖刷淨了初春的絲絲陰冷,帶來了暖暖的輕風。在這個平凡卻忙碌的中午我們將為大家呈現一堂主題班會課——又一個春天,又一個植樹節。

請先欣賞詩朗誦:春江花月夜

春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裡,何處春江無月明!

江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?

人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。

白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。

此時相望不相聞,願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。

斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹

(二)瞭解植樹節

主持人甲:同學們,你們有誰知道今天是什麼日子?

主持人甲:一年一度的樹節又到了,大家對植樹節瞭解多少?為什麼我國將植樹節定在每年的3月12日。植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。

主持人乙:植物是對於人類最重要的東西,它們過濾淨化的空氣是人類最重要的生存條件,可是近幾年,地球上的植物因為人類亂砍亂伐,數量都在迅速下降,給環境造成了很大的汙染,照這個趨勢,地球上的生物總有一天會面臨滅絕的危機,看著這樣的情景,你有什麼保護環境的好辦法。

植物和人一樣,你對它付出多少,它會回報你多少。讓我們大家共同努力,不但嚴格要求自己,還要動員我們身邊的人和我們一起投入到對植物的保護活動中。如果我們做到了,那麼,植物必定會回饋以我們濃蔭、鮮花、清新的空氣和蔚藍的天空。我們的地球將會成為一個美麗的大花園!

(三)學生練習寫演講稿。

(四)老師小結: 地球只有一個,失去了的就不能再次擁有,讓我們共同攜手保護環境溫室效應是可以改變的!而且做到很簡單,就是那句經常被人們提起的話——從身邊做起,從小事做起!只要你心裡有保護環境,不論你走到哪裡,留下的總會是潔淨!其實每天都可以是植樹節,你不僅可以在今天植樹,明天,後天同樣是屬於我們的植樹節!讓我們共同期待,期待那個充滿綠色的未來!

(五)下節課輪流演講

植樹節主題班會策劃書 2

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們

合:大家下午好!“保護環境熱愛家園”——植樹節的主題班隊現在開始。

甲:早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來。

乙:春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了我們205班全班同學的熱情。

甲:同學們,你們知道植樹節是幾月幾號嗎?

同學們回答:3月12日

乙:是啊,那植樹節是怎麼來的呢?

甲:我國的植樹節,因時代的演變,先後作了三次改定。

乙:第一次是辛亥革命後,在孫中山的倡議下,以每年清明節為植樹節

甲:第二次是1925年3月12日孫中山先生逝世,為了紀念這位偉人,1930年政府把植樹節改為每年的3月12日。

乙:第三次是中華人民共和國成立後,1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上,決定以每年3月12日為我國植樹節。

甲:下面請看大螢幕,植樹節的宣傳片。

(看宣傳片一分鐘)

乙:我想那個小女孩的希望,就是我們大家的希望,希望各個地方都能生機勃勃,綠意盎然。

甲:那麼在現實生活中,你看到了哪些破壞大自然,破壞植物的行為呢?我們有請xx小朋友來舉例說一下。

(請1名同學上臺來說一下亂踩草坪,或者亂摘花草,或者破壞大自然的行為)

乙:請xx同學上臺也來給我們講一下。

(請1名同學上臺再來說一下亂踩草坪,或者亂摘花草,或者破壞大自然的行為)

甲:聽了那麼多破壞花草樹木的行為,我們大家的心情是沉重的。

乙:地球是我們人類共同的家,是我們唯一可以生存的星球,這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣,地球的危機,就是人類自身的危機。

甲:如果我們對保護地球、保護環境不重視,自然災害會不斷襲來:氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源汙染、酸雨肆虐,臭氧層破壞……所以我們要植樹造林,保護環境。

乙:那麼我們大家一起來看看,我們生活的校園裡美麗的風景,有請xx同學上臺來給我們展示一下。

(請1名同學上臺來展示學校的風景)

乙:我們再請xx同學來展示一下,他心目中的校園是怎樣的。

(請1名同學上臺來展示學校的風景)

甲:我們再請xx同學來展示一下,他心目中的校園是怎樣的。

(請1名同學上臺來展示學校的風景)

乙:植樹節,植樹節,顧名思義,我們需要一起動手來植一棵樹,這是每個人的義務。

甲:植樹節,給地球一點色彩,一起動起來。

乙:植樹節,你也來貢獻自己的一份力量,讓地球長出美麗的頭髮來!植樹造林,綠化祖國!

