活動目標:
1、在環保活動中規範自己的行為,讓學生從身邊做起,自覺主動地去保護校園綠化,美化校園環境。
2、逐步養成良好的生活與衛生習慣,確立積極、健康的生活態度。
3、養成熱愛自然、珍愛生命,與自然和諧發展的美好情感。
4、培養學生逐步形成關注環境,積極投身環保活動,增強他們的環境保護意識。
活動內容:
1、環保大家談:存在於我們周圍的不利環保的行為有哪些?
2、綠色回顧:學校在建立“綠色學校”中做了哪些工作。
3、一分鐘速答:判斷環保做法的對錯。
4、環保知識問答:學生分四組,以“必答題”,“搶答題”的形式進行。
活動形式:
1、環保大家談:討論。
2、綠色回顧:討論。
3、一分鐘速答:學生按座位分成四組,必答,辯論。
4、環保知識問答:學生已分成的四組及老師一組,必答,竟答。
活動準備:
1. 讓學生觀察身邊的各種破壞環境的行為,並且課外瞭解環保知識(如:水汙染,大氣汙染,土地汙染等)。
2. 準備一些身邊的環保與不利環保的行為,讓學生判斷這些做法的對錯,形成初步的環保意識。
3. 尋找有關環保的知識問答題目,讓學生在競賽的形式下獲得環保的知識。
活動過程:
環節一 :本次班會的主題——“保護環境”。
環節二 :環保大家談 存在於我們社群的不利環保的行為有:
1、白色汙染
2、亂刻亂畫,亂貼宣傳單
3、賓館、飯店大量使用一次性物品
4、隨地吐痰,亂扔垃圾
5、化肥廠、熱電廠等廢水的大量排放,水域汙染
6、亂砍濫伐,破壞植被,捕殺鳥類
7、煙霧對大氣的汙染
8、廢舊電池的亂棄
9、破壞花草樹木,踐踏草坪
10、水資源的'浪費
11、秸稈的大量燃燒,汙染大氣,浪費能源
12、橡膠廠廢氣的大量排放
存在於我們學校的不利環保的行為有:
1、在校園內大聲喧譁
2、在桌椅上,牆壁上亂塗亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,採樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節約水電,光線好的晴天,教室裡還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
6、亂扔廢電池,對環境造成很大危害。
7、經常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色汙染。
13、機動車尾氣對大氣的汙染
若同學沒有全部說出,主持人補充說明。
環節三 :一分鐘速答
按座位分成四小組(A——D組),每小組在一分鐘內判斷回答以下做法是否正確。
A組:(1)垃圾分類裝;
(2)少用不用不亂扔塑料袋;
(3)向河湖扔磚頭、飲料包裝;
(4)旅行時亂塗亂寫、亂扔垃圾;
(5)亂扔廢電池;
(6)用菜籃、布袋買菜。
B組:
(1)新年時購買大量賀卡送人;
(2)掃墓時在草叢中燒紙;
(3)珍惜紙張,節約使用,書本重複使用;
(4)常用一次性筷子吃飯;
(5)收集舊書、舊報賣回收部門;
(6)積極植樹造林。
C組:
(1)吃街頭燒烤食物;
(2)不酗酒、不吸菸;
(3)吃變黴的食品;
(4)隨地吐痰、大小便;
(5)折柳枝做花環;
(6)常用“隨身聽”。
D組:
(1)在公共場所大聲叫喊;
(2)吃青蛙;
(3)看到珍稀動物報告有關部門;
(4)用網捕捉燕子;
(5)隨手關燈,節約能源;
(6)節約用水,一水多用。如果其他同學對判斷結果有不同意見,可以以辯論的形式得到統一結果。
環節四:環保知識問答
1. 介紹競賽規則:
(1) 全體學生總共分為四組,老師為一組,總共五組。以小組比賽的形式進行。
(2) 整個比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對加十分,答錯倒扣十分 。
2. 比賽開始:(知識問答的題目見附錄)
3. 由主持人宣佈比賽結果,並對這次比賽進行總結。
環節五 :總結
1. 根據總分宣佈優勝小組。
2.由主持人對本次主題班會進行總結。希望同學們能以這次班會為一個新的起點,樹立環保意識,時刻以“環保,文明”來約束自己的不良行為。