新學期主題班會1
一、活動目的：激發同學們追求理想，認清自己的努力方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氛圍。
二、活動物件：班級所有同學
三、活動形式：心理測試、討論、歌曲
四、活動時間：xx
五、活動地點：教室
六、活動流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關內容。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，這裡都說到了夢，就是夢想，下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!
2、提問：大家的夢想是什麼?理想是什麼?
(1)主持人：大家有沒有夢想?七年級的新徵程中你們的夢想是什麼呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。
(2)同學討論
(3)叫同學上臺交流分享
3、介紹個人理想的內涵
(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內涵呢?在這裡跟大家簡單說說。
(2)個人理想的發展包括生活理想、個人道德理想、職業理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的嚮往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業理想是指對自己未來工作部門與專業種類的嚮往與追求。人生理想是基於對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
4、心理測試《你有美好的前途嗎?》，答案解析
(1)主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫下來，待會要統計分數的。
(2)學生答題，統計分數
(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目
1、對於團體的工作，你抱著：()
A、熱心參加的態度;
B、漠不關心的態度;
C、十分厭煩。
2、當別人遇到困難時，你就：()
A、首先判斷對方遇到的是什麼困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方;
B、不問理由，盡力去助人;
C、認為這是別人的事，採取袖手旁觀的態度。
3、當自己逐漸長大時，你同時會：()
A、學習更多的知識或者技能;
B、內心感到恐懼與不安;
C、毫無感覺，不予理會。
4、對於交朋友，你會感覺到：()
A、十分重要，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭取友誼;
B、以為友誼很平常，不必重視;
C、友誼無價值，不如孤獨自處。
5、對於報紙刊物的看法：()
A、認為有注意的必要，因此常選擇性閱讀，以瞭解世界大事，學習新的知識;
B、當作是茶餘飯後的消遣，可有可無;
C、不予注意，認為與其看報章，不如去看戲。
6、對於服裝，你的態度是：()
A、要求端正、整齊，不必奢華;
B、只要能保暖適體，不必講究;
C、“先敬羅衣後敬人”，對服裝十分講究。
7、你對學習的安排是採取：()
A、擬定一學期的計劃，在一學期之中又按月擬定具體的學習目標;
B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃;
C、認為過一天算一天，不必做什麼安排。
8、當自己有缺點的時候，你就：()
A、承認自己的缺點，極力設法改正;
B、如果沒有人發覺，就不予理會，也不自我檢討;
C、即或有人指點，也極力否認。
9、當遇到困難時，你就：()
A、找出產生困難的原因，並且把遇到挫折當作是一次經驗和教訓;
B、內心不安，設法找人來幫忙;
C、獨自悲哀，感到消極，對前途無望。
10、當別人批評你時，你就：()
A、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受;不當的也不隨便發怒，只找機會辯白一下;
B、不理會別人的批評，不作任何反應;
C、對別人的批評，一概表示不滿，並且與人爭吵。
評分標準：
每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統計總分。
答案解析：
40分以上，優等。你對生活和學業抱有崇高理想，能面對現實，遇見困難挫折能設法克服，能與人合作，創造事業。
20-39分，中等。你對生活和學業有一定想法，基本上能正視現實，對大部分困難和挫折能想方設法克服，但有時也會產生悲觀消極的念頭。
19分以下，說明你對各種問題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛鍊自己，多多交友，才能創造美好的前途。
主持人：沒錯，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實地”，往往給自己設定超出自身能力太多的目標，這樣既加大了“達標”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實際出發，實事求是地制定適合自身特點的發展計劃，才不失為明智之舉。
主持人：近期目標和近期目標相結合：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠。同學們們可以實施小步計劃，從目前最重要的事情入手，從一點一滴做起，最終會邁向理想的頂峰!
