大學生可以在宿舍開辦公司嗎?根據《河南省簡化住所(經營場所)登記手續的規定》，5月29日，洛陽市工商局關林分局登記註冊了該市首家經營地址為學生宿舍的公司—洛陽瑞洽網路有限公司。
5月27日下午，河南科技大學的學生牛志疆、李紅波和付曉帥來到了洛陽市洛龍區行政服務大廳工商局視窗，他們想利用自己的專長合辦一家網路公司。
“我們缺乏資金，可以用宿舍作為辦公地點嗎?”牛志疆問。
宿舍裡開公司，在洛陽沒有先例。但根據省政府今年最新出臺的簡化住所登記手續的精神，這個想法是可行的。“你們需要出具相關手續，並徵得學校同意。”註冊科科長李志抗提醒說。
“學校已經批准了。”牛志疆把申請書拿了出來。“看來是有備而來啊!”李志抗詳細查看了三位大學生提供的資料，然後幫助他們辦理相關手續。5月29日下午，三位大學生領到了營業執照。
省工商局註冊處的一名負責同志表示，這應該是我省首家“宿舍公司”。由於學生宿舍是特殊住所，“宿舍公司”可能帶來的影響還需要時間考量。可以肯定的是，工商登記制度將越來越便利，創業環境會越來越好
經歷過國小和國中就近劃片入學，昨天，鄭州市86290名學生迎來了人生第一次真正意義上的大考——中招報名。昨天是網上報名第一天，記者跟隨一位家長，見證了他和孩子報志願的全過程，糾結、彷徨、抉擇……這其實是無數家有中招孩子的家長的心路歷程。□東方今報記者 高冬麗/文 沈翔/圖
【急切】系統沒開放 “搶跑”沒成功
昨天6時30分，姚先生一家坐在桌子前吃早飯。與往常的安靜相比，姚先生主動開口問女兒中招填報志願的事。
“我把報名序號和密碼給你們，你們先上網看看吧。”女兒邊說邊編輯簡訊發到了姚先生的手機上。
7時30分，女兒上學去了，離中招報名時間還有30分鐘，姚先生端著杯茶坐在電腦前，眼睛緊緊地盯著螢幕。10分鐘過去了，姚先生有些等不及了，說不定報名系統能提前開放呢。
抱著這樣的僥倖心理，姚先生連著輸入了幾次序號和密碼、驗證碼，一直顯示登入錯誤。“真是還沒到時間呀”。
【果斷】登入成功 選報“普通高中”
“搶跑”沒成功，姚先生忐忑地出門上班，途中碰到了幾位同事。“孩子該中招了吧，報志願了沒？”同事們熱心地問姚先生，他心裡更急了。
上午9點，一到辦公室，姚先生第一時間就打開了電腦。“再試試。”這次順利登入。電腦螢幕上出現了“報名須知”，涉及考試的有關規定及要求，以及保證個人資訊真實、準確等。
姚先生很順利地點選了“我同意”。下一個介面出現了女兒的報名序號、姓名等基本資訊，姚先生所要做的是選擇報考類別，即“普通高中、普通中專、職業學校”。
姚先生果斷地選擇了普通高中。因為女兒沒有加分專案，15分鐘報名就完成了。接下來要等待稽核及報志願。
【糾結1】一批夠不上 二批有點虧
等待的時候，姚先生開始瀏覽學校名錄，太多了，一時不知道選哪個，挑最好的學校吧，女兒的成績沒到那一步，選一般的吧，又覺得有點虧。
姚先生記得很清楚，女兒的一模成績是530分，二模考了467分，後來才知道二模考題有點難。姚先生大概算了下，按照女兒的學習成績，報第一批錄取學校可能有些夠不著，但報第二批錄取學校又有些可惜。
其實，早在今年春節後，姚先生就開始打聽各個高中往年的錄取分數線。他也和愛人商量過，兩人想法一致。報二批學校雖然把握大，但將來報考大學時就更費力了。他們已經為孩子爭取了好的國小和國中，高中階段還是想盡可能將孩子託舉起來。
【糾結2】選本校高中 還是考外校呢
中午12時，下班了，姚先生回家的速度明顯比以往快了，他想快點到家與女兒商量報志願的事。12時40分，飯桌上，一家三口邊吃邊商量。
“我們覺得，咱還是應該努力拼一把報第一批錄取學校。”姚先生開門見山。女兒也欣然同意。
可到底報哪所學校？女兒相中了一所高中，硬體設施好，但錄取分數線有些高。姚先生和愛人相中了女兒所讀國中的高中部。
在姚先生看來，初高中一脈相承，辦學理念肯定也是相通的，而且班裡的前幾名都被老師做了思想工作，肯定會報這所高中，以後女兒住校時也相互有個照應。
但女兒並不理解姚先生的用心，只是埋頭吃飯。
“這所學校還有分校，萬一我們沒被本校錄取，說不定還能去分校。”姚先生遊說女兒，最起碼這是一條退路。“第一批學校可以報兩個志願，我們把你相中的那個寫到第二個吧？”
看著女兒點頭，姚先生也露出了笑容。
【糾結3】志願填完了，改嗎？能考上嗎？
“不知道其他同學都會報哪所學校。”雖然自己家的事敲定了，但姚先生還是很想知道其他學生的動向，也算“知己知彼”。
下午，他嘗試著向女兒好朋友的幾位家長打聽，發現大家報的第一志願都是本校。雖然他嘴上沒說什麼，但卻一直思考自己報這所學校會不會競爭太激烈了。
晚上七點多，女兒放學回到家，姚先生做的第一件事就是和女兒一起填報志願。登入、選擇學校、儲存、退出……15分鐘內就完成了。
