3月是雷鋒月，全國各地大中專院校，莘莘學子學雷鋒活動像一股湧動的春潮，形式多樣，精彩紛呈。下面是由本站小編推薦的國中學雷鋒活動方案，歡迎大家閱讀。
國中學雷鋒活動方案(1)
一、 指導思想：
以教育部《教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案》、《市教育局關於深入開展學雷鋒活動的通知》為指導，開展以“九個一”為主要內容的學雷鋒活動，學習雷鋒“十個一”精神，弘揚民族傳統和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事蹟，增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效地學雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動領導小組：
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
四、活動時間：
20xx年3月
五、活動內容及要求：
全校師生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
1、以“九個一”為主要內容的學雷鋒活動：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、看一場雷鋒的電影、唱一首雷鋒的歌曲、寫一篇學雷鋒的日記、拉一條學雷鋒的標語、出一期有關雷鋒的板報、開一次有關雷鋒的班會，蓬勃掀起“看看雷鋒的電影、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、唱唱雷鋒的歌曲、論論雷鋒的精神、學學雷鋒的事蹟”的活動熱潮，全面引導學生認識雷鋒，知曉雷鋒，瞭解雷鋒先進事蹟，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
2、學習雷鋒的“十個一”精神：“一輩子”的奉獻精神，“一塊磚”的敬業精神，“一把油”的奮鬥精神，“一家人”的魚水精神，“一顆心”的傻子精神， “一顆釘”的學習精神，“一團火”的助人精神，“一滴水”的團結精神，“一線光”的`磊落精神，“一分錢”的節約精神。
3、開展我為“團徽增光彩”活動。號召廣大團員同學積極帶頭，充分體現出團員的先進性，把學雷鋒精神落實在行動中。
4、立足校園、立足身邊學雷鋒。
全體同學嚴格遵守《中國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，力爭把忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自己。各班級要召開一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，各班組織學雷鋒小組幫扶學困生、貧困生、留守學生等，在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裡”優秀徵文。
5、學雷鋒“服務他人，奉獻社會”。
以班級為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。
6、舉行“學雷鋒先進班集體”、“學雷鋒積極分子”、“西流河鎮第一屆道德模範”推薦評比活動，表彰先進集體及個人。
六、具體活動安排：
(一)、3月2日 —— 3月8日 “走近雷鋒學習周”。
1、各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
2、立足校園和社群，開展美化環境活動。
3、各班級組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
(二)、3月9日 —— 3月15日 “學習雷鋒行動周”。
1、各班於3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
2、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
3、結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
(三)、3月16日 —— 3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。
1、在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《國小生守則》、《中國小生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”。
2、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交德育處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裡”徵文比賽。
(四)、3月23日 —— 3月31日 “深化雷鋒總結周”。
1、評選“學雷鋒活動優秀中隊”、“學雷鋒活動優秀團支部”。
2、塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
(五)、學雷鋒“服務他人，奉獻社會”覆蓋本年度。
1、開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人”為主題的系列教育實踐活動。
(1)清明節實踐活動：宣講雷鋒精神，樹立文明清明新風尚。
(2)文明禮貌月活動：踐行“我以雷鋒為榜樣”、“養成文明習慣我能行”活動。
(3)開展“建設校園護綠崗”、“我為下中添光彩”、“學雷鋒，樹新風”等班隊活動，引導學生學雷鋒從日常行為做起，從身邊小事做起，從自我做起。
(4)開展“做一個有道德的人”、“雷鋒精神伴我健康成長”、“我為他人獻愛心”、“校園手拉手”、“一幫一，一對紅”活動，將學習雷鋒的崇高精神與實際行動結合起來，為推動社會和諧發展作出自己的貢獻。
2、以班級為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。
3、全面開展新時代雷鋒精神大討論活動。
4、宣傳先進典型，推薦評選“西流河鎮第一屆道德模範”，激勵師生學先進、趕先進、當先進。
國中學雷鋒活動方案(2)
為進一步弘揚雷鋒精神，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生服務社會，成就自我，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據我校本學期德育工作重點和思路，結合上級指示精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。
一、活動主題及時間
“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”,3月1至3月31日。
二、活動目標：
1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效的活動。
2、引導廣大師生
學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動內容：
1、做好學雷鋒的宣傳發動工作
利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度。
2、認真開展好學雷鋒的系列活動
(1)3月1日至4日，各班出一期以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。
(2)3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動.
(3)3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神
同行”為主題的班會。會後將主題班會稿上交團總支。
(4)3月1日起各班佈置好教室，團總支將於3月25日進行評比。
3、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。
(1)開展“做文明學生”活動。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐，排隊打飯，不浪費糧食、注重環境衛生和常規工作。
(2)立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有所提高。
(3)實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。
四、總結表彰(3月29日)
1.召開“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”活動月總結大會。
2.各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優勝者若干名錶彰。
3.評選學