5.播放視訊“開學第一課對李連杰的採訪”，解讀李連杰的理想。
6、放飛夢想，你我設計
(1)主持人：經過剛剛對夢想的進一步瞭解，大家對夢想有了更理性的認識，現在大家拿出紙和筆首先寫下現在的我是怎樣的，關於學習、生活、工作等等都可以。
(2)學生寫
(3)主持人：好，大家寫好了現在的我，再寫寫五年後的我又是怎樣的。
7、班主任寄語：有夢想才能有行動，有行動才能夠成功，3班的學子們，努力吧，讓夢想成真，你們一定可以!
8、班會結束
甲：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
乙：帶著自己的夢想，向著自己的目標，奮力前進!開始了國中生活新的旅程，揚起新的風帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的國中生活中，好好學習，爭創佳績。
甲：面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。
乙：新夢想，新徵程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。
合：xx級x班“夢想在新學期綻放”主題班會，到此結束，謝謝大家!
新學期主題班會2
活動目標：
1、學生了解到本學期學習的重要性，幫助學生樹立新的目標。
2、在樹立了新目標的基礎上，鼓勵學生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒。
3、學習方法，為目標而奮力拼搏！
活動準備：
1、黑板上寫好班會主題：“新學期 新起點 新期盼”
2、對班會中的節目要適當排練。
3、 佈置班級環境。
活動過程：
一、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人
1、講故事：
2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
二、小品表演：考試
1、談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看錶演。
2、組織討論：從這個小品中你懂得了什麼？
三、比賽
1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。
比賽規則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼（10個），1分鐘之後，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。
2、自由討論：通過比賽懂得了什麼？ （只要團結協作，做好安排，想出辦法，無論什麼事情都能成功。）
四、制訂本學期“新學期 新起點 新期盼”學期計劃表。
1、專案欄可以根據自己的計劃新增不同專案。
2、表格發下去後，要求學生當堂填好，當堂上交。
五、宣誓儀式。全體學生起立，舉起左手，在班長的帶領下宣誓：
在新的學期裡，我要嚴格執行我的計劃，努力奮鬥，學會學習，學會生活，學會做人。我一定要取得好的成績！我相信：新學期，我能行！ 六、班主任。 讓我們展望未來，迎接明天；讓我們運籌帷幄,把握未來！今天，我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想；明天我們將用自己的實際行動，去迎接新學期的各項挑戰，在新學期中再創佳績！
新學期主題班會3
教學目標
1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
4、繼續加強學生養成教育。
5、強調安全問題。
一、班長主持會議
1、同學代表發言，總結上學期學習生活的得與失。
2、談談新學期的打算。新學期班會主題
二、班主任總結，提出要求和希望：
1、重申養成教育，強調紀律、衛生。
2、強調安全問題。
3、強調六年級本學期學習的重要性
4、總結
同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些
同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最後的勝利。有些同學
速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落後。希望大家抓住新的機遇，
迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
新學期主題班會4
一、活動主題
新學期 新起點 新期盼
二、活動時間
XX年9月3日下午第二節課
三、活動範圍
1、一到六年級以班級為單位全員參與。
2、校領導、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。
四、活動目的
1、讓學生認識到新的學期應該有新的目標、新的發展，要以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去；引導他們以積極的心態去面對人生，懂得付出才有收穫。
