【精品】讀後感作文500字7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的讀後感作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】讀後感作文500字7篇

讀後感作文500字 篇1

小海蒂從小無父無母,由自己的姨媽黛特撫養,生活了四年之後,她終於決定了自己出外打工,於是,就不顧一切得送小海蒂上阿爾卑斯山的爺爺家。

海蒂的爺爺十分奇怪,脾氣也很不好,自己不跟別人一起住,自己一人住在山頂上,一年也就下山一兩次,買一些生活用品,來到了山頂之後,姨媽黛特就到法蘭克福。打工去了原以為爺爺會不太喜歡小海蒂,可沒想到,爺爺對小海蒂卻很好,還給她弄了一個草房子,做了一張小凳子!在哪裡,她還認識了放羊娃彼得,自那一天起,他們天天玩在了一起,十分快樂。就這樣過了很久,姨媽回來讓小海蒂去法蘭克福的一家有錢人家裡陪那裡的小姐克拉拉,小海蒂拗不過姨媽,只好傷心地走了。

來了法蘭克福,小海蒂又受到了克拉拉媽媽的歧視!可即使這樣,她跟克拉拉也玩的很開心。可小海蒂十分思念阿爾卑斯山的爺爺和彼得,日久天長,便生了重病,後來,克拉拉的爸爸從外國回來了,得知此事,便立刻把小海蒂和克拉拉送回了阿爾卑斯山,在哪裡,小海蒂還幫助殘疾克拉拉學會走路,但她們倆的友誼卻受到了彼得的嫉妒,於是,他就把克拉拉的輪椅給踢翻,隨後,還是經過大家的一番勸導,他們三人終於成為了很好的好的好朋友。可還沒玩多久,克拉拉的爸爸來了,他帶走了克拉拉,小海蒂和彼得含著淚期待與克拉拉重聚。

我覺得,小海蒂是一個樂於助人,性格開朗的一個女孩子,他的心了充滿了陽光,也十分有愛心!當得知彼得的奶奶眼睛瞎了,再也看不到光明瞭,小海蒂便堅持每天到彼得家給奶奶講故事,還讓自己的爺爺到彼得家修一修他家的房子……其實,她這樣的精神真不是我們所需要的?

讀後感作文500字 篇2

今天,我看了一本書。其中,裡面的文章“第八次”令我有很大的啟發。

這篇文章講的是古時候,歐洲的蘇格蘭遇到了別國的侵略。王子布魯斯帶領軍隊英勇的抗擊外國侵略軍。可是一連七次仗都失敗了。王子布魯斯躺在一間磨坊裡,不斷地唉聲嘆氣,對這場戰爭,他幾乎失去了信心。這時,他無意中看見了一隻蜘蛛正在結網。可是一連起次,都被大風吹破了。可蜘蛛不灰心。終於,直到第八次就結成了一張網。王子感動極了,他也要做第八次。於是,經過激烈的戰鬥,蘇格蘭軍隊趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗終於成功了。

讀了這篇文章,我就更肯定:堅持就是勝利!無論做什麼事,如果不堅持到底而半途而廢,那麼在簡單的是也只能功虧一簣。相反,只要堅持到底,再難辦的是也能迎刃而解。當然,並不是所有的堅持都會取得勝利。比如,你做了一件事,雖然盡了最大的努力,但迎接你的還是失敗。那麼請不要失去信心、半途而廢。因為儘管你是失敗者,只要你努力作好自己該做的事,那麼失敗了,你也是強者,也會友人為你鼓掌。

“水滴石穿”,小小的水滴經過長時間就能將石頭滴穿。就如蜘蛛和布魯斯一樣,只要儘自己作大的努力,最終就成功了。因為堅持就是勝利,這就是勝利的法寶!

