世界讀書日倡議書4篇

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世界讀書日倡議書 篇1

四月,“卉木繁榮,和風清穆”,是一年當中最活躍、最美好的月份之一。在這個美好的月份裡有一個特別美好的節日――世界讀書日。1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。很多國家在這幾天內都會以各種方式舉辦慶祝活動,以示提倡和重視。這樣美好的節日,我們焉能錯過?

世界讀書日倡議書4篇

古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,也並非僅僅是讀書人的臆想。讀書不一定能改變生命的長度,但一定可以改變人生的寬度和深度;讀書不一定能改變你的相貌,但一定可以改變你的氣質;讀書不一定能馬上給你帶來好運和財富,但必將助你獲得好運和財富。

我們現在的閱讀狀況如何呢?據齊魯工業大學20xx年大學生課外閱讀狀況調查顯示,大學生每年閱讀紙質圖書(課本、期刊除外)的數量,有85%左右在0—10本之間。而每天的課外閱讀(紙質)時間,有81%的學生沒超過2小時。值得注意的是,有80%以上的大學生認為,對他們進行課外閱讀形成最大困擾的問題是:沒有時間!大學生應該是最有時間、最方便進行課外閱讀的群體之一了,說沒有時間,除了學業負擔的影響,更主要的,恐怕不是真心想去閱讀吧。

“德隨量進,量由識長。”這個“識”,有兩個重要的來源,一是人生的閱歷,通過生活的實踐、思考,來學習如何識人、處事、觀景、辨物等等;另一個就是通過讀書,來彌補生活圈子狹窄所造成的不足,坐擁天地風景,神交千古勝友,品鑑明師精華,知曉古今興衰。

簡單點說,讀書可以讓我們在似是而非面前,眼睛更明亮一些,能夠見微知著,入木三分;讀書可以讓我們在迷茫無措的時候,隨手翻閱前人的心血之作,免費受教;讀書可以讓我們在孤獨苦悶的時候,看到自己不是一個人;或者,在光陰走得特別慢的時候,能夠在書中“樂以忘憂,不知老之將至”。

然而,具體還得看你讀什麼,怎麼讀。

讀書不在多少,在於我們是否能聞道則勤而行之。“半部論語治天下”說的也是類似的道理。不過,讀書廣泛總是有好處的,起碼不會見識淺薄,趣味低俗,談吐乏味,人生無聊。至少,在讀書的時候,你就沒空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。

一個人在書籍的密林裡散步,是很容易迷路的。你也可能在讀書中浪費了人生有限的光陰,卻看不到心中的風景。讀書久了,也可能會疲憊懈怠,甚至放棄。這時候,我們都會十分需要明師指點或者朋友助力。

在此,我們誠摯地向全校師生髮出倡議:

讓讀書帶給我們喜悅和平的心境;

讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈;

讓讀書帶給我們靈機一動的閃現;

讓讀書帶給我們風雨飄搖中安慰;

讓書籍教我們學會仁慈;

讓書籍帶我們認識博大;

讓書籍幫我們堅定地站立;

讓書籍助我們自由地飛翔!

不論是教師還是學生,貧窮或是富有,碩果累累還是一無所成,當我們靜下心來讀書時,我們都將成為一名清白的讀者,一粒盛滿未來的種子,一朵含苞待放的花,一艘載有希望的小船!

春風十里,不如讀書的你。親愛的朋友,美好的季節,讓我們一起讀書吧!

世界讀書日倡議書 篇2

在這溫暖的四月,一個散發著別樣氣息的節日4月23日世界讀書日已來臨。

如果您是一位熱愛讀書的人,那麼書就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手

一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望、沒有文化底蘊的民族。回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鍾,對讀書有熱烈的情懷。

中國人歷來就有讀萬卷書,行萬里路的傳統,在資訊海量及競爭激烈的今天,讀書、求知、思辨是每一個人都應該具備的基本素養。讀書不僅成為一個人修養的標準之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識,增長本領,提升品味,把中華民族五千年特有的傳統文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!

親愛的朋友,在今年的世界讀書日來臨之際,老約翰繪本館向全市人民發出倡議:在這一天,請走進圖書館或老約翰繪本館湖州站,辦一本借書證,激發閱讀的興趣;在這一天,請走進書店,買一本好書,從此開始閱讀的習慣;在這一天,登入一個讀書網站,開啟另一種閱讀的方式;在這一天,邀三五同好,品茗論書;在這一天,讓一個聲音時刻提醒自己:今天,你讀書了嗎?

