為了確保我們的努力取得實效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編幫大家整理的畢業節目策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
畢業節目策劃方案1
一、主題：感恩母校、放飛夢想
二、時間：6月18日下午8點30分
三、地點：音樂室
四、邀請嘉賓：校長政教處
五、參加人員：六年級班主任、六年級全體學生。
六、活動準備：
1、主持人：六(2)班兩學生
2、佈置會場：佈置主席臺
七、活動的目的：
1、六年的國小生活對每個人來說都是非常難忘的，在國小裡學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟樑。學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
八、活動過程：
1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。
2、學生代表發言。
3、班主任寄語。
4、政教主任宣讀優秀畢業生名單及頒發證書。
5、學校校長致畢業詞並提要求。
6、學生畢業獻禮(集體朗誦詩《告別母校》)
7、活動結束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》
8、宣佈活動結束
畢業節目策劃方案2
大學四年即將閉幕，在這四年裡，我們有很多事情值得回憶。有痛苦、有心酸、有甜蜜、有苦澀，箇中滋味，只有我們自己本人才能夠體會。但是在這即將畢業的時刻，相信大家都會有依依不捨但又不可避免，既想踏入社會，又想和同學們一起的矛盾心理。是的，在四年裡也許會有很多事情發生，但這都已成為過去式了。在這裡，我們就一起回憶一下，我們四年的疾苦求學歷程。
一、欄目宗旨
以再現四年的學習,生活,令大家在歡樂中回憶起點點滴滴,彌足珍惜剩下不多的日子.把想說而沒有說過的話說出來,把想做而沒有做過的事情做過.四年就這樣悄無聲息的過去了，不要給自己留下遺憾。
二、欄目風格
文明,健康,溫馨，甜蜜
三、欄目內容
1.一名兩名主持人,一男一女，要儘量年輕。
2.演繹在圖書館上自習的戀人,在食堂吃飯的同學,教室上課的學生,下雨撐傘的男孩女孩,遞情書的羞澀男生,女生。在一起逛街時的男孩女孩。
3,主持人組織八男八女互相說一句想對某一男生或女生想說的話.儘量越大膽越好。
4做一件想做而沒有做的事,比如表白
5.即將畢業,大家說一句祝願對方的話
6觀眾選出最佳的戀人,獲得今天的獎品,筆記本一臺.兩人自己下去分了.
7觀眾參與說出想對臺上臺下某一人要說的話,無論是敬佩的,欣賞的,愛慕的,討厭的,都可以暢所欲言.
四、欄目形式
演播室主持人串聯,娛樂節目,觀眾參與,表演形式結合，最好有樂隊伴奏
五、欄目意義
大學四年是整個人生中最好、最幸福的時刻；上面沒有老師家長的嚴厲管教，下面又不愁吃喝。在沒有工作的日子裡可以盡情享樂，無拘無束。這四年是我們在踏入社會和走出校園的緩衝期，有著很多的事情可以發生，值得回味。
推出這個欄目就是可以使更多的大學生和已經畢業的大學生重新回憶起這四年的難忘經歷，或者是憶苦思甜，又或者是別的憶甜思苦；這都不重要。重要的是我們的大學四年真的可以值得回味，使更多的人接受這一欄目。
在這裡我們推出的平臺，可以使大學生無所顧忌的說出這些年來藏在心中的祕密，也幫助他們能夠解脫出去。
畢業節目策劃方案3
一、活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰
二、活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園裡，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了職業大學屆師範學院語教(4)班全體學生的.畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心裡留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的：
四、活動形式：以班級組織為形式主題畢業晚會
五、活動地點：教室
六、活動時間：年月日，晚上7：30
七、活動物件：屆語教(4)班全體同學
八、邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委
九、活動流程：
1、年月日晚7：30支援人宣佈班畢業晚會活動正式開始
2、活動第一環節：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業詩歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
(4)全班進行小遊戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最後一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環節：
(1)街舞表演表演者
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對於畢業後一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結，宣佈活動就此結束
畢業節目策劃方案4
一：晚會主題：終四季之旅，始人生之程
二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：經管系團委
四、演出時間：年6月
五、演出地點：西教學樓
六、晚會結構：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。
七：晚會內容：終四季之旅
春：它象徵著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在於春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對於我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的湧動，激情的大二階段，我們是那麼的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節目待定)