甲:下面我們以四人小組為單位,替教室的綠化帶植一棵樹,給教室添一份生氣。

(四人小組組長領取樹,盆,土的同時,領取每個小朋友一顆種子,帶回家種,接下來是種樹,約8分鐘——時間希望老師控制一下,幫忙提醒小主持人)

乙:大家手上都有了美麗的盆栽,讓我們有請幾個小組的組長,將要送給我們教室的作品一起上臺來展示一下,並說說植樹節的口號。

(請4-5個小組上臺來展示,展示完之後,由組長直接將盆栽放到教室的綠化角,並回座位)

甲:再請幾個小組的組長,將手上的樹木上臺來展示一下。

(請4-5個小組上臺來展示,展示完之後,由組長直接將盆栽放到教室的綠化角,並回座位)

乙:我們的小樹已經種好了,那麼我們這些小樹苗,需要茁壯成長,是不是需要園丁的辛勤栽培啊。

全班同學:是的。

甲:那麼辛勤栽培我們的園丁是誰啊?

全班同學:孫老師。

合:請全班同學起立,一起和孫老師說一聲“老師,您辛苦了!”預備,開始

全班同學:老師,您辛苦了(同時對著孫老師敬個禮)

乙:時間過的真快,此次班隊課已接近尾聲,讓我們一起在課後,在平時的生活中也能植樹造林,這樣才能保護好地球,也只有保護好地球,我們才擁有良好的生存環境。

甲:今天的植樹節班隊活動到此結束,請孫老師為我們講話。

植樹節主題班會策劃書 3

“十年樹木,百年樹人”,又一年的植樹節來臨,為了增強同學們對植物的一些認識,提高大家對植物的愛護,增強大家對綠化環境保護環境的意識,帶動大家對自然的熱愛,增強環保意識、生態意識,工商管理系10級物流五、六班團支部於20xx年3月11日在懷化市鶴城區石門鄉組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光,學植樹常識”為主題的植樹節活動。,本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

通過本次活動,提高了同學們愛護植物,保護環境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識,提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心,做到宣傳與實際行動相結合,在活動中也體驗到了成功的喜悅,讓同學們積極投入到環保行動中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

通過本次活動,增強了我們的環保意識,在植樹節的活動中走出了課堂,走進大自然,在自然中學習,瞭解綠色知識,增加了對植物生長的瞭解,從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光,融入大自然,體味田園樂趣,將書本知識用到實踐中,這種感覺是很幸福的,以後我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動的組織中,也存著一些的不足。活動前,有些細節考慮得不是很周到,譬如帶上酒精,創可貼這些藥物,以備不時之需,犯錯誤並不可怕,畢竟在大學,就是一個改正錯誤,塑造學生自我的過程,若是什麼都懂,什麼都會,那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之後,我們一定要學會總結,提出問題,並解決問題。

植樹節主題班會策劃書 4

綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境,保護環境的一個方式,這個活動有益於提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環境中。

一、活動意義

增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同建立美好的福林。

二、活動目的

⑴通過親身體會本次活動,使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環保並不難,環保離我們並不遠。

⑵通過此次活動,可以提高全體學生的綠化意識。

⑶培養全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規範自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

三、活動主題

主題:擁抱春天播種綠色放飛希望

時間:3月12日

四、活動內容

1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。由5年級2班學生代表發出倡議。

2、播種綠色活動每班學生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學生代表現場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組並填寫好“觀察日誌”,每週一次。

4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。

5、進行研究性學習。各班根據所種植物,蒐集相關資料,並製作手抄報,每班上交5份。

上交時間:3月16日。

植樹節主題班會策劃書 5

活動目的:

結合學校“創新素質實踐行”的活動,教育學生愛護花草樹木和動物,培養學生初步的環保意識。

活動形式:

舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

準備過程:

各種頭飾、繪畫作品

活動過程

一、班會開始

主持人:同學們,你們喜歡綠色嗎?為什麼?你們知道我們的周圍有什麼是綠色的嗎?