2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的學年、新的學期，共同憧憬未來並確定新的學年、新的學期的發展目標，把握新的學年、新的學期的發展機遇和挑戰。
3、讓學生認識到新的學年、新學期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯和未來的職業生涯作好規劃；讓學生把教師、家長的期望轉變為成長過程中的動力，並付諸行動來實現自己的奮鬥目標及教師和家長的期望。
4、讓學生體會到成長的責任與意義，教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創造自己的快樂，並在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜；培養學生從小具有愛心，學會關心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。
五、活動要求
1、9月3日下午各班級統一佈置教室，標題要求醒目美觀。
2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學生學會規劃人生，學會感恩，學會珍惜親情、友情，懂得成長的'責任和意義等方面的內容作為班會內容素材。
3、各班主任在活動前要結合本班級的實際，制定具體實施方案，精心設計，組織訓練好學生，注意形式生動活潑，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實開好此次班會。
4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校關係，增強教育合力。
5、活動設計要求：
（1）主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。
（2）活動內容切合班級的實際，對學生有很好的教育意義。
（3）活動形式生動活潑，學生樂於參與其中。
（4）教師、家長參與程度高。
六、活動評比
1、組成校長、副校長、年級主任評比領導小組，其他校領導、中層和課任教師擔任評委。
2、評選活動設計實施一等獎1名；二等獎2名；三等獎5名。
新學期主題班會5
尊敬的老師、同學們：
大家好早上好！新年伊始，永珍更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期！
對於上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對於新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的期望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我期望同學們能夠發現並培養自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源，我們要抱有職責，全面發展。刻苦學習的人並不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模mu2子；如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握這天。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔於天空，難免會傷折飛翼，駿馬賓士於大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們，鬆弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，簡單與否是心態的不同而已，以平常心去應對，我們能夠變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不就應不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段裡，我們必須更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷！
在那裡，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備理解6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰士！已經等待了整整十一個春秋，這天同時是你們衝刺的時候了。夸父追日，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放下！
新學期，新氣象，這天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力！
新學期主題班會6
班會背景：
經過了一個平安、祥和而愉快的寒假，我們又開始了新的校園生活以及新的學習，無論是在學習上還是在生活上，各位同學都因該做好新的自我調節。
班會目的：
新的一年，新的學期，我們又站在了新的起點，怎樣使同學們從寒假生活向學校生活轉變，重新端正心態，盡情學習和豐富國中生活，定好位置。
班會準備：
