[課時]:1節課
[教學內容]:製作形變化畫;製作動作動畫。
[教學目標]: 1、學會如何插入關鍵幀、創立補間動畫,製作簡單的形變和動作動畫。
2、通過學習,讓同學動手製作簡單動畫,從而培養同學的製作興趣和信心。
3、培養同學觀察和動手操作的能力。
[教學重點]:製作簡單動畫
[教學難點]: 會創立補間動畫。
[教學準備]:簡單動畫、多媒體電腦室
[教學過程]:
一、匯入
師:上節課,我們學習瞭如何製作逐幀動畫,今天,我們自身來畫畫,來製作一些簡單的動畫。
二、新授
1、製作一個形變化畫。
活動一:製作一個由矩形轉變成圓形的形變化畫。
(1)師演示製作形變化畫步驟,將操作步驟直觀的'展示在同學的面前,使他們形成初步的認識。
A.啟動Flash
B.選擇“矩形工具”繪製一個藍底黑框的矩形。
C.在第5幀右擊“插入關鍵幀”,使矩形停留一段時間。
D.在第30幀右擊“插入空白關鍵幀”,在舞臺上繪製一個紅底黑框的圓形。
E.在第35幀右擊“插入關鍵幀”,使圓形停留一段時間。
F.在第5——30幀之間任意一幀右擊創立補間動畫,在屬性面板中將補間更改為“形狀”.
r播放預覽,並單擊“檔案”——“保管”。
(2)同學根據板書步驟進行操作,有問題和時提出。
(3)師巡視,觀察同學操作遇到有大區域性同學遇到同樣問題的,要著重講解。
2、製作一個動作動畫。
師:其實動作動畫的操作跟形變化畫是基本相同的,所不同的是形變是形狀上的變化,從一種形狀變化到另一種形狀,而動作變化而是兩個同一形狀的物體發生的一種運動,那在操作上也只是在“創立補間動畫”這一步驟上有所不同。
(1)活動二:請同學們根據書上的步驟進行操作,試試看能否製作出“運動變色球”的動畫。
(2)師巡視指導,可引導同學相互協助。
(3)師展示同學優秀作品,可讓製作同學說一說他是如何操作的。
(4)同學完成自身作品,並保管。
(5)展示同學作品,同學可相互評點。