當賞讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀後感呢？千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的國小六年級讀後感作文600字（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
國小六年級讀後感作文600字1
我讀了《簡愛》這本文學著作，被主人公簡愛身上平凡人少有的一種人格魅力深深地吸引了。
簡愛從小父母雙亡，寄住在舅舅家裡，舅媽和其子女經常傷害和歧視簡愛。最終，簡愛被送進了有孤兒院性質的洛伍德教會學校。長大後，簡愛為了追求自由與獨立的生活，來到了桑菲爾德莊園做家庭教師。她與莊主羅切斯特相愛，可後來發現羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓裡的瘋女人。傷心之餘，簡愛逃出了莊園，卻意外遇到了表兄聖約翰，開始了新生活。因心中一直忘不掉羅切斯特，所以重新回到了他的身邊。這時莊園已經面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡愛依然和他生活在一起……
簡愛是我學習的榜樣，她的聰明、善良、堅強、勇敢，都是最令人敬佩的。她遭遇過許多挫折，遇到過許多離別，但她沒有向命運低頭。而是樂觀的面對生活，任何恐懼在她面前都要低頭。而生活在幸福裡的我們呢？一個小小的挫折都受不了。一次老師的批評，只要再做好就可以了，有人居然服毒自殺；一張沒有發揮好的試卷，只要下次努力就可以了，有人卻要跳樓……跟簡愛比一比，他們是有多傻。
書中我最喜歡的一段話是簡愛說的：你以為因為我窮，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。這是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們兩人已經穿越了墳墓，站在上帝的腳下，我們是平等的——因為我們是平等的！是啊，難道窮人就沒有尊嚴嗎？窮人就沒有靈魂嗎？人與人是平等的，沒有卑賤之分。
《簡愛》一書所給我們展現的就是追求全心付出的愛情和每個人都應有的尊嚴！
國小六年級讀後感作文600字2
讀了《愛的教育》後，我深受啟發。這本書的另一個題目是《一個義大利四年級國小生的日記》。作者通過一名十歲的四年級國小生安利柯的眼光觀察他所在的班級、老師、同學、同學家長以及周圍的社會環境，把師生之愛，父子之愛，同學之愛，對祖國的愛都寫得感人至深，那些充滿了人間溫情的小故事往往催人淚下。“每月故事”裡講述的那些朋友們寧肯犧牲自己的高貴品質則感動和激勵著一代又一代的讀者。
讓我感動萬分的是《萬里尋母記》。這則日記講的是有一位年僅十三歲的義大利小朋友馬爾可去遙遠的地方尋找他母親的故事，為了尋找母親不怕路途的遙遠，每天睡在草堆上，除忍受飢餓的煎熬外還要忍受腳伕對他的種種折磨。鞋底都磨穿了，腳上打起了血泡。可他終於在經歷了千難萬苦後找到了自己的母親。
最讓我感動的是《倫巴底的小偵察員》。這篇日記講述的是一個小少年，軍官讓他去看一看四周有沒有敵人，他為了完成軍官交給他的任務，不怕困難和犧牲，機智勇敢的完成了交給他的任務，並且獻出了寶貴的生命。當我讀完這則日記的時候難過的淚如流下。
從別的歲月裡飄進我生命中的雲朵，不再落下雨滴，也不再颳起風雪，只把那融入大自然愛的色彩，揮灑於我蔚藍的天空。四季的風吹動著歲月的風鈴，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過天際，彷彿一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲，盪漾在我心頭。我感激上帝，謝謝他將我變成人類，這樣我才有機會，體驗愛的生活。朋友們，請你帶著一顆聖潔的愛心，投入到全世界中。你會發現：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬於你自己的愛的人生。
國小六年級讀後感作文600字3
俗話說：“每讀一本文學名著，就是與文學大師在心靈上的一次對話。”而這一次又一次的對話會使一個人對一生和世界獲得更豐富而全面的認識。元末明初施耐庵的著作《水滸傳》描繪了北宋時期奸臣當道，貪官橫行，宋江等一百零八位好漢先後聚義於水泊梁山，劫富濟貧，屢敗冠軍，鬧得轟轟烈烈的事。
這一百零八位好漢，性格個個迥然不同：李逵的粗心莽撞，魯達的粗中有細……皆刻畫得惟妙惟肖，觀之可親。但是，他們的替天行道也因此遏制了奸臣貪官的權益，他們應當知道，這無疑會給他們帶來巨大的危險與不利。那是什麼促使他們這樣做呢？同保爾·柯察金一樣——正義感，使他們除暴安良，替天行道。
正是因為正義存在，當時人們的生活才會安定，國家才會興旺。當今社會中，無時無刻不存在正義。社會的安定是保證國家強盛的基礎。比如警察，他們可謂國家國家的保護者，警察和一百零八位英雄好漢的責任是一樣的，就是保證國家的平安。身為警察隨時會面臨各種危險，甚至付出生命的代價。可他們絲毫沒有膽怯，一心只想著國家的平安，他們這種捨己為人的品質是值得大家學習的，一百零八位好漢也同時擁有這種可貴的品質。