1．召開班委會，講明以上目的。調動班委的積極性，出謀劃策，著手準備。
2．主要負責人班長、宣委構思班會內容，注意從本班現實中搜集素材。
3．找班內有號召力的同學談心，激發其參與活動的熱情，並引導其在某些方面作表態。
4．審查班長、宣委的組織稿件。
5．審查有關人員的發言稿, 引導其從積極、正面的角度調動同學們愛集體、尊重他人的熱情。
6．安排擅長繪畫、書法的同學佈置教室。
班會流程：
（一） 匯入：非洲豹的故事，啟發學生明白制定目標並持之以恆的重要性。
（二） 班級目標規劃:
1.建立自主管理的班級
——老師在與不在一個樣。
——自覺用紀律約束行為。
——人人有事做，事事有人做。
2.建立友好互助的班級。
——內部氛圍和諧。
——人際交往友善。
——不論成績好壞，能力高低，全體同學都能得到發展。
（三） 活動一：集思廣益
1. 班委代表班長髮言
2. 組長代表發言
3. 學生代表發言
（四） 活動二：責任心測試。自我評測，引導學生明白責任心在目標達成中的重要性。
（五） 活動三：配樂朗誦《我現在就付諸行動》
點燃同學們的熱情，投入的目標的制定中。
（六） 活動四：個人目標與小組目標制定
（七） 小結：
“凡事預則立，不利則廢”，處在新學期的我們佔盡天時地利，因此，如何好好把握時機，並不斷努力達成目標是我們最首要的任務。我相信，大家手握著 “責任心”和 “行動力”這兩大法寶，一定能使目標變為現實！
新學期主題班會7
一、主題確定
在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。
二、活動準備
1、男女主持各一名。
2、準備歌曲《校園的早晨》、《明天會更好》。
3、準備小品《我和奧運》。
4、準備詩朗誦《希望》，並配樂。
5、多媒體設計刊頭。
三、活動過程
在歌曲《校園的早晨》音樂聲中主持人上臺。
女：新學期的到來，告訴我們，國中生活的六分之一，已經過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期裡，每個同學一定都有自己的計劃和奮鬥目標。
男：告別了二十多天的假期，迎來了新學期。在這二十多天中，有的同學也許在暗自下苦功夫，準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學也許……
女：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢？
同學a、b、c、d發言
男：同學們的計劃多麼好啊！希望同學們都能努力實現自己的計劃和目標，不要讓它變成“空頭支票”。
女：是老師們的指引，是同學們的努力，讓我們信心百倍地去運籌自己的未來。
男：下面請聽小合唱《校園的早晨》。
女生合唱《校園的早晨》
女：一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。
男：同學們是否想過，我們四十位同學能相聚在一起，由不認識到相識相知是多麼難得的緣分？
女：我們在老師們的帶領下精誠合作，攜手共進。在過去的一學期中，我們已經取得了不少的好成績。
甲、乙、丙等同學上臺述說上學期的成績。
男：同學們，我們應為我們過去取得的成績而自豪。然而，在新學期中，我們還應怎樣做呢？
同學們齊答：再接再厲，勇創輝煌！多媒體打出
女：同學們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應做冷靜的思考，我們好好地反思一下過去的歲月，還有哪些不足之處。
男：下面請欣賞小品《我和奧運》。
小品表演《我和奧運》
男：2010奧運會在北京舉行，我們能做什麼呢？下面請同學們來談談你們的看法。
同學們的發言
女：接下來請欣賞配樂詩朗誦《希望》。
配樂詩朗誦《希望》
女：讓我們展望未來，迎接明天！
男：讓我們運籌帷幄，把握未來！
女：欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想。
男：最後我們高聲合唱《明天會更好》。
新學期主題班會8
一、班會主題、時間、地點及成員等：
班會主題：新學期 新打算
班會時間：XX年××月××日
班會地點：××××教室
班會物件：××××班全體成員
班會計劃及主持：×××
班會記錄：×××、×××
班會總結及拍照：×××、×××
二、班會背景：
為迎接新學期的到來，鼓動學生自主學習、立志成才，積極主動投入新學期，從寒假的懶散中走出來。
三、班會意義及目的：
通過此次班會，總結上學期班集體建設中的優秀與不足之處，使學生更快投入校園學習生活中。
四、班會籌備
1、安排此次班會負責人員，並向負責同學傳達班會主題，相互協調，團結合作。
2、由負責同學開會組織商議班會的形式等。
3、準備班會所需的相關材料
4、撰寫班會策劃書。
5、由攝影組同學拍攝相關照片以作紀念。
五、預期效果
通過班會中同學們的思想交流，加強同學情誼，同學學會設立新學期目標。
班會流程
一、 主持人開場，總結談論寒假生活。
二、 同學們積極發表自己在寒假中的所見所聞，活躍班會氣氛。
三、 強調在學校和家中的不同。
四、 鼓舞學生們自主投入到學校學習生活中。
五、 強調校園安全。
六、 介紹關於轉專業相關要求。
