《凡卡》是俄國作家契訶夫創作的短篇小說，文章按寫信的過程記敘。小編整理的讀後感，供參考！
篇一：凡卡讀後感
今天我閒著沒事，順手翻出書包中的語文書。我貪婪地讀著課本中的每一篇課文，被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在聖誕節前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀到凡卡受到折磨這一段時，我的心久久不能平靜。是啊，凡卡那麼小，本要向我們一樣揹著書包，高高興興地上學去，但是因為家裡貧窮他不得不去鞋鋪當學徒。可惡的老闆不但不給凡卡吃飽，穿暖，還要打他罵他，是多麼可憐呀！
當我讀到最後一段時，不禁陷入了沉思，可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封信沒有地址，是不不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然不能逃脫孤獨、淒涼、悲慘的學徒生活。資本主義社會是多麼黑暗呀！
當我讀完全文，我被震撼了，想想我們自己，生活在一個溫暖、幸福的社會主義國家裡，吃得飽、穿得暖，在寬敞明亮的教室裡讀書。每一天，我們在知識的海洋裡遨遊，下了課又可以無憂無慮地玩耍，這是多麼幸福呀！相比之下，我們的童
年生活又是多麼的幸福快樂。因此，我們就要更加努力學習，掌握知識，長大以後肯定要把國家建設的更加繁榮、富強！！！
篇二：凡卡讀後感
今天我們在王老師的帶領下學習了《凡卡》這一篇課文，使我深受感受。
”凡卡“其實只是一個九歲的孩，課文主要講九歲的凡卡在給爺爺寫信這件事，說明了沙皇統治下的舊俄國社會中的窮苦孩子的悲慘命運，揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義制度的罪惡。九歲的凡卡就是因為這，來到了莫斯科給阿里亞希涅做學徒的，他的老闆經常虐待他，不讓他吃飽飯，不讓他睡好覺，還經常打他。
當我讀到”昨天晚上我捱了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老闆 揪著我的頭髮把我拖到院子裡，拿皮帶揍了我一頓……“當我看到這時，自己的眼淚情不自禁的流了出來，從這裡我感受到了凡卡的生活很艱苦，再仔細想想凡卡和我們之間的差距，我們九歲時都在學校好好的學習，而凡卡卻給我們不一樣，因為他當時受到了沙皇黑暗的統治，所以不能夠和我們一樣在學校好好學習。後來我又想到了凡卡的那個又毒又狠的虐待狂，心理就生氣，如果我當時看到了，肯定會幫助凡卡狠狠的教訓老闆一頓，讓他也常常捱打的滋味。
《凡卡》這篇文章真是太感人了，我想每個人讀到都肯定會很傷心，都會憎恨凡卡的老闆，反對當時沙皇的黑暗統治。
篇三：讀《凡卡》有感 紀思佳
這幾天，我們學習了一篇課文，叫《凡卡》。裡面主要通過凡卡給爺爺寫的一封信，向我們講了凡卡悲慘的學徒生活，同時，也向我們揭露了當時沙皇統治下的最黑暗的時代。 學了這篇課文，我的感受很深，在這篇文章裡，我感受最深的是第八自然段。這段裡我的感受是：凡卡年僅九歲，就要去看小孩子，還被老闆打，可我們呢？瑞有的小孩子已經十歲了，還是父母的掌上明珠呢！早上起來，是飯來張口，衣來伸手，並且吃完了飯連飯碗看都不看一下，就直接把飯碗推到一邊去，就直接上學去了，還得讓父母送。
而且，現在的孩子，父母疼都來不及了，更別說打孩子，現在和凡卡那時比，現在真是太好了。 在那樣的社會裡，還是以強欺弱，富人欺負窮人，現在的生活是人人平等的，我現在感到，我真是太幸福了！窮苦人民吃的都不好，而現在呢？
我們吃的都是山珍海味，而且小孩子們還都不好好吃飯，整天給家長要錢，去外面吃許多沒有營養的東西啊。凡卡那個時候都睡不好，現在的人都睡的是大床，軟床墊，還有上等的蠶絲被呢！那個時代的人是十分可憐的，就像小凡卡一樣。 我覺得，我們要向小凡卡學習，也要憶苦思甜哦！現在我也想去小凡卡那個時代去體驗一下小凡卡的生活，也讓小凡卡來我們現代感受一下人人平等的快樂！
篇四：讀《凡卡》有感
今天，我們學習了《凡卡》這篇課文，我覺得凡卡的命運實在太悲慘了。
凡卡在學徒的生活中受著又捱餓，又捱打，又挨凍的折磨，而老闆則在那裡大吃大喝，小凡卡晚上睡不好，給老闆的兒子搖搖籃。白天吃不好，一點麵包，一點稀粥，你說一個九歲的孩子正長身體時能受得了嗎？營養能夠嗎？
我們現在都十一二歲了，我們做過那樣的事嗎？我們和小凡卡過的生活真是天壤之別！
今天，我們在寬敞明亮的教室裡學習，我們一天天受著老師傳授的知識，吃著豐盛的飯菜，穿著漂亮的衣服，每一天和同學們一起做遊戲，我們實在是太幸福了！而小凡卡呢，想都不敢想。我們肯定要珍惜現在來之不易的生活，要好好學習，將來為祖國做貢獻。當小凡卡寫好信是，連皮襖都不顧得披，就跑到大街上把信放在第一個郵筒裡。可見小凡卡是多麼得希望爺爺來接他，也可以看出，小凡卡在這裡生活得是多麼悲慘。
