吶喊500字讀書筆記

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當仔細品讀一部作品後,想必你有不少可以分享的東西,是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家整理的吶喊500字讀書筆記,歡迎大家分享。

吶喊500字讀書筆記

吶喊500字讀書筆記1

假期讀了魯迅的《吶喊》《彷徨》有點感受,而且我感覺這兩本書的感覺差不多,因此讀書筆記就寫一篇吧。看到這些書剛開始我的感覺是有點害怕,正因魯迅是一位文學成就很高的大文學家,因此他的作品我可能會讀不太懂,而且我感覺他的文章會有很多那個時代的東西,而且是我們此刻所不能瞭解到的東西。因此我們只能看到一些淺顯的東西,只能簡單的寫點東西啊。

在這些書中,寫的東西都差不多的,最起碼在我的眼裡都是差不多的。可能都是透過一些事情來揭示那個時代的悲哀。黑暗的登記制度,不平的人生經歷,並且期望中國能夠站起來,中國人能夠走出愚昧吧!就像是阿Q的物質愈糊塗,祥林嫂的無奈,與那個時候的封建。

在這些故事中沒有華麗的語言,故事也並不引入入勝,在魯迅的作品裡,表現的是他那憂國憂民的民族職責感,是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度,被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時,魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感“哀其不幸,怒其不爭”,期望透過《吶喊》小說集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來吶喊吧!都來反抗吧!

也許這就是魯迅要告訴我們的吧,那個時候的中國人是愚昧的,那個時候的中國是黑暗的……

期望我們看到這些作品是能夠有所感悟吧!

吶喊500字讀書筆記2

最近,我讀了一本名著,是魯迅先生寫的《吶喊》。從這本書中瞭解了很多,瞭解了魯迅先生。

魯迅先生原名周樹人,是偉大的革命家,思想家,文學教。《吶喊》共收作品十四篇,起於1920xx年的《狂人日記》。《吶喊》作品的選材,“多采自病態的社會的不幸的人們中,意思是揭出病苦,引起療救的注意。”當時的魯迅認為最須急切地療救的,是人的“病態”的靈魂。

《吶喊》自序,醫病成了作者表述過去的一個基本線索。寫我幫父親買藥,後來父親亡故了。接著寫了我去日本留學,救助向父親一樣被誤的病人的疾苦。在這篇序文裡,作者並沒有迴避自己曾有的猶疑和孤寂,把這種感覺寫得淋漓盡致,體現出了坦蕩直率的風格。“吶喊”就成為作者從深寂孤苦中所噴射出的一腔激情孤憤。這本書用了樸素,簡單的語言描寫了生活中的種種瑣事總是把他的得寸進尺觸,抵向我們的心靈和精神。給讀者留下很多空間去思考和遐想

《吶喊》是魯迅1920xx年至1920xx年所作的短篇小說的結集,作者真實的描繪出從辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了當時的社會層次關係,對中國的陳舊思想和傳統觀念觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定,表現出民族生活是憂患意識和希望社會變革的強烈願望。

魯迅先生用幽默風趣的語言,憤怒而又帶鼓勵的語氣,激勵當時的中國人,表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日甦醒。

吶喊500字讀書筆記3

好詞

1 . 格致:格物致知的略語,考察事物的原理法則而總結為理性知識。

2 . 振臂一呼:揮動手臂呼喊(多用在號召)。

3 . 應者雲集:響應的人像雲一樣聚集。形容響應的人多。

4 . 憤懣:氣憤;抑鬱不平。

5 . 鏗鏘;形容樂器聲音響亮節奏分明,也用來形容詩詞文曲聲調響亮,節奏明快。

6 . 芝蘭:古時比喻君子德操之美或友情、環境的美好等

7 . 潤筆:請人作詩文書畫的酬勞。

8 . 紅豔豔:紅得鮮豔奪目的。

9 . 金燦燦:金光耀眼。

10 . 昆促

好句

1 . 他們應該有新的生活,為我們所未經生活過的。

2 . 然而我雖然自由無端的悲哀,卻也並不憤懣,因為這經驗使我反省,看見自己了:就是我絕不是一個振臂一呼應者雲集的英雄。

3 . 不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。

4 . 希望是無所謂有無所謂無的,這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了也就成了路。

5 . 讀書人偷書,不算偷。

6 . 我可是覺得在北京彷彿沒有春和秋。老於北京的人說,地氣北轉了,這裡在先是沒有這麼和暖。只是我總以為沒有春和秋;冬末和夏初銜接起來,夏才去,冬又開始了。

7 . 早上,我靜坐了一會兒。陳老五送進飯來,一碗菜,一碗蒸魚;這魚的眼睛,白而且硬,張著嘴,同那一夥想吃人的人一樣。吃了幾筷,滑溜溜的不知是魚是人,便把他兜肚連腸的吐出。

8 . 我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍的天空中掛著一 輪金黃的圓月。

9 . “只有廿年以前,把古久先生的陳年流水簿子,踹了一腳,古久先生很不高興。”

10 . 吃人的是我的哥哥!我是吃人的人的兄弟!我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!

吶喊500字讀書筆記4

我以為他是將文學工具論發揚至極的代表,在他的文字裡充滿了思潮奔湧,充滿了對舊社會的鞭笞。

但今天我更想把他比作黑暗中的舞者,孤獨的在舞臺一側打轉,等待著光明等待著希望。黑暗中的舞蹈是瘋狂的,開場更是是瘋狂的。

他一頁頁地揭開了那本寫滿麻木與落後的狂人日記,面無表情最後嘴角流下一絲猙獰的笑。人們會驚呼,然而這驚呼卻逐漸變成了一種彼此心照不宣的認可。寫滿“