今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會,你們歡迎嗎?

小草:我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。

小樹:我是綠色的小樹,我給人們帶來新鮮的氧氣,防風沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙:我是綠色的小青蛙,農民的莊稼離不開我,我和我的動物夥伴也離不開你們的愛護。

主持人:今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者:大家好!今天我會在主題班會上對你們進行採訪。

二、小草

小草:今天我的小夥伴們要給大家說說心裡話。

主持人:好!我們一起聽聽他們說些什麼。

(詩朗誦《小小草》)

小記者:聽了小草的心裡話,你又想對小草說些什麼?

(採訪同學)

主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!

三、小樹

主持人:咦,這幾棵小樹怎麼愁眉苦臉的?

小樹:有幾個小朋友不懂得愛護他們,讓他們受到了傷害,我們去看看。

(小品《受傷的小樹》)

小記者:你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什麼?

(採訪同學)

小樹:現在有越來越多的小朋友能愛護我們了,給我們澆水,為我們鬆土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹夥伴帶來了一個精彩的節目,請大家欣賞。

(舞蹈《小松樹》)

四、青蛙

(傳來青蛙的哭聲)

主持人:是什麼聲音?我們快去看看。

(小品《快幫我們講講話》)

小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動物朋友,同學們你們認識嗎?

(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹

小青蛙:誰願意保護我們,做我們的好朋友?

(表演唱《找朋友》)

五、家園

主持人:同學們,你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這裡呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木,保護小動物把我們的地球變成綠色的家園,能做到嗎?

(展示綠色家園的繪畫作品)

主持人:請班主任老師講話。

班主任講話

主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來,跳起來吧!

(合唱《找朋友》)

主持人、小草、小樹、小青蛙、:一(1)班”綠色家園“主題班會到此結束,謝謝各位老師。

植樹節主題班會策劃書 6

春天到了,萬物復甦,萬木吐春,正是植樹的時節,大班植樹節活動方案。三月十二日是植樹節,樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特徵就是它們都承擔著綠化環境、淨化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的瞭解,他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前後的談話,讓幼兒瞭解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

一、活動目標

1、瞭解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周圍環境的美好。

二、活動準備

1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

2、事先選擇好場地,挖好坑

三、活動過程

(一)植樹前的談話

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什麼節嗎?(植樹節)

3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

4、你知道樹木有什麼作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最後作小結,告訴幼兒樹木可以製作傢俱、打門窗、結水果;還可以美化環境,淨化空氣)

5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

(二)帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,並進行安全教育)。

(三)植樹後的談話(帶領幼兒回到活動室後組織)

1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?

(引導幼兒相互討論後得出結論:要澆水,不搖晃)

2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

(四)待小樹苗成活發芽後可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

植樹節主題班會策劃書 7

一、活動目的:

1.讓學生知道植樹節的時間

2.增強學生“愛我學校,美我校園”的意識,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識。

3.幫助學生認識樹木與人類生存的關係,培養他們從國小會愛護植物,熱愛自然的情感。

二、活動準備:

1.詩朗誦《我

2.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。

3.小組討論一下,校園存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎麼做,怎樣保護樹木?

