好的故事，會吸引人反覆閱讀。剛學會認字的時候我就囫圇吞棗的讀過《小紅帽》，現在我已經上五年級了，仍然喜歡不時的重讀一下。我覺得我依然能從故事裡得到新的想法。
最開始讀《小紅帽》是幼兒園的時候。父母給我買了《小紅帽》的繪本，我很喜歡。一遍一遍總也看不厭，小手指著書上的字，看著圖畫，信口胡謅。故事裡小紅帽那件帶帽子的紅斗篷，著實讓我愛慕不已；媽媽做的點心和蛋糕，裝了滿滿一籃子，真讓人口水直流；小紅帽一個人去奶奶家難道不怕嗎？她在芳草鮮美，落英繽紛的林間草地採野花一定很有趣；被張著血盆大口的大灰狼追趕的感覺一定很嚇人……
再次讀到《小紅帽》已經是一年級的時候了。那時媽媽給我買了本《格林童話》。裡面的《小紅帽》和繪本里不一樣了。小紅帽並不知道狼是凶惡的野獸，看到狼也不知道害怕。看到這裡我就在想，難道她的媽媽沒有教過她嗎？小紅帽竟然老老實實的把奶奶家的所在告訴了狼，這是多麼可怕的事情。正因為這樣，大灰狼才有了可趁之機，既吃掉了小紅帽又把奶奶也吃掉了。要不是獵人把她們從大灰狼黑咕隆咚的肚皮裡救出，她們就已經成為大灰狼的一頓美妙大餐了。難道她的媽媽連不要和陌生人講話也沒有告訴她嗎？
現在再讀《小紅帽》我又產生了許多新的感想：大灰狼為什麼在知道奶奶家以後沒有直接吃掉小紅帽再去吃奶奶？為什麼大灰狼是一口吞掉奶奶和小紅帽而不是像《動物世界》裡的狼那樣撕咬呢？如果獵人並沒有從奶奶家經過或者獵人僅僅是經過而沒有發現有什麼異常呢？狼的肚子能裝的下兩個人嗎？既然奶奶和小紅帽被吞到狼肚子裡都還活著，為什麼不在狼肚子裡拳打腳踢的造反呢？《西遊記》裡的孫悟空不是使過兩次這招嗎？
通過看《小紅帽》心得的'變化，我覺得我看書越來越仔細了，聯想也挺豐富的，因為我擁有了更多的知識；我也不再滿足書裡面提到的內容，我會自己思考了，如果我認為故事裡的內容不夠真實我會說出來和媽媽交流。我覺得這就是閱讀的意義，它會讓人不知不覺中成長，當我說出有意思的看法時，媽媽會毫不吝惜的表揚我。我喜歡書，書是我最好的朋友，是我永遠離不開的伴侶，也是照亮我生命的明媚陽光。