全世界讀書人共同的節日世界讀書日期待您的參與!

世界讀書日倡議書 篇3

親愛的老師們、同學們:

大家好!

今天是一個特別的日子,攜著爽爽的秋風,我們走進了金色的九月,也走進了春蕾讀書活動,我們在這裡舉行春蕾讀書活動啟動儀式,我們迎來了星村國小首屆讀書活動。

親愛的同學們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節,總是可以很輕鬆地記住很多東西。如果選擇以書為伴,你將會發現:那一本本好書,如同在我們面前打開了一扇扇認識世界的窗戶,帶給我們驚喜、帶給我們力量,那份快樂是無法替代的。親愛的同學們,讓我們在20xx年的這個金秋裡相約,一起走進書籍、沐浴書香。讓我們捧起一篇篇經典美文,大聲地誦讀;捧起一本本心儀的書,細細地品味。讓我們的內心因為讀書而充實,讓我們的雙眸因為讀書而閃亮,讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧,何時開始並不重要,重要的是我們現在已經開始,每天都在堅持!在此我代表星村國小少先隊大隊向所有星村國小的同學倡議:

1、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書,進一步充實完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

2、認真讀好每一本好書。學校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目,我們在計劃的指導下,讀好每一本書。

3、人人設計一張書籤。書籤是我們的好朋友,書籤既可以提醒我們書讀到哪裡,又可以督促我們該讀書了。

4、認真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑑賞水平,增長你的寫作能力。

5、建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。

6、開展一次以讀書為主題的班級活動,如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。

7、出刊一期讀書為主題的黑板報,通過黑板報,同學們可以更好地瞭解讀書方面的知識。

8、進行一次“班級十佳讀書之星”和校園“書香班級”評比。

同學們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣!讓好書盪漾我們每個人的心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園祝願同學們多讀書,讀好書,爭做讀書小明星,成為品行高潔,學識淵博的讀書人。

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世界讀書日倡議書 篇4

4月23日,一個風中飄著些柳絮的日子。幾乎沒人會覺得,這個日子有什麼特別,就像沒人會覺得,一個在鄉間田埂上捧著本書看的.孩子,和一個在鬧市街頭上買了本書的孩子,有什麼特別之處。然而,也許這兩個孩子,看的正是同一本書,並且,都為書中的同一句話而露出過微笑;不論是漫步在飄散著油菜花氣息的薰風裡,還是靜坐在被鋼筋和玻璃分割的水泥大廈裡,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”這樣的詩句,都會在這兩個孩子的口中發出同樣悅耳的音節,並在這兩個孩子的心裡,引出同樣一幅清淡而悠遠的畫卷。有人說,人與人的性情是永遠不可能相同,也就註定了,人與人的心靈是永遠不可能相通,可是,當這個世界上有了書籍,即使相隔千山萬水,我們也能因為閱讀過同一本“海的女兒”,而在看見大海的時候,想起同樣的描述——“矢車菊花瓣一樣的藍。”如果,不同的人與人能夠在同一片大地上和平共處,那一定是因為,他們之間有著一種可以溝通的語言,而人類的文明,正是建立在這樣一個語言交流的基礎之上。日本閱讀推廣人鬆居直在《幸福的種子》裡說道:“盼望您能用自己的聲音和話語擁抱孩子,讓他在溫暖生動的話語中成長。因為,親子之間交換的豐富語言,是一個家庭最大的財富。”一個人讀過的書,僅僅是一本書;一個家庭讀過的書,就會成為一個家庭共有的財富;而千千萬萬個家庭讀過的書,將會成為一個民族、一個國家的文化基石;那麼,全世界孩子讀過的書,也終將在這些孩子長大後,成為整個人類建築自己精神家園的沃土。一個百年前的童話作家的生日,成為了全世界孩子的讀書日,似乎是偶然,其實,卻是必然,如果沒有安徒生,沒有他創造的那些滿懷著愛與美的語言,今天的我們,就不可能擁有那麼多相通的童年回憶,也不可能擁有那麼多對人生、對情感的相似領悟。在這個春光和煦的國際兒童閱讀日,請為你身邊所有的孩子讀一本書吧!通過這朗朗讀書聲,讓歲月的感悟,人生的憧憬,從一顆心靈的峰巒流淌到另一顆心靈的溪谷,於是,你終會發現,有一些東西,不會因為光陰的交替而磨滅,也不會因為時空的不同而改變,那就是我們存在的意義和理由。