七、 強調班委在學風建設中起到的帶頭作用。
八、 強調同學和班委相互配合的重要性。
九、 班會結束。
六、班會總結：
XX年××月××日下午18：40，××××班全體同學在××××教室召開"新學期新打算"主題班會，此次班會全班××人實到××人，無人缺席。召開此次班會的目的讓同學們在新學期給自己的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的大學生活。
在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析，發現主要存在兩方面的問題：一是全班學習成績整體一般，欠缺高分;二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看，究其原因主要在於學習方法的不恰當和學習狀態的鬆散;在學風上，有兩方面做得不佳：一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面。在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：一是通過嚴抓學風，例如加強出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍，為同學們爭創良好的學習環境;二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質能力，為同學們爭創更大的表現舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結，然後制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其餘班委也上臺發表了講話，對上學期的工作進行總結，並對新學期自己工作的展望。
最後同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅遊、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期裡大家更加的團結奮進，發揚優良傳統，對於上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。
莫泊桑說："人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。"新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
在新的學期裡，我呼喚所有的班委及同學們能儘自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期裡，我堅信我們××××班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
新學期主題班會9
一、目的：
1、瞭解孩子們寒假的生活，給孩子營造一個暢所欲言的平臺。
2、明確本學期學校的各項規章制度，為孩子們以後的學習生活打下良好的基礎。
3、向孩子們提出本學期的希望，讓孩子一起向著共同的目標邁進。
二、準備：
三、過程：
（一）說暑假生活趣事
1、師：漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。 暑假生活是非常有意義的。它是學生學習過程中的調節劑，也是培養大家自理、自律和自立的訓練場。現在請同學們來說說你暑假中的趣事。
2、請幾位學生到講臺上說一說。
（二）規範行為習慣，明確規章制度
1、學習《日常行為規範》。
2、學習班規、班訓
3、學習文明禮儀要求，做個文明有禮的好孩子。
4、具體明確本學期各項要求，如：課前準備要求、個人衛生要求、校服穿著要求、作業情況要求等。
5、加強對孩子進行新學期的安全教育。
（三）提出新學期新希望
在新學期裡，有一個新的目標——希望同學們在新的學期中，在學習上有新的進步，付出一份努力才會換取一份收穫。
新學期主題班會10
一、班會策劃
新的一個學期的學習生活已經開始，新的八年級生活似乎讓我們更感到一種緊張、一種壓力。面對這新的學期，我們每一個人都應有一個新的開始。所以，開學第一天，我就讓孩子們明確這八年級的重要性，總結梳理七年級一年以來的好的做法與不足，在這一年當中取長補短，定下自己新的計劃，追求新的目標。
在一個新學期的開始，定下新的學習計劃對約束力和自制力還較差的孩子來說是比較重要的，當然定的這個計劃不能太過空洞，不能是一些不具體不實際的東西，其實作為一名學生，上課認真聽講，下課認真複習，認真完成老師佈置的作業，這都是一個學生理所當然應該具備的，所以在讓學生定計劃的時候，我說一定不要是一些套話，一定不能是一些空洞無物的東西，而要符合自己實際，適合自己的需要。畢竟計劃是為自己而定的，是為自己成績的提升，習慣的養成，能力的培養而定下的。定下新的實際可行的計劃固然重要，但計劃之後的行動更彌足珍貴，因此我要求學生必須按照自己的實際去定，考慮到自己是否能做到，而不是隻是為了應付任務，只是為了空發一頓感嘆。