讀後感作文500字 篇3

《簡 愛》是英國著名的作家夏洛蒂寫的,寫了一個有自己的主見和追求的小姐,她的名字就叫簡愛。簡愛出生在一個富足人家,但父母很早早逝,她只好投奔她的舅母,但她的舅母對她很不好,不但認為她是喪門星,還對她不理不問,導致了她的兒子幾乎天天打罵簡愛,使簡愛在以後的生活中經常生病。後來舅母把她送去一個很差的封閉學校,在受過痛苦以後終於畢業,在一個莊園做教師,後來和羅伯特結婚。

在《簡 愛》裡我找到許多年名句,如:一個人沒有夢想,無異於死掉等。

從《簡 愛》裡,我“看”到了夏洛蒂的人生觀和價值觀,也引起了我的思考。我想,一個人活在世上,不一定會出名,成為一個科學巨人,或成為一個影星,但一定要做好自己做好每一天。這樣,人生才會充實。

讀到《簡 愛》上半部分的'時候,我發現,這本書裡有許多的人生哲理與人生感悟。在上半部分,我學到了做人要堅持不懈,要勇於與生命做鬥爭,這樣人生才有價值,才會放出光芒。

在下半部分裡,我學到了適可而止。在《簡 愛》裡,簡 愛沒有因為羅伯特的求婚和莊園的豪華,富有而留下來,而是依然離去,怕那些豪華的東西會使她分不清事物的本質和忘記了以前的痛苦,使她變成一個沒有是非觀念的人。

我希望我會認真地把看書的勁用在學習上,使學習更上一層樓,更學會書中人物的品質。

讀後感作文500字 篇4

因為我仰望餘秋雨。

因為《文化苦旅》我走近餘秋雨。

還記得那時青春年少,輕狂無知,在書架上瞥見了他的名字與作品,那書架是那樣高啊,我不屑地走過了,沒有人知道我的不屑中有許多許多的敬畏。那讓我不敢顧盼的高度漸成了心中最神祕的暗泉,也許正是這份感覺拉著我走近了他。

他有許多頭銜和稱號,許多鮮花和掌聲,但在我心中,他只是一個浪跡天涯的旅人。

歷史與現實隔著一段距離,正是這段距離把祖國山山水水中沉澱的文化層層剝離,於是在明媚的湖光山色中,文化離我們越來越遠,有誰在覽盡名山大川后找到了其中博大精深的內涵了呢?

然而,終於有一個人肯在旅遊的時候背起沉甸甸的文化,將沉埋于山水間的歷史,執著成一程苦苦的旅行。他在山水之間捕捉文化的氣息,在文化中探索人格的美麗,於是山水活了,歷史活了:西湖水裡亭亭走出了蘇小小與白娘子,都江堰邊默默佇立著李冰,天心閣的風雨飄搖著歷經劫難的書香,莫高窟的絢麗蒸騰著千年不枯的生命,《廣陵散》的餘音來自歷史深處,勾魂攝魄、浩淼的洞庭湖神祕而廣大……幾千年的沉澱重新在人們心中搖曳生姿起來。

讀餘秋雨,就像順著涓涓溪流尋找文化的歸宿,追溯文化的淵源。

讀餘秋雨,就像遨遊在知識的海洋,覽盡歷史的畫卷。

讀餘秋雨,就像與一位隱士談話,嫋嫋茶香中體會歷史與文化的沉重。

讀餘秋雨的時候,就會覺得生命的本體貼近了歷史,貼近了文化,心靈靜了下來,世界靜了下來。

讀後感作文500字 篇5

從小到大,我讀過許多書,如《小天使海蒂》、《簡。愛》、《巴黎聖母院》……其中,《波麗安娜》最讓我難以忘懷。書中雖沒有離奇、新鮮的故事,但裡面的每一個所描繪的細節與境界,就足以打動每一個人了。

書中主要講述了11歲的波麗安娜父母雙亡,富有但又古板的波麗姨媽收養了她。一絲不苟的波麗姨媽把波麗安娜當作了一種責任,所以對她要求過分嚴格。人們都擔心活潑開朗的波麗安娜會無法適應如此的生活,但波麗安娜用她父親教她的“高興遊戲”來努力尋找所有事情值得高興的地方。正當整個小鎮都因為波麗安娜變得五彩繽紛時,一場可怕的意外降臨在了波麗安娜身上……

這本書讓我學會了一個道理:從不快樂的事裡找到快樂的理由。書中的波麗安娜面對著姨媽為她準備的簡陋而悶熱的房間她卻說:“這房間真是太棒了,這間房間沒有鏡子,這樣我就看不到我臉上的雀斑了,窗戶口還能看到美麗的景色。”她是一個多麼樂觀的女孩啊!