4.詩朗誦《我們住在同一個星球》,說說你的感想。

5.宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。

6.說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。

全體學生詩朗誦《希望》。

7.讀讀收集的有關植樹的諺語。

8.動手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。

鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。

9.班主任做總結

10.齊唱《春天在哪裡》,結束這次主題班會。

四、總結

通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環保為綠化出一份力,讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來,從而加大環保綠化的宣傳力度。

植樹節主題班會策劃書 8

一、活動目的:

通過堅持不懈地開展植樹節活動,在班內形成“人人為保護環境盡責,人人為綠化建設出力”的良好氛圍,動員學生為綠化建設奉獻力量。以植樹綠化為載體,使廣大學生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強綠化意識,提高個人素質。

二、活動主題:

我和小樹同成長,我為環保出份力。

三、活動過程:

主持人:

王智雯:春天象是一支五彩的畫筆,它把小草畫成了綠色,脫去了它的黃色外衣。

周寶巖:春天象是一位優秀的通訊員,它把春天的到來告訴給了農民,使農民又忙了起來。

王智雯:春天象是一隻領頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故居。

合:啊!這真是一個美麗的春天!

周寶巖:春天是萬物復甦的季節,嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節,讓我們也在這充滿生活氣息的春天裡,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《小松樹快長大》。

王智雯:啊,春天來了,一切都生機勃勃。

周寶巖:啊,春天來了,小動物又出來活動了。

合:啊,春天來了,我們能享受雨露的滋潤了。啊,春天來了,大家可以到大自然裡盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。

王智雯:請欣賞舞蹈:《春來了》

王智雯:春天來了,

周寶巖:春天來了,

合:春天來了!

周寶巖:班級同學們,我們能為大自然做些什麼呢?

班級同學紛紛發言:

1、我能節約用水,對浪費水的行為深惡痛絕,我多次關掉嘩嘩流著的自來水,並對毫不在乎浪費水的夥伴提出批評。

2、我喜歡吃口香糖,多次想戒掉這個習慣,可目前還做不到,但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶裡。

3、我愛惜紙張,不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。

4、我不隨便亂扔垃圾,一是為了保持有教養的個人形象;二來知道亂扔垃圾會帶來許多後果,比如棄在森林裡的塑料袋,自然界沒有降解能力。

5、我還知道廢電池裡含有大量有害物質,需要收集起來處理,我會把它送到商場廢舊電池回收箱裡……

6、我難以避免地經常用一次性木筷吃飯,內心受良知譴責,可無力反抗。我主張,聚會的時候各自帶上自己的筷子。

7、我種過樹,對一切綠色的植物有感情。我曾經因為自己種的一株向日葵被毀壞,還大哭了一場。

8、我崇敬在環保方面身體力行的人,他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子,這是很自覺的行動,我同樣讚賞。我樂於從事有關環境保護的宣傳報道,我認為這也是對環保的貢獻。

王智雯:班級同學們,相信你們會比我們做得更好!看,有的班級同學已經開始行動了,他們利用課餘時間,收集了許多的廢舊物品,請他們派代表送到前面來。

植樹節主題班會策劃書 9

活動主題:

提高環保意識,愛護我們生活的家園。

活動目的:

通過在班級裡組織主題班會,教育引導全班學生了解環境保護的重要性。逐步樹立綠色環保,愛護環境的意識。從現在養成愛護環境的好習慣。

活動形式:

以班會活動為載體,多媒體技術為工具,圍繞“綠色環保,愛我家園”為主題。通過一個個的例項,提醒同學們環境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環境的重要性。

活動過程:

(一)節目:

1、主持人(A、B)出場,致主題班會開場辭:

主持A,B(齊):“綠色環保,愛我家園”七年級(4)班主題班會現在開始。

主持A:地球是我們人類賴以生存的家園。保護它,我們每個人都有義不容辭的責任。

主持B:環境汙染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經濟上要付出代價,即使花很大的代價,也難以清除和恢復。

主持A:我們要保護這惟獨的綠色家園,不讓它受到破壞和汙染。

主持B:那麼我們要如何正確地,科學地進行環保呢?

主持A:我不知道!(……)你呢?