有計劃就要有目標，而“跳一跳能夠得到”的目標才是真正切實可行的目標，倘若計劃定的過低的話對自己就缺乏了一種約束力和推進力，不費吹灰之力就做到了，也就沒有什麼進步可言了；如果定的過高就會因與目標的距離過遠而產生一種畏懼的心理，也就會與現實中的目標距離愈來愈遠。
看著孩子們定的計劃，還是以一些空話為主，諸如上課認真聽講，下課認真複習，認真完成作業之類的計劃比比皆是，當然這些計劃都是好的，但卻太空洞，也沒有實際可言。我笑著對孩子們說，讓你們結合自己的實際定計劃，你們卻定了一些廢話。的確，這些東西本就是一個學生所應具備的，況且沒有實際操作性，缺乏具體針對性。從中也看以看出，其實許多孩子還缺乏一種有效的學習方法，所以在讓他們定計劃的時候，就無法去結合自己的實際，也可能是自己對自己的學習情況認識的不透。所以，在以後的教育教學過程當中，還應重點引導孩子們正確審視自己的學習，然後結合自己的實際情況制定一些切實可行的學習計劃，尋找符合自己實際情況的學習方法。儘管如此，我還是發現了有些同學的計劃比較切合實際的，也希望在計劃的引領下，認真踐行這些計劃，做到言行一致。
二、目標收集
老師批改後再認真糾錯才更有利於提高自己的成績；老師下發的學案、試卷都要儲存完整，這樣才會給自己複習時減少很多收拾學案的時間，增加複習的寶貴時間。（于慧慧）
每次考試只追前一名。（郭育含）
不要死記硬背，而要學會理解再去背誦。（曹春燕）
針對自己的弱科，要自己找時間加緊學習，中午吃飯完後回到教室複習，睡前再回憶一天學習的知識。英語難度比上學期增加了很多，一天把10個單詞記在一張紙條上，背一背。
（郭金棟）
積極向學習好的同學學習，積極回答問題，提高課堂效率。（田雪嬌）
利用中午午休前的時間，除極特殊的情況都要回到教室學習；儘量多參加課外活動；成績向下浮動不能超過1個等級。（呂金鳳）
抽空認真練字，充分利用課間學習，午飯後回教室學習，建立筆記本、糾錯本，及時向老師請教。（王騰龍）
要認準目標再行動；掌握好課堂時間和效率，即使課後再怎麼努力，也不及課堂上認真聽講；預習很重要，只有提前預習了，做起卷子來才能得心應手，既要有速度又要有質量。（王璇）
認真書寫，關心班集體，牢固掌握基礎知識。（徐超）
每天的作業儘量抽課下的時間做，課上認真聽講，積極發言，先在小組裡做到積極發表自己的看法；積極學習好同學的學習方法和學習習慣；利用自我完善時間整理和鞏固白天學的知識；在宿舍裡一有時間就背一些需要背的知識，要做到快人一步。超越目標：b1（薛淳清）
每天的作業在課間就解決它，自我完善完全用於複習當天的知識；下課抽空複習趁熱打鐵，把時間用在最有效的地方；回家後把學的東西大體理一理，想想學了些什麼；整理本小本子放在兜裡，有空就拿出來翻翻；每個星期把學過的東西進行一小總結。等級目標：a2 超越物件：王鵬程 格言：做最好的自己。（徐秋童）
抄一份課程表貼在桌子下方，每天到自我完善時看一下，回想該節課老師在課堂上講的知識；看到今天上的課，從第一節開始，重新把老師上課講的重要的知識點記一下，不太重要的大略看一遍。（李曉曉）
每次考試給自己定一個小小的目標，督促我前進。（王玉梅）
時刻保持自己的書櫥、桌凳以及桌面的整潔，便於查詢學習資料；每科的學案按序號拍好，用夾子夾好，便於日後複習；每天晚上睡覺的時候反思自己的一天，早上起來立刻完成昨天未完善之事。（劉浩）
在小組內積極交流學習，充分利用小組內同學給的建議，在自己學好的同時要多幫助需要幫助的同學。（邱志勇）
三、班會總結
希望在新的學期，每一名同學都能制定出真正適合自己的學習計劃，並能鍥而不捨地堅持下去，相信在合理的計劃的引領下，在堅定不移的努力下，一定能實現自己的目標和理想。
新學期主題班會11
20xx年下半年，也就是九年級第一學期，確實是我三年來最為難熬的一個時期。四校合併，科任老師的調動，師生之間的矛盾、磨合，這是一個痛苦的過程。有多少同學曾經和科任老師產生矛盾，我都仍然歷歷在目。個別同學的衝動魯莽，過多的不良習慣，思想散漫，放鬆學習甚至放棄學習，對班級事務、榮譽不關心、不在乎，甚至逃避該有的責任和義務。
所有的這些，都給班主任、科 任老師和班幹部造成了不同程度的困擾。
我的信念有很多，never give up是我經常跟大家說的。在沒有陽光的日子裡，在大部分同學們的支援和配合下，我們撐過來了。在大家的努力下，三（5）班挺過來了，我們終於迎來了xx年燦爛的陽光。臨近期末，我們絕大部分同學終於看清了自己所處的境地，開始慢慢地成長成熟起來，班級穩定了許多，學習氛圍也慢慢地濃厚起來，大家都緊張起來了。最後一期文明班我們終於拿到了。更重要的是，期末考試，我們迎來了最大的豐收，班級總實績排在年級第二。這是一個了不起的成績，這是所有科任老師的功勞，這更是在座所有同學努力和汗水換來的，是這個世界上其他任何東西都無法換取的豐收。
這就是我們迎來的xx年的朝陽。xx年的朝陽已經升起來了，我們要用自己的汗水換取6月份最燦爛的豔陽！
為了我們xx年最燦爛的豔陽，我們要付出的將會更多，對自己的要求將會是幾近苛刻。
我們的目標是：會考全班總實績年級第一！
爭奪全期文明班！
我們的口號是：時刻準備著，為會考而奮鬥！
我們要明白： 年華一去不復返，學業放棄再難成！
我們要做到： 進門摒棄諸雜念，入室一心勤向學！
自覺 自信 勤奮 進取
新學期主題班會12