秋：這是收穫的季節，正如我們說奮鬥的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心願，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)
經過“四季”的大學生活後，就完成了象牙塔裡的四季之旅，明天過後，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優秀畢業生頒獎
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發言，表達對畢業生的美好祝願(煙火，全體許願)
合唱：(節目待定)
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》
畢業節目策劃方案5
一、晚會時間：6月中旬暫定
二、晚會地點：音樂廣場暫定
三、晚會參與人員：交通工程系系全體師生
四、晚會主題：那些年我們走過的日子
五、晚會目的及意義：
三年過去了，我們工程系系11級學子迎來了畢業告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算藉著這個告別文藝晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達，也藉此讓11級畢業生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
六、主辦單位：那些年,我們一起走過的日子西華大學安德校區交通工程系
承辦單位：西華大學安德校區交通工程系系學生會文藝部
七、晚會準備流程
(一)籌備階段
1. 5月由各部門協助將主持稿，節目內容安排好，選好演員陸續進行排練
2.聯絡畢業班，收集畢業生特色照片，成品由老師稽核。
3.錄製微電影。
4.購買好需要的物品。
5.節目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節目都必須穿好服裝，帶好道具，並且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節目的一些不足，讓他們在接下來的幾天裡好好強化訓練，爭取在晚會當天發揮出最好水平。
6.編排節目，製作節目單，邀請嘉賓，並確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
(二)會場佈置與準備
1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。
2.兩週前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，一週前需要採購完畢。
3開始彩排，佈置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光裝置、音箱裝置的安裝到位並進行除錯。做好最後準備。
八、晚會演出流程安排：
1.主持人宣佈晚會開始
2. 《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節目。
3. 《匯合式演唱表演》：將平時傳統的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最後在臺上合唱。
4.小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，儘量不要出現流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強。
5.快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6.遊戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上後面的空地，面對舞臺呈倒u形，這樣可以在走廊上設定關卡互動遊戲，這樣可以讓遊戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7.頒獎典禮
8.遊戲二：參照第六項。
9. 《那些年》第二幕——大二：大二已經是在學校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現出已經熟悉校內生活那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環節。
10. ppt視訊的形式回憶三年的生活
11.合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。
12. 《那些年》最終幕——大三：基本形式不變，情感基調是離別的惋惜，邀請全系同學上來與老師共同合照留念。
九、人員安排
主持人：張悅文秋洋曾成剛劉俊平《暫定》
節目組：文藝部所有成員。
任務：-前期，負責各各班節目的統計及節目排練跟進。 -後期，演職人員到場到位，及比賽後後現場的清理。
舞臺組：
任務：舞臺裝飾，橫幅的申請製作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光裝置的除錯及晚會後現場的清理。
演員區：
道具組：
任務：提前一天點清物品固定存放，晚會前將物品帶到會場。
宣傳組：
任務：-負責晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設計與裝飾品的購買，及比賽後現場的清理。
外聯組：
任務：-聯絡商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務工作及比賽後現場的清理。
通訊組：
任務：晚會的拍照與攝像，及晚會後現場的清理。評委的茶水的準備，及晚會後現場的清理。
禮儀組：
任務：-晚會前禮堂門口引領及比賽開始後嘉賓及老師的引領。嘉賓、老師茶水的遞送。
監察組：
任務：-負責晚會現場工作人員及演員的簽到與聯絡，並協助宣傳組做好舞臺佈置裝飾品的採購與設計。
現場秩序組：
任務：-現場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，並做好比賽的突發情況的處理與上報。負責晚會現場的秩序的維持及晚會結束後觀眾的疏散，及比賽後現場的清理。
十、注意事項
1.為避免音響話筒出現問題，在之前需要準備好至少四個充滿電的話筒，根據節目的不同來看是否需要借用更多的話筒或者小蜜蜂。
2.需要預備多臺電腦，裝有相同的檔案，以免晚會時某一臺電腦臨時無法運作。
3.準備好針線，透明膠等應急用品，以防服裝道具等有損壞。