主持B:我也不知道!要不我們請兩隊來比賽,看哪回答的多,勝的一隊就將加一分;輸的將接受相應的懲罰。

主持A:好啊!接下來我們將有請我們的環保隊和綠色隊來比一比,看誰的答案多哪一隊就將加一分;當然在座也可以踴躍參與,答得好的,我們還會給予獎勵。

2、同學上臺朗讀“科學環保的方法及利用”。

表演完畢主持人上臺

主持A:科學的環保方法的卻很重要,我們身處城市中,白色汙染隨處可見,應該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關注一下對白色汙染的治理。

3、同學上臺朗讀“白色汙染”。

表演完畢主持人上臺。

主持B:白色汙染令人觸目驚心,但更多的卻是反思,現代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。

4、同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。

表演完畢主持人上臺。

主持A:植樹節剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環境,同樣心靈環境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。

5、同學上臺朗讀“植樹趣聞”

表演完畢主持人上臺。

主持B:環保植樹的習慣不是在一日養成的,更重要的同學們心中養成的道德習慣。請聽班委發出的倡議書。

6、同學上臺朗讀“環保倡議書”。

表演完畢主持人上臺。

主持A:社會發展與環境保護是個長久的問題。有的人認為社會發展更重要,有的則持相反的意見。不知道同學們的觀點是怎樣的。

就以“社會發展與環境保護哪個更重要?”展開辯論。

7、(辯論開始)

主持B:(總結辯論)環境保護與社會發展相互依存,相互促進。。環境是人類賴以生存和發展的基礎。科學基礎的發展將為人類提供更多更合理的條件和設施

(二)聽邁克傑克遜《地球之歌》;

(三)結束語:

主持A:假如中國的所有人,每人栽下一棵樹,那麼彙集13億人口的力量,中國將成為森林王國。

主持B:假如中國的所有人,每人埋下一粒種子,那麼燃燒13億人口的願望,中國將成為花園府第。

主持A:作為為社會的一份子,我們青年學生應當攜起手來,保護生態環境。

主持B:讓我們用自己的雙手,創造出一個充滿生氣和活力的大家庭。

主持A,B(齊):“綠色環保,愛我家園”主題班會到此結束。

植樹節主題班會策劃書 10

一、活動目的:

從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態平衡,汙染水土資源”引入,讓學生明白:保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識,爭當綠色小衛士,以此呼喚明天的綠色。

二、活動形式:

主題班會(學生主持)

三、活動主題:

呼喚明天的綠色

四、活動參加人:

3二班全體學生

五、活動地點:

二(3)班教室

六、活動時間:

三月十五日

七、活動過程:

1.主持人宣佈班隊會活動開始。

2.班長做一個小講座。

3.欣賞詩朗誦《春天,我們栽下一棵樹》。

4.同學們談談自己的感受和想法。

5.崔景富同學講述一個小故事。

6.其他同學聽完故事後,想想森林對保護地球到底有那些好處。

7.進行環保知識競賽與徵集環保小標語

8.班主任總

講座材料:

樹木與人類生存息息相關,世界上許多國家都越來越重視植樹造林。據聯合國有關組織統計,規定植樹節、造林日、綠化周(月)的已多達50多個國家和地區。中國也是開展植樹節較早的國家之一。1915年,當時的中華民國政府規定每年清明節為植樹節。1929年又把它改為每年的3月12日為植樹節,因為這一天正是孫中山先生逝世紀念日。

孫中山先生一貫重視和倡導植樹造林,定3月12日為植樹節表示人民對他的敬仰和懷念1979年2月17日至23日召開的第5屆全國人民代表大會常委員會第6次會議原則通過《中華人民共和國森林法(試行)》,並根據國務院的提議,決定3月12日為中國的“植樹節”。要求在這一天開展全民植樹活動,廣泛動員全社會參加林業建設。

故事材料:

在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林裡玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道後,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!於是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那巨集大的規模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由於森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終於被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

