《與未來同行》內容主要涉及人才成長、科技創新、企業文化和青少年教育等相關的文章，呼喚更多人成為理解未來、規劃未來、迎接未來甚至開創未來的新世紀的同路人。
與未來同行讀後感800字1
近段時間運用課餘時間看了李開復的同行，對於迷茫的大學日常開始有了某些感悟。
《與未來同行》這本書彙集了近八年來作者所撰寫的25篇與人才成長、科技創新、公司文化和青少年教育等相關的文字。他們中的每一篇也是用寫作的方式關心國內科技與教育事業，關注國內青年學生成長曆程的縮影，他們中的每一篇也都凝聚著對國內科技、文化與教育事業的完美未來的無限憧憬。
讀完這本書，我印象深刻的一點是：思考是成功的源泉。
開復博士五歲時就給自我定下了奮鬥的方向：“做1個有危害力的人”，此後，他以此來衡量自我所走的每一步，先後做出好多緊要的決定，包括從法律系轉到計算機系，放棄卡內基。梅隆大學教書兩年的年資加入蘋果公司，放棄微軟7年的人脈和比爾的信任投身谷歌等等，他始終明白自我的追求和愛好，因此他成功。
也許這些成功人士離我們永遠是那麼遙遠，因此我們也習慣了漠視。但是細細品嚐，總覺得他們的眼部似火眼，一眼洞穿千里，而我們卻永遠在小旋渦裡轉悠；他們精心設計好自我發展的每一步，而我們卻總是習慣邊走邊看隨遇而安；他們永遠運用地追求進步，從不停歇，而我們總想更多地享受日常以不妄白走一趟世間。是什麼矇蔽了我們的雙眼，是什麼讓我們太中意過“習慣”的日常，是什麼讓我們永遠走不出去……
是不善於思考嗎？這個答案我有點堅信了。同學拿到書看到封面後的第１眼就說，這務必是個很成功的人，你看他眉宇間透露出來的英氣與睿智，那雙眼部在厚重的鏡片底下一樣具有極強的射殺力，讓人不敢直視。她開始並不瞭解這也是鼎鼎有名的李開復博士。我一向堅信思考能塑造1個人，能讓他透露出與眾相異的非凡氣質。
記得高中校園曾興起1個以傳播李開復精神為宗旨的社團，我不瞭解它現時進展到什麼程度了，至少青年的成長廣為關注的今日，我們更應以敏銳的嗅覺汲取運用的思想，用精明和雙手前行，正如治理學家彼得。得魯克所說：這個世紀最緊要的事不是技術或網際網路的革新，而是人類生存狀況的重大改變。這個世紀裡，人將擁有更多的選取，我們務必勤于思考，善於思考，運用地治理自我。
與未來同行讀後感2
從高中開始認識李開復，也是從高中開始喜歡上李開復，他的《做最好的自己》、《世界因你不同》......讓我的世界觀、人生觀，奮鬥方式都有了改變。而這本書《與未來同行》，也帶給了我很大的思考。
在《與未來同行》一書中，圍繞“迎接未來、創造未來、憧憬未來”三個主題，提出了許多新的理念，其中，李開復博士一開始就強調了誠信的重要性，他談到了要想取得真正的成功，必須首先做一個誠信的好人，我們的經驗和能力可以在日後的工作中學習到，但一顆正直的心是無價的。這提醒了我們在大學中，我們不僅要學習知識，培育能力，但是更重要的是健全人格的塑造，因為一個人品不完善的人是不可能成為一個真正有所作為的人的。所以，當我們努力的朝成功的方向前進的時候，千萬不可把誠信等做人基本的準則遺失在成功的道路上，想要在社會上立足，首先應該學會的不是處事而是為人。
如他在書中指出：“敢於去嘗試的人一定是聰明人，他們不會輸，因為他們即使不成功也能從中學到教訓。”這或許就是馬雲之類的成功人士的共同寫照。畢竟，在這個社會中，有這麼一部分人，忙忙碌碌工作了好多年，但總是成績平平，默默無聞，缺乏亮點，其中最重要的一條即缺乏嘗試，墨守成規，原地跑步。因此，如果我們有了好的思路，不要怕麻煩、怕責任、怕失敗，則是要大膽去實踐，去嘗試，去努力，有勇氣來改變可以改變的事情，否則就會錯過積累經驗和教訓的好機會。
“用概率論的方法看問題”的觀點，我認為這是該書最精華、最難得的地方。平常，大家都知道“兩利取其大，兩害取其輕”等道理，但對於其精神實質往往是知其然而不知其所以然。李開復博士所提到的概率論的方法，運用的利弊對照表的方法，把一件事情的利弊全部羅列出來進行對照，雖然方法簡單，效果卻很直觀，對於提高選擇的準確性有很大的幫助，這或許就是其系統化、嚴密化、精細化的寫照吧。畢竟，在現實中有很多事情是利與害並存的，是利大一點還是害大一點對於不同的人有不同的答案，很難作出選擇。對於職場人士來講，概率論的方法可以幫助大家作出更加科學的選擇，獲得更大的成功機會。
李開復博士在《與未來同行》一書中，還有許多精彩的觀點，如 “追逐自己的理想和興趣，做自己理想和有興趣的`事情就是一種快樂。”“追求成功的最終目的也是為了帶來快樂。”“快樂比成功更重要，心情好的人最能發揮潛力；快樂能提高效率，創造力和正確決策的概率。”等等，對於大學生來講無疑是心靈的點醒，使我們不再對人生不再感到迷茫。如對於不喜歡自己學習的專業，又沒有能力改變自己喜歡專業的人，李開復博士建議“選你所愛也不妨試試愛你所選”，對於大家是啟發多多，必將幫助我們擺脫困惑、拋開煩擾，更加堅定、更加自信地追求自己的理想，並從中去體驗快樂。
希望通過李開復博士的指導，通過自身不斷的進步，我們在憧憬未來的同時，有信心去迎接未來，更有自信去創造未來，讓我們一起，與未來同行。
國乃至全球各種最新的英文報告和資料，這對於他們把握研究方向、跟蹤最新的發表研究成果都有很大幫助。（以前不知道英語原來扮演這麼重要的角色，學英語只是為了考試而學習，現在恍然大悟，學好英語對一個國家一個民族有非凡的意義，為中華之崛起而學英語。）
與其說上大學是為了學好一門專業，不如說是為了學會如何學習，讓自己能夠“無師自通”，做一個有心人，充分利用在校時間為自己打好基礎。打工只是學生生活中的一種補充，學習才是最重要的。打工只是為了開闊眼界，而不是提早上班。（明白了在大學如何學習；處理好了打工與學習的矛盾關係）
對自己的能力判斷過高的人往往容易浮躁、冒進，不善於和他人合作，在事業上遇到打擊時心裡落差較大，難以平靜的對待客觀現實；低估了自己能力的人，則會在工作中畏首畏尾、踟躕不前，沒有承擔責任和肩負重擔的勇氣，也沒有主動請纓的積極性。無論上述那種情況，個人的潛力都不能得到充分地發揮，個人事業也不可能取得最大的成功。