一活動目的: 認識寢室人際關係的重要性，結合本寢室實際情況討論寢室人際關係和諧的原因及破壞和諧寢室人際關係的因素和事件；引導學生思考怎樣建立和諧的寢室人際關係，怎樣處理寢室矛盾，倡導互幫互助精神。
二活動時間:90分鐘
三活動地點：教學樓
四活動物件：物流二班全體同學
五活動方式：聯絡學生、學校實際，採用講述、討論與分享相結合的方法
六活動流程策劃;
（1）全班以寢室共分為七組。主持人講話引出活動主題——屋簷下的故事宿舍的友誼（5分鐘）
（2）評選“我心中最佳寢室”（10分鐘）：給每位寢室長髮放一張小卡片，各組在寢室長的組織下給寢室起個名字並用四個詞語表述寢室的“室風”。以寢室為單位，將寢室名,詞語寫在黑板上；同學們通過這些詞語來評選“我心中最佳寢室”；以集體到講臺亮相的形式進行寢室風采展示
（3）討論良好的寢室人際關係給我們帶來了什麼？（15分鐘）在同學們思考5分鐘後，每組選派1名學生與全班分享。
（4）觀看視訊：惡化的寢室關係造成的悲劇，並請同學們做出對復旦投毒案件的看法（10分鐘）
（5）請每一小組找出在寢室人際關係中你認為最棘手的`問題？（15分鐘）並請同學們幫助他們找到最完美的解決辦法。以寢室為單位進行比拼看哪組的解決方法比較多。
（6）愛要大聲說出來：觀看視訊，寢室的室友就是我們的家人，分享被室友感動卻由於害羞沒有說出來的生活點滴.讓同學們學會感恩，學會感悟人生（15分鐘）
（7）主持人宣佈班會結束並一起合唱《我們是相親相愛一家人》（10分鐘）
（8）輔導員對整個班會做回顧總結。（10分鐘）