家長到底該怎麼做，才能讓一個毫無經驗的孩子走上街頭完成一次漂亮的銷售任務?
創業不是多麼高大上的事情，去街頭賣一份報紙，推銷一盒餅乾，都可以是孩子創業的一個部分。總而言之吧，至少在小余老師看來，其實從幼兒園開始，家長就可以嘗試著鼓勵孩子走上街頭去“獨立創業”了。
適合本指南的最佳年齡階段：幼兒園和國小生根據小余老師組織類似活動的經驗，一次完整的兒童街頭銷售通常可以分為7個步驟：
1市場調查
不管是幼兒園的孩子還是國小國中的孩子，在做任何生意之前，都要先選好“創業專案”。對於街頭銷售來說，選商品是極其關鍵的。如果要做專業的市場需求和使用者行為調查，太複雜，也沒必要。其實家長只要引導孩子根據自己對周圍人群的判斷，選出一款比較好賣、價格不會太貴、並且大部分使用者都能用得著的商品就可以了。比如麵包、餅乾、報紙、水果⋯⋯都是非常好的適合孩子街頭銷售的商品。
2如何進貨
選好商品後，找到一個合適的進貨渠道非常重要，因為它可以大大降低我們的進貨成本，提高毛利潤，所以，進貨渠道最好是各類批發市場或者原廠商。比如：水果批發市場、麵包加工廠等等，這個過程，幼兒園的孩子和國小低年級的孩子可以在家長的引導下共同完成，國小3年級以後的孩子，家長最好能讓孩子獨立完成。包括去跟供應商談判，壓價，這些都是非常好的學習機會。
3庫存和定價
對於實際的創業者來說，這部分的資料是非常重要的。因為庫存決定了一個產品的銷售風險：庫存太高賣不完肯定虧錢，庫存太少不夠賣又容易少掙。對於第一次做街頭銷售的孩子來說，庫存儘量不要太多，以三個小時的預估銷售量為準，商品的價格要根據毛利和庫存數量來定，一般如果能賣到庫存的.50%—70%就能收回成本，這樣的定價相對來說是比較科學合理的。
4銷售地點
儘量選擇人流量大，目標使用者集中，相對熟悉和安全的地方，比如商場附近、寫字樓集中區、學校門口等等。對於低年級或者初次嘗試街頭銷售的孩子來說，在銷售時，家長最好明確孩子具體的活動範圍，這樣更安全。
注意：對於幼兒園的孩子，家長最好在孩子的脖子上掛一個自制的“零錢盒”，因為孩子還不會算數，如果客人買了商品，可以讓客人在“零錢盒”裡自己給自己找錢。
5話術培訓
在正式開始街頭銷售之前，所有孩子都要進行嚴格的銷售話術培訓：如何推銷產品?如何說服顧客掏錢?在顧客買了產品之後，如何感謝顧客?這些話術都要統一，甚至於孩子面對顧客的時候如何微笑，要露出多少顆牙齒，都要經過專門的訓練。這些訓練不僅能提高孩子的服務意識，還能讓孩子懂得什麼才是“讓自己有尊嚴地獲得回報”。
練習微笑常用方法：咬住一隻筷子或鉛筆，露出8顆牙齒時的微笑最親切。
6應急措施
這部分對於幼兒園和國小低年級的孩子來說尤其重要。首先，家長最好讓孩子隨身攜帶一隻手機，如果遇到任何問題，比如不小心脫離了家長的視線，孩子可以及時聯絡到家長。其次，如果是幼兒園的孩子，家長最好在孩子身上掛一塊“身份牌”，“身份牌”上要註明孩子的姓名、年齡、家庭地址以及家長的聯絡方式，這樣孩子就算不小心走失，也能讓周圍的陌生人第一時間幫孩子找到家長。第三，要求孩子自己要有安全意識，如果找不到家長了，就去找穿著制服的警察叔叔或者商場和學校的工作人員。
為了起到警示作用，家長可以給孩子定製一套黃背心(市場價20-50元左右)，這樣不僅可以讓孩子的工作引起更多人的注意，還能更好地保障孩子的安全。
7利潤分配和使用
花錢的能力和掙錢的能力同樣重要，家長可以趁著這個機會，讓孩子學會理財。孩子用這些錢來做什麼?是給長輩買禮物，還是給自己買吃的?是先想著別人，還是先想著自己?是花一天，還是一個星期，一個月?還是把這些錢存進自己的小金庫，以後有需要了再拿出來?好的理財，源於珍惜，而只有自己辛苦付出掙到的錢，才能讓孩子真正懂得珍惜。
總結
切記不要把“街頭銷售”當成一種形式，走個過場就算了，創業是需要堅持的，我們要通過堅持把它變成一種生活習慣。很多家長因為心疼孩子，總想著孩子還小，現在沒必要掙錢，等大學畢業了再說。其實鼓勵孩子自力更生不是為了掙錢，它更多的是讓孩子學會獨立，通過社會實踐嘗試著養活自己。這些能力和讀書寫字的能力一樣重要，一旦淪為走過場，都有的努力，就都白費啦。