20__年6月10日晚七點三十分，北京市中學部九年級畢業班會在中學部二樓教室如期召開。顧校長、國小部柴主任、國際部韓主任、國小部崔教師以及中學部全體教師出席了本次班會，與九年級同學一齊度過了一個活力而難忘的夜晚。
九年級畢業班會以“留住青春的紀念”為主題。共分為：“徜徉學校”、“放歌飛揚”、“應對會考”、“畢業感言”四個部分。同時播放ppt和同學們自制的視訊。可謂形式多樣、資料豐富。
在最終的“畢業感言”中九年級的學生以這樣的句子來表達了他們對樹人學校、對王校長、對所有的教師們的濃濃深情：“今年夏季，別情依依。我們就要說再見。此時窗外夜色闌珊，以往多少次抬頭，望見學校上空的繁星，親愛的教師，親愛的夥伴，也像這滿天星辰。路再遠，你們也在身邊，世間再複雜，也有溫暖。那長廊中間的柳，小亭邊側的金銀樹，還有日間燦爛的遍地黃花。幾首歌，難盡歡，今宵夢會暖。祝福母校、祝福校長、祝福教師，夥伴們再見!”
在一派溫馨而略顯惆悵的氣氛中，學生們與大家分享了在樹人的三年青春時光，又用他們最誠摯的語言表達了對母校、對青春、對友誼的無比珍惜與熱愛。這一切都深深的打動著在場的教師們。孩子們，放心去飛吧!祝願你們學業有成!前程似錦!不管你們去往哪裡，母校，永遠都是最牽掛最支援你們的母親!
親愛的同學們，讓我們手牽手，此時此刻，我們僅有一句共同的心聲：愛，在心中!愛，永相憶!
新學期主題班會13
一、班會主題：新開始，心起航
二、物件：高一某班全班同學
三、班會背景：
新學期，新氣象，高一的新生們經歷了三年國中的奮鬥，來到另一個新的環境，來到了另一個人生的起跑線前，每位新生或多或少地對新學校，新同學，新教師，新的學習生活充滿了好奇，會有或多或少的問題希望得到解答，這時候十分需要老師的指導，使班集體中的每個個體都能凝聚起來，營造一個積極向上的學習氛圍。
四、班會目的：
l 通過此次班會，一方面幫助教師瞭解學生的狀態和需要，另一方面，及時對學生進行指導，使他們更早地融入到新的集體中;
l 主題班會中為學生介紹新的學校規章制度，深刻剖析國中與高中生活學習的不同特點，讓學生及早做好規劃。
l 主題班會中，通過一些簡單的團隊遊戲，加深彼此之間的認識;
l 班會的成果以一棵許願樹和學生們對未來學習，生活的期望卡片呈現，時刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。
五、活動準備：
內容準備：
l 在班會前一週，組織班幹召開班團幹會議，由團支書和班長主導，做班會前工作安排;
l 由教師在前一週的課間或休息時間，向全班同學宣佈班會主題及內容;
l 班幹組織同學積極參與活動，號召全班同學把自己心中對高中生活，學習或是其他方面的困擾寫在紙上，有班幹收齊交由教師保留。
場地準備：教室。
物品準備：遊戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會過程：
1. 主持人致詞，班會開始;
2. 新一屆班委介紹自己並做工作規劃彙報;
3. 班主任針對同學之前提出的困擾，進行指導交流;
4. 班主任組織學生進行團隊遊戲;
5. 分發許願卡片，學生填寫完課後自行貼到教師後面的許願樹上;
6. 主持人宣佈班會結束。
七、可行性分析：
l 針對性強。主題班會前，通過召開班團幹會議，收集同學的意見，針對高一級新生的心理困擾而召開，抓住學生的內心需要;
l 整合性。此次主題班會由教師主導，班幹主體的原則，一方面可以讓新一屆的班幹更加深入民心，另一方面逐漸樹立學生的班級榮譽感;
l 通過團隊遊戲的方式，潛移默化中增強同學間的交流，加深了彼此的認識;
l 主題班會成果以實物呈現，及時記錄下來，響應活動主題，引導學生做好新的規劃，激發學生的熱情。
新學期主題班會14
一、教學活動目的：
1、宣傳學習並貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規。
2、瞭解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、瞭解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
二、活動準備： 師生蒐集一些“消防安全事故”例項。
三、活動過程： (一)匯入。
(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一
20xx年2月23日，河南省新野縣某國小四年級七名學生中午放學後，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出於好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二
20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二國小四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春遊，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”例項，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。
(1)校園防火應注意什麼?