女兒如釋重負地去學習了，姚先生卻還是有些糾結，畢竟這才是第一步，最關鍵的還是會考，他不知道女兒能否從中勝出，或者，他們是不是該再改一下志願，說不定能利用上分配生名額呢。
近日，全國高教工委素質教育委員會相關負責人到新鄉醫學院三全學院，為該校頒發“全國素質教育示範院校”獎牌。全國高教工委素質教育委員會副祕書長王連庚、華中工委書記劉全德、河南委員會主任孔凡英、河南委員會副主任吳瓊、河南委員會辦公室主任董麗萍，三全學院黨委書記王志凱等領導參加揭牌儀式。
新鄉醫學院三全學院成立於2003年，是河南省唯一的醫學獨立學院，目前在校生14600多人。該院秉承“全面適應社會需求，全面實施素質教育，全面培養醫學英才”的辦學指導思想，嚴格教育教學管理，在中原大地迅速崛起，成為河南省一所特色鮮明的本科醫學院。
“三早”教育模式
根據醫學教育規律，三全學院開展“早期接觸臨床、早期接觸科研、早期接觸社會”的三早教學改革試驗，建立“課間見習、暑期見習、臨床實習”的全過程實踐教學模式，保證了切實教育教學質量的.穩步提高。設立大學生科研課題專項經費和大學生創業專項經費。通過組織暑期臨床見習、科研小分隊暑期調查等多種活動，推動學生科研、創新能力的提高。
踐行“漸進式自主見習模式”。該模式分為專業認知階段、“三基”認知階段、“三基”強化階段、疾病認知及專業強化階段共四個階段。這種見習模式具有較大的自主性，即學生可以根據不同學期已學習課程的內容，確定假期見習目標，制定見習計劃；學生在教師的指導下，根據自身條件自主策劃、自行設計，並聯系當地醫院或社群就近見習；規定見習時間長短，具體見習時間由學生在假期自行落實安排。
重視實驗室、實習基地建設。學院建有各科類實驗（實訓）室16個，在河南、廣東、北京、上海等省市有68家實習基地（醫院），對實習基地學生實行動態管理、分類管理。對於基礎知識較強的同學加強理論知識鞏固，為學生進一步深造奠定基礎；對於以就業為主的學生則加大臨床實踐能力培養，為順利走入工作崗位打下堅實基礎。
國家級素質、技能培訓基地
新鄉醫學院三全學院致力於培養醫學生的專業水平，同時重視大學生人文素質和文化修養的提升。20xx年7月，三全學院人文素質教育中心成立，成為國內為數不多專門致力於大學生人文素質培訓的結構。中心以提高大學生綜合素質為宗旨，開設通識教育課程方面的課程30餘門。培訓內容涉及企業管理，市場行銷、團隊合作、公關禮儀、素質拓展、心理健康等方面。
近年來，日趨緊張的醫患關係已成為社會不和諧的因素之一。20xx年9月，人文素質教育中心中心與衛生部中國醫師協會合作成立了“中國醫師人文醫學執業技能培訓基地”，成為河南省唯一一傢俱有“人文醫學執業技能”培訓資質的單位。中心結合醫學生的專業特點及醫師臨床工作實際，成功研發出了“人文醫學執業技能”培訓模式，開設了“醫患溝通”系列課程，致力於提高醫師的臨床實踐能力、醫患溝能力、規範醫師執業道德、提升自我保護能力等。
20xx年成立國家技能鑑定站，是豫北地區唯一一所承擔醫療衛生行業工種職業技能鑑定的站點。當年人文醫學執業技能資格認證的全國統考中，新鄉醫學院三全學院臨床、基礎、護理、檢驗、藥學、醫患專業的近百名學生取得了全國通過率第一的佳績，其中幾名同學成績位列全國前五名。
全方位學習的平臺
三全學院專設“亮心溝通中心”，引進先進心理測評系統，建立完善了全院學生的電子心理檔案，外聘經驗豐富的心理專家，為有嚴重心理困擾的學生進行診斷，確保學生身心健康成長。另有大學生心理協會，以“心理沙龍”、“心理講座”和“心理情景劇”等活動，正確引導學生，效果良好。
“行業結合、訂單培養”工作成效顯著，與中國麻醉第一品牌駝人集團、中國眼鏡行業龍頭寶島眼鏡、中國珠海維登義齒公司、中國第一美容品牌歐華美容連鎖、中原醫療集團等數十家醫療單位和企業建立戰略合作關係，為實現從“學校教育模式”到“行業教育模式”轉變打下基礎。
加快國際化教育程序。20xx年，學院與美國南加州醫藥大學簽署姐妹校協議。2011年，與臺灣美和科技大學簽署合作協議。截至目前，學校與美國克萊蒙特大學、韓國新丘大學、蘇格蘭格拉斯哥卡萊多尼亞大學、加拿大聖力嘉學院、尼亞加拉學院、臺灣經國管理及健康學院等院校簽署合作協議，國外和地區合作院校達到13個。採用互派教師和學生、開設國際課程班和碩士預科、短期出國培訓等形式，積極開展對外學習交流工作。
辦學11年，新鄉醫學院三全學院憑藉良好的辦學質量，贏得了社會廣泛關注。該校理工類報考率在河南省同類院校中始終名列第一，報到率名列前茅並超過省內部分二本院校。在校大學生都表現出活躍的思維能力、超強的動手操作能力和良好的團隊精神，“三全”牌人才在中原大地廣受美譽。