我讀著這篇課文時，彷彿聽到來了小凡卡的抽泣，看到了老闆打他時的情景。雖然課文沒寫小凡卡最後的命運，但是可想出小凡卡最後肯定會死了，因為小凡卡雖然寄了信，但這是封死信，因為這封信既沒貼郵票，又沒寫清具體地址，還落到了一個喝得醉熏熏得郵差手裡，你說爺爺能收到信嗎？即使能收到，爺爺有能力嗎？
小凡卡，你如果生活在現在，該多好啊，與小朋友一起玩，那種情景肯定是美好的。
篇五：讀《凡卡》有感
今天，我讀了一本小說，被其中《凡卡》這篇小說深深地吸引住了。
這篇小說寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在聖誕節前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀倒凡受到種種折磨這一段的時候，我的心久久不能平靜。是啊！凡卡那麼小，本該向我們一樣本著書包，高高興興上學去。但是因為家裡窮，他只好到鞋鋪裡去當學徒。可惡的老闆不但不給凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過道里，他是多麼的可憐呀！當我讀到最後一節時，又不禁陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒有地址的信是不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨、淒涼、悲慘的學徒生活。可惡的舊社會是多麼的黑暗呀！
當我讀完全文，心裡很不平靜。想想我自己，生活在整麼一個溫暖、幸福的社會主義國家裡，吃得飽，穿得暖，還可以到學校去念書。每一天，我們在知識的海洋中遨遊。下課時，又可以無憂無路的玩耍，是多麼幸福啊！相比之下，我的童年生活多麼幸福、快樂。因此，我們就要更加努力學習、掌握知識，長大為國家做貢獻才對呀！假如凡卡能來到我們溫暖、幸福的新中國，他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳，和我們一樣戴紅領巾，高高興興地上學。我想：凡卡肯定會激動得哭起來。
我真希望全世界所有的孩子都能過上幸福的生活！
篇六：凡卡讀後感
當 我 讀完這篇感人的故事後，心裡忍不住留下了感動的淚水，回頭看看舊時沙俄時期兒童的遭遇，去當學徒，要捱餓，捱打還要挨凍。特別是向凡卡這樣年僅九歲就要到外地當學徒，讓人不免產生憐憫之心。再看看現在，有的家長過度溺愛孩子，致使孩子生活不能自理，自己的事不能解決等等。
現在家長過度溺愛孩子是為孩子打下了惡性的基礎，致使孩子長大後過多地依賴別人，遇到困難束手無策凡是不動腦筋的後果。過度的溺愛孩子就是在害他，讓他過分的依賴別人，要讓孩子能幹的事情自己幹，讓孩子養成獨立生活的習慣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人只有經過磨練才會成長，父母過度溺愛孩子反而對孩子造成不良影響。要讓孩子從小養成自力更生的習慣，為 孩子的成才路上鋪一層紅地毯。凡卡雖然受到了老闆的虐待但他並沒有喪失信心，繼續堅持不懈的努力，自強不息，為了讓爺爺過上好日子，凡卡沒有屈服於老闆。
父母過分地溺愛孩子，會讓孩子的思想打下壞的基礎，從而不能讓孩子獨立生活，所以我們從小就要養成自力更生的習慣，這就是我從凡卡一文中得到的小小啟發。
篇七：《凡卡》讀後感
今天，媽媽帶我去書店買書，我在書店裡挑來挑去，突然，我的眼前一亮，看到了一本叫《凡卡》的書，我翻看了幾頁，很有趣，於是，我就把它買回家了。
這本書寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在聖誕節前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀到凡卡受到種種折磨這段的時侯，我的心情久久不能平靜。是啊！凡卡那麼小本該像我們一樣揹著書包，高高興興上學去，但是因為家裡窮，他只好到鞋鋪裡去當學徒。可惡的'老闆不但不給凡卡穿暖，吃飽，而且還要打他、罵他，讓他睡在過道里，他是多麼可憐啊！
當我讀到最後一節時，又不禁陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒有地址的信是不可能寄到的。如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨、淒涼、悲慘的學徒生活。可惡的舊社會是多麼黑暗呀！
當我讀完全文，心裡很不平靜，想想自己生活在這麼一個溫暖幸福的社會主義國家裡，吃的飽，穿的暖，還可以到學校去讀書，這是多麼幸福啊！因此我們要更加努力學習，掌握知識，長大為國家做貢獻。