一、調查背景
隨著我國綜合國力的不斷增強，人民生活水平也有了顯著的提高。人們在追求物質基礎的同時，也開始注重對自我進行精神領域的薰陶。公民的文化積澱程度決定著他們素質的高低，也從側面反映了一個國家的文明與否，代表著一個國家的發展狀況。
為了更好地瞭解我國的現實狀況，我選擇了發展情況在全國居中游的城市—陝西來進行調查。
由於公民的文化積澱程度是一個複雜的，比較抽象的概念。為了比較方便，比較明顯地將其表示出來，我們就決定調查農村家庭的藏書情況。
二、資料分析
此次共調查了6戶家庭，總共是27人，其中女性14位，男性13位。包括30—50歲的中青年婦女6位，60歲以上的老嫗1位;30—50歲的'中青年男性6位，60歲以上的老年男性1位。另外，還有各個階段的學生13名。
在這6戶家庭中，有3戶是地處較為偏遠的農村家庭。還有3戶則是相對繁華的城鎮農村家庭。
以下資料都是我們通過問卷調查到的。
在地處較偏遠的農村家庭中，有60%的家庭主要以學生的課本資料為主，除此之外幾乎沒有其它藏書;有40%的家庭除學生用書外還分別藏有《三國演義》、《水滸傳》等經典名著，少數家庭還藏有《孫子兵法》、《三十六計》等古典智謀類圖書。
而在相對繁華的城鎮農村家庭，則只有20%的家庭已藏有學生用書，剩下的80%的家庭還有古典名著，菜譜類書箱、針織毛線類書籍等。
在學生用書中，有60%的學生只有課本和輔導資料，沒有其它課外書。其餘的學生(主要是中學生)則還藏有一些期刊如《讀者》、《意林》、《最小說》等。其中以《最小說》以類的青春文學期刊居多。
還有些同學藏有郭敬明、饒雪漫等流行作家所著的書，少數的還藏有席慕容、顧城、海子等詩人的詩集。
有些同學還表示，自己的媽媽同樣是饒雪漫等流行作家的“粉絲”。可見，“70後”也有涉足青春文學的跡象。
三、對公民閱讀情況的建議
通過對以上資料的分析，不難看出：除學生以外的農村男性公民對文學的接觸僅限於《三國演義》等經典著作，而女性則只有對針織毛物線和家常菜譜類書籍感興趣，甚至一些地處偏遠的女性幾乎不碰書籍。
作為21世紀的公民，我認為我們應不斷拓寬自己的知識面。因為世界範圍內的資訊、文字、政治、經濟等領域都在以光速變化著，這就需要我們不斷地學習、不斷的發現問題、改正問題，進而使自身修養得到提高。
對此，我為農民朋友提出以下建議：
1、應多看一看關於農業方面的科普類書籍，爭取可以將裡面的內容用到實際操作上來。這樣，既增長了見識，又有很大的實用性，一舉兩得。
2、有空的時候，可以看一下國際國內時事類書籍，關心國家大事，做一個稱職的公民。
3、如果您對文學情有獨鍾，不防讀一讀老舍、巴金、賈平凹等著名作家的書，您一定會得到許多在四大名著等書籍中所沒有的收穫。
對於學生，我建議在熱衷於青春文學的同時，也稍微涉獵一下經典文學，只有那樣，你的文學素養才會真正得到提高。
我不贊成像外界談得那樣嚴厲杜絕學生熱愛青春文學，熱愛流行文學。我認為，流行的東西不像他們說的那樣一無適處盡是糟粕。相反，其中也有很多堪稱經典。想當年，“李杜”不也在唐朝流行的火熱朝天嗎?所以，在此，我對那些絕對否定流行文化的人提出嚴肅批評。
不過，還是建議同學們在追逐流行文化的同時，注意取其精華，去其糟粕，真正做到為我所用，並儘量用好。
以上就是我調查的全部內容。
四、經驗總結
通過這次調查，我增強了社會責任感，鍛鍊了綜合實踐能力。同時，也發現了自己的許多不足之處。
在以後的調查工作中，我應該選擇具有代表性的群體進行抽樣，在問卷上也要多下點工夫，努力做到問得夠全面而且讓被調查者有足夠的興趣做完問卷。還有，對被調查者的態度一定要好，對整個調查過程的態度也要堅定。畢竟，態度決定一切。