但是，相對於一百零八位英雄好漢而言，現今社會，一些人為了金錢和權利，不但不阻止不良現象的發生，而且助長他們的歪風邪氣，勾結他人，進行危害社會的活動。這些人是要遭到他人唾棄的，他們與當時的貪官汙吏有何區別。
人無完人，不可否認，一百零八位英雄好漢也有自己的不足之處，但是他們的精神是值得學習的。讓世界更美好，這是當下每個人共同的願望，然而，這並不是句空話，我們只有像這些英雄好漢一樣，嚴厲遏制不良行為的發生，我們才能使我們賴以生存的家園更和諧。
國小六年級讀後感作文600字4
瑞士著名作家約翰娜。斯皮瑞寫的一篇代表作《海蒂》，是19世紀經典兒童文學作品，也是世界文學藝術上一顆璀璨的明珠。這部作品自1881年出版至今已經一百多年，卻依然散發著不朽的藝術魅力。
在《海蒂》這部作品中，作者飽含著對孩子和大自然的熱愛，以風景如畫的阿爾卑斯山為背景，通過美麗迷人的自然風光和恰到好處的細節描寫，向我們讀者講述了一個名叫海蒂的孤兒的成長曆程。故事是這樣講的：海蒂自幼父母雙亡，五歲時被姨媽送到高山上與爺爺過著隱居生活，她的夥伴只有一個牧童和那些山羊。但是，天真善良的海蒂從生活和自然中領悟到美與愛，小小小年紀就散發著極大的人格魅力。後來，海蒂離開故鄉，被姨媽帶到法蘭克福陪伴雙腿殘疾的克拉拉小姐，經歷了人生中最痛苦的折磨。但也正是這些苦難使她的身心迅速成長，得以找到生命的意義，並帶著愛的信仰返回高山上的故鄉，體會到善良和純樸帶給人的幸福和快樂。在她純真感情的渲染下，飽經滄桑、遠離人群的爺爺開始重新面對生活；貧窮、失明的老奶奶恢復了活下去的勇氣。也是在海蒂的鼓勵下，殘疾的克拉拉終於站了起來……
書中，無論是爺爺阿爾姆大叔、老奶奶、克拉拉的奶奶，還是牧童皮特、殘疾姑娘克拉拉，以及那些豪宅的管家、傭人，他們的性格各異，形象栩栩如生，使人讀後久久難忘。
作者以極其生動、細膩的筆觸展現了一幅幅引人入勝的阿爾卑斯高山畫卷。現在，阿爾卑斯山已經為瑞士一個著名的.旅遊景點，每年吸引著不計其數的遊客前往參觀，在那裡呼吸高山上的清新空氣，飽覽優美阿爾卑斯山的雪山風光。
國小六年級讀後感作文600字5
近期，我讀了《福爾摩斯探案故事集》這本書，福爾摩斯的推理之準確及觀察之細緻使我頗為欽佩。
“歇洛克·福爾摩斯”，相信這個名字大家都不陌生吧，對，他就是那個大名鼎鼎的偵探—福爾摩斯。他破過的奇案數不勝數，其中，我最喜歡的一個案子就屬《銀色馬》這一案了。
此案主要講了金斯皮蘭馬場有一匹連年得賽馬比賽第一名的名馬—銀色馬。臨近賽馬比賽的時候，銀色馬忽然消失了，伴隨著它的消失，警方還發現了馴馬師約翰·斯特雷克那在荒野中的屍體。大家都懵了，這是怎麼回事呢？後來，福爾摩斯通過認真觀察，和華生（福爾摩斯的好友，幫手）一起推理，以及他驚人的知識，給了金斯皮蘭的馬場主人一個頂呱呱的驚喜—銀色馬如期出現在賽場上！原來呀，約翰·斯特雷克受了那些賭銀色馬輸的人的賄賂，半夜把銀色馬牽到荒野準備把它的後裸骨筋腱劃上一刀，這種方法既看不出傷痕，馬又會因此輕微跛足而影響比賽。可是馬感受到危險的來臨，所以猛烈地尦起蹶子來，馴馬師被踢到，當場倒了下去。後來，福爾摩斯通過推理和觀察，在旁邊的一家馬場找到了被馬場主人發現並改變顏色藏起來的銀色馬，破了此案。
看似簡單的案子，破起來可不容易，所以一個優秀的偵探必須具備四點：一、冷靜的頭腦；二、敏銳的觀察力；三、敏捷的思維以及第四：無人可及的、在遇到困難時敢與死神一搏的精神。福爾摩斯正是擁有這幾點，所以他是個傑出而又令人尊敬的偵探。
記得看看這本書喲，你的收穫會很多！
國小六年級讀後感作文600字6
這是一本充滿了貼切生活的童話書，其中有好多好玩的事情，這本書又稱橋樑書，《香草不是笨小孩》讀後感——趙乙辛。讓我來介紹一下這本書吧！
在一個不一樣的傍晚，故事就開始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會她發現了小花園裡有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢？她走過去問阿姨：“阿姨，為什麼這隻蚱蜢是粉色的？”“等你上一年級就知道了！”“那讀完一年級，香草就能全知道了。
香草的爸爸要去大海了，他會幫香草帶來什麼禮物？讓我給你們說說吧：爸爸走後，香草總帶著弟弟到弄堂等，因為香草心裡老覺得爸爸回來了。“一個好爸爸回來了！”香草和弟弟跑了出來，一場熱鬧的場面展現在我們的面前！
鄰居邀請大家去他家聽音樂，這一次香草又表現怎樣讓我帶領大家做現場報道！木先生他很愛養鳥，他很不喜歡把鳥關進籠子裡，所以把鳥放在屋裡飛，讀後感《《香草不是笨小孩》讀後感——趙乙辛》。香草進門看見了木先生的小鳥在一邊吃，一邊拉，有時還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹上，他還說：“讓我們欣賞雨點音樂呢！”不一會音樂開始了，香草也成睡其中！
香草上一年級了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語文課的公主故事，後來香草的爸爸買了一大本書，後來香草在家裡玩起了水漲！阿姨回來了又說她是笨小孩了……………
香草告訴我了一個道理：一個人如何從錯誤中改正過來，香草是一個有愛心，喜歡問問題的小女孩，所以我們要向他學習他身上的好處！