通過這次班會的開展,讓同學們對保護森林的重要性更加明白清楚。大大提高了同學們對植樹活動的積極性。同時,也豐富了同學們對植樹環保的綠色知識。培養了學生愛護樹木,關愛環境的意識。

植樹節主題班會策劃書 11

1.活動目的

植樹造林,防止亂砍亂伐,保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識,爭當綠色小衛士,讓明天生活更美好。

2.活動時間

20xx.3.7

3.活動準備

情景劇頭飾故事大王、小詩組合、小博士胸章環境科教片配樂《我們的田野》

4.主題班會流程

主持人甲:敬愛的老師

主持人乙:親愛的同學

合:下午好!

主持人甲:一粒花籽

主持人乙:一個生命

主持人甲:一株樹苗

主持人乙:一個使命

主持人甲:花籽是金色的希望。

主持人乙:樹苗是綠色的心願。植樹節主題班會教案合:黃崗鎮劉老家國小五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現在開始!

主持人甲:今天我們的教室裡可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了······(情景劇)

(1)地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內臟有煤炭、黃金等各種礦產,我是一個生機勃勃,覆蓋著綠色植物的球體。我是你們人類的母親,200萬年前,我為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,我還年輕,被一層淡藍色大氣包圍著,晶瑩透亮,美麗壯觀。

(2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨著人口的增長、環境的汙染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣凶猛,也不如地震那樣強烈,但它卻像癌細胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!

(3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現在人類文明以後,人類是沙漠的製造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠,曾經是一片綠洲,由於破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

(4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始於我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以後,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

(5)海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被汙染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以癒合的創傷。

合:我們傷痕累累,誰傷害我們,我們就要給他送去災害:土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源汙染(海洋)、泥石流、乾旱(地球)

合:看,我們正在被破壞(環境科教片:正在毀滅的地球)

主持人甲:地球的危機,就是人類的危機。為了人類的生存,請拯救地球吧!

主持人乙:科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》。很久很在久以前,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林裡玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道後,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!於是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那巨集大的規模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由於森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終於被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

植樹節主題班會策劃書 12

一、班會目的:

通過主題活動使學生意識到地球已被人類自身損害了,喚醒班級同學們的環保意識。提高學生投身環保,防止汙染的自覺性,培養學生的社會責任感。

二、班會準備:

錄音帶、小品、歌舞、廢電池

三、班會過程:

甲:茫茫的宇宙中有一個美麗的.星球,它就是我們生活的家園———地球。

乙:曾幾何時它是那樣的美麗,綠色的森林、歡歌的鳥兒、奔跑的野獸,讓我們在一條大河的波浪裡重溫它的美麗吧!

甲:請聽歌曲《一條大河》

甲:我們的地球家園曾經是那樣的生機勃勃,可現在它卻千瘡百孔。

乙:人們砍光了森林;填平了湖泊,終於水災爆發了,沙塵暴來了,地球變暖了。

甲:今天我們在一起只想告訴大家:地球是我們賴以生存的家園,我們要好好善待它。請聽配樂詩朗誦《地球,我的母親》。

甲:地球,我們的母親,如今它卻遭受著日益嚴重的危機,同樣有著波浪的大海邊,今天有發生了什麼故事呢?請看短劇《哭泣的美人魚》。

甲:多麼悲慘的故事,但願這樣的悲劇以後再也不要發生了。

乙:在人類文明的號角聲,大地母親的乳汁正在一天天枯竭,她的秀髮——森林被人類剃光了;她的血液——河流被人類汙染了。我們彷彿聽到了地球的哭泣。(現代歌舞《地球媽媽在哭泣》)

乙:人類一度貪婪地用著、浪費著地球所給予的一切,從不珍惜,像一個被寵壞的孩子,為所欲為。終於有一天發現,一切已發生了變化。請看小品《防毒面具》。

甲:地球已向我們發出了警告,我們只有立即行動起來,保護我們的家園。請聽我們班級同學的聲音。(由班長宣讀收繳廢電池倡議書)