現在,我也經常玩“高興遊戲”。比如說家裡的電腦壞了,一個星期以後才能修好,我就利用這一個星期的時間讓眼睛好好地休息一下,難道這不值得高興嗎?幾天前感冒了,好難受,可我應該慶幸我得的只是普通的感冒,而不是什麼大病。即使得了白血病或癌症,也應為自己還有生命,自己還能生活而感到高興。

以後,我要向波麗安娜學習,做一個樂觀的人。我要把老師交給我的任務當成鍛鍊身體的機會,把老師給我的榮譽當成鍛鍊自己的能力。遇事努力換個角度思考,凡事都往好的地方想一想,要樂觀地生活每一天。

讀後感作文500字 篇6

埃米爾擒賊記》是德國著名作家埃裡希·凱斯特勒的鉅作,也是他的第一部兒童小說。

《埃米爾擒賊記》主要寫了一個居住在德國新城的小男孩埃米爾被住在柏林的姨媽邀請去柏林度假,於是媽媽把辛苦攢下的140馬克別在埃米爾的上衣內口袋裡,讓他捎給也住在柏林的外婆。沒想到,在火車上,一個可惡的小偷趁他熟睡的時候偷走了這筆錢。埃米爾在追蹤小偷的過程中結識了柏林的一大群男孩子,他們迅速成為好朋友,上演了一出驚心動魄的大戲。最終從小偷手裡奪回140馬克,還意外獲得了一筆賞金。

在這麼多角色中,我最敬佩的是那三個男孩:埃米爾、古斯塔夫和教授。首先埃米爾發現身上的錢被小偷偷走後,自己十分鎮定的去想辦法,並勇敢地跟蹤小偷。到一個陌生的城市中,埃米爾並不畏懼,敢於與陌生人交流,正是如此,他才得到了古斯塔夫的援助。再說古斯塔夫,擁有一副熱心腸,樂於幫助別人。對於一個陌生人的請求,竟然毫不猶豫地答應了,並叫來了許多男孩幫助埃米爾。教授是整個男孩軍團中的“軍師”。他面對一些突發的情況鎮定自若,並派“偵察兵”去偵察小偷。我覺得他更多時間是人群中的“領導者”。還有……

這些男孩們身上擁有許多值得我們去學習的品質,他們身上散發出熱心、樂於助人、無私等等的氣質。難道這些都不知道我們去學習嗎?現在的我們是在溫室中成長的花朵,成長曆程中沒有經歷過多大的挫折,在父母的保護下成長,一旦經歷到風雨,就會搖搖欲墜。我們不能這樣,我們應該脫開父母的懷抱,去挑戰風雨的襲擊,讓自己成長起來。不再害怕挫折與困難的挑戰。

讀後感作文500字 篇7

今天,我看了[美國]歐.亨利寫的《最後一片藤葉》。 文章寫了一個叫珍妮的小姑娘得了重病。她失去了康復的信心,看著窗外在深秋的寒風中發抖的唯一一片藤葉說:“這片葉子落了,我就要去天堂了。

”這件事讓貝爾曼先生知道了,當天夜裡,他頂著暴風雨,在藤上畫了一片葉子。就這樣珍妮有了活下去的勇氣,而貝爾曼得病去世了。文中“搖晃”一詞可以看出這片葉子很快就會掉下來的,也暗示了珍妮脆弱的信心。“風雨交加”一詞可以看出那一夜風雨非常大。“凝視”一詞可以看出珍妮眼睛一動也不動,看著窗外的藤葉,把自己生的希望寄託在那片藤葉上。“流淚不止”一詞可以看出珍妮對貝爾曼先生的感激。

文中“‘別說了!’母親喊道,‘那葉子怎麼會是你的生命呢!別說傻話了!”可以看出文中的母親非常愛珍妮;“‘怎麼辦呢,怎麼辦才好呢…….’貝爾曼先生望著珍妮蒼白的臉的低聲嘟囔著。”可以看出貝爾曼先生對珍妮的關心。

我覺得:雖然我們無緣見到貝爾曼先生的畫作,但是有誰能否認他是一個最偉大的畫家這一件事實呢?不是嗎?他用他的生命繪出的最後一片藤葉,讓患病的珍妮重新獲得了生命的希望。誰能說,那幅圖不是價值連城的無價之寶呢?誰又能不在這幅生命的傑作前肅然起敬呢?