(2)如何使用液化氣、煤氣?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應注意什麼?
(5)發生火災時應如何報警?
(6)火災撲救有哪些方法?
(7)人身著火時如何自救?
(8)樓房著火如何逃生?
(9)山林著火如何逃生?
四、瞭解一些火災原因 (1)瞭解電吹風引起火災原因
第一，電吹風正在使用時，因有其它事情走開(如接電話、有人敲門去開門等)，隨手將電吹風往木臺上一擱，並完全忘記了使用過電吹風的事，結果長時間擱置，於是電吹風外殼的高溫便引燃可燃物。
第二，在使用電吹風時遇上停電，在未斷電源的情況下去處理其它事情或外出，待恢復通電以後電吹風的電熱絲長時間加熱，溫度升高，引起火災。
(2)菸頭引起火災原因
菸頭雖是個不大的火源，但它能引起許多物質著火。菸頭表面溫度為200~C一300~C，中心溫度為700~C～800~C，―般可燃物的燃點大多低於菸頭表面溫度，如紙張為130~C，布匹為200~C，松木為250~C。一支香菸延燒時間為4～15分鐘。在這段時間內能將一般可燃物點燃，經過一段時間陰燃後，便著火燃燒。據在自然通風條件下試驗，將菸頭扔進深5釐米的鋸末中，經過75～90分鐘陰燃，便開始出現火焰：將菸頭扔進5～10釐米的刨花中，有75%的機會，經過60～100分鐘即開始燃燒。而對化學危險物品來說，香菸明火會立即引起它們發生燃燒爆炸。
新學期主題班會15
新學期伊始，為了促進“三風”建設，加強班級管理，增強同學們防火、防盜、防傳染病意識，根據學院統一安排，結合班級具體情況開展各項活動，進行大力宣傳，牢固樹立同學們自我保護意識。
1、主題班會：
11級自考電子商務、計算機、市場行銷、物流管理四個班分別召開春季安全主題班會，班會圍繞安全主題展開。
春季是呼吸道傳染病的多發季節，要求同學們注意預防傳染病，常通風、勤洗換、多嗮衣被，同學們要務必重視，搞好宿舍衛生，保證自身安全。
加強宿舍文化建設，樹立宿舍安全意識，結合具體案例講解防火、防盜的重要性。制定主要班幹、入黨積極分子宿舍承包制，將宿舍防火、防盜工作落實到具體責任人。並佈置近期宿舍檢查工作，由承包人與寢室長髮動宿舍同學進行前期自查工作，後期集中檢查跟進。
為了促進學院“三風”建設，營造良好的學習氛圍，保證良好的課堂教學秩序，幫助學生養成良好的學習習慣，提高上課效率，夯實學習基礎，提高學習成績，號召同學上課前將手機關閉。
2.主題宣傳：
宣傳委員與組織委員組織開展春季安全教育宣傳活動，出一期宣傳安全的主題板報，在班級QQ群每天更新今日注意事項，形成人人蔘與學習，人人保證安全。
在班級宣傳欄張貼上課關閉手機的倡議書，上課前一分鐘學習委員再次提醒關閉手機。將倡議書上傳至班級QQ群。
3.深入宿舍
按照前期班級部署，組織班級主要學生幹部深入宿舍對宿舍衛生、宿舍文化建設進行檢查與宣傳，對存在不安全因素的宿舍提出整改意見，並責令限期整改，形成定期檢查制度。