乙:前段時間我們向大家提出了收集廢電池的設想,班級同學們也紛紛行動起來了,讓我們比一比,看哪個小組收集的廢電池最多。

(以小組為單位,收繳廢電池。由老師給數量最多的小組頒發環保衛士獎)

甲:我們雖然生活在鋼筋水泥的森林裡,

乙:但我們嚮往綠色的森林,小鳥的歌唱。下面讓我們看看我們的班級同學為我們的明天設計了怎樣的家園。

(個小組展示自己設計的設計圖,由班級同學組成的評審團評審,重點考慮生態、環保等因素)

甲:春天到了,

乙:又是一個放風箏的季節。

甲:我們放飛希望,願這希望飛到城市和鄉村,

乙:根植在每個人的心裡。

植樹節主題班會策劃書 13

一、活動背景

1979年2月23日,在第五屆全國人大常委會第六次會議上,根據國務院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國;再者,為了紀念孫中山先生決定每年3月12日為全國的植樹節。

陽春二月正是春暖花開,萬物重生的好時節。為了帶動廣大師生們對大自然的熱愛和提高綠色環保意識,促進人與大自然的和諧相處,我們將3月14日舉行植樹節活動。

二、活動主題

珍愛綠色,你我更親近

三、主辦單位:學院團委學生會

承辦單位:學院學生會祕書處、宣傳部

四、活動時間

20xx年3月9日11:40-12:30(橫幅簽名)

20xx年3月14日15:00

五、活動地點

橫幅簽名地點:同心園餐廳門口

植樹地點:華澳籃球場

六、活動物件

廣州康大職業技術學院大一新生

七、活動流程:

A、前期準備

(1)活動宣傳

a製作、張貼海報

b掛橫幅—珍愛綠色,你我更親近

c網路(部落格、網站)宣傳通知(附件1)

(2)動員工作(主講人:學生會指導關樹基老師) 3月9日召集大一各班班長開動員大會。

(3)各部門分工

1、安排9人簽到;

2、安排18人引導至植樹地點;

3、安排18人負責派發以及清點歸還植樹工具。

(4)物品準備

橫幅、樹苗、鐵鏟若干、水桶若干、掛牌若干、登記表。物品

B、活動期間

1、集合

3月14日14:40全體人員在華澳籃球場集中。各班負責人提前10分鐘到場簽到。(祕書處幹事負責)

2、領導講話

3、領導植樹

4、各班開始植樹

15:20xx負責人到登記處領取工具,前往植樹地點,對劃分好的場地進行植樹。植樹後掛上植樹紀念牌。

5、學院團委學生會進行植樹。

6、歸還植樹工具並作登記

7、領導與團委學生會合照留念。

11:00植樹結束,全體團委學生會在橫幅下照相留念。

八、經費預算

1、橫幅一條

2、植樹紀念牌

九、注意事項

1、植樹時注意人身安全,若有事故發生,及時送往校醫室。

2、注意場地衛生,不要亂扔垃圾。

3、植樹過程注意合理利用工具,節約用水,注意方法和安全。

4、如遇天氣及其它特殊原因活動後延一天。

十、活動總結

祕書處編輯與釋出通訊稿。

負責人:學院學生會祕書處XXXX

植樹節主題班會策劃書 14

一、活動背景:

早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社群環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛學校、愛社群的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“行動起來,為校園增添一點綠”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標:

1、以三月份植樹節為契機,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合。

2、讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,使校園美化、淨化、和諧、文明。

三、活動口號

行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠;

四、活動時間

20xx年3月10日至20xx年3月16日

五、具體安排

1、在3月10日(週一)升旗儀式上由徐銘傑校長向全體師生髮出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

2、為校園增添一點綠

A、校大隊委統一確定每班擺放兩種種植花卉。

B、3月11日(週二)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是通過欣賞《植樹節》視訊講解植樹節的來歷,宣傳本次活動,講解相關的種植技術。

C、3月12日(週三)課間操由校總輔導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。

D、3月12日(週二)下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動,並確定班級花卉管理人員。

E、學生撰寫觀察日記或實驗報告,並在每班評選出3份優秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

3、各班在12號前,出一期以植樹節為主題的黑板報,開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本週六、週日(3。15—3。16日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎

4、我給小樹寫寫詩

結合植樹節各項活動,1—2年級各班組織學生寫一段話。3—6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,並與3月12日(週二)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2優秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

六、說明及注意事項

1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支援,後勤處提供物質保障。

2、各班的花卉由學校統一採購。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由後勤處統一購置,並於10號之前準備完成。

4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。

植樹節主題班會策劃書 15

一、活動背景

現在我們大家都在用空調、電視、電腦等電器,而我們在使用這些電器是就會產生熱量,而這熱量就是“汙染”;一半左右的人都有私家車,他們出門基本上都是自己開車的,而這些私家車排放的尾氣就是“汙染”;還有一些工廠的“汙染”。而這些“汙染”就會破壞臭氧層,從而導致全球暖化而產生溫室效應。而近年來溫室效應就越來越嚴重了。作為新世紀的大學生,我們更應以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻,倡導大家保護環境。所以,我校心理協會將舉行一次全校性的植樹節植樹活動

二、活動目的

做到人人蔘與植樹活動,宣傳全球溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園----地球,並與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級,學校,社會增添綠色,淨化,美化環境的目的。在活動中發揚志願精神。

三、活動主題

“貢獻力量,奉獻綠色,保衛家園”

四、活動時間

20xx年3月12日

五、活動地點

XX大學23號教學樓左側空的。

六、活動開展

以學院團學聯、社團為主,各班並派代表參加,還有意者可以以志願者的形式參加。

七、活動分工與內容

衛生處:負責召開活動舉行前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關細節。生活部:負責樹苗的購買,維持現場秩序。

小記者站:負責拍攝活動場景,組織一次關於“植樹造林,保護環境”的專題報道。

話劇社:幫助實踐部維持現場秩序。

宣傳部:製作二塊關於溫室效應危害的宣傳板報。

組織部:負責拉取樹苗開支的贊助。

策劃部:在活動當天參加維護秩序。

八、經費預算

樹苗200支,預計單價15元每支。

總計:3000元。

植樹節主題班會策劃書 16

1.活動背景:

“植樹節”,是我們這個時代和民族的偉大節日,是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉,是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結,是一個公民主題意識的覺醒與取向,權利與義務的履行,享有與捍衛的見證。“植樹節”,是一個必須追尋的以植樹造林,山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節,為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應該著手於整治校園環境,為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時,全球暖化也成為了關注的焦點,作為新一代的大學生我們更應該以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻。所以,我校數學系實踐部將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動,倡導大家從自我做起。

2.活動目的:

秉承學校的傳統美德,美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創造一個充滿活力的校園環境,加強學習氣氛,同時,宣傳溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,並在活動中發揚志願精神。在植樹過程中,由xx大學xx學院團總支祕書處的成員可以自由分組,進行植樹活動。

3.活動主題:

播撒希望種植夢想

4.舉辦單位:

xx大學xx學院團總支及所有x員。

5.活動時間:

20xx年x月xx日

6.活動地點:

xx市xx縣xx鎮

7.活動流程:

1.x月xx日早上全體成員集合

2.上午xx,到達活動地點開始植樹

3.植樹樹後整理工具,帶走垃圾。

8.人員安排:

負責人:xxx

成員:團總支全體成員

9.活動步驟:

①對活動相關事情進行討論

②安排相關人員購買活動所需的工具

③製作相關海報

④到達活動地點後開始活動

⑤活動完成後打掃現場,收拾工具由負責人帶回

10.活動所需工具:

樹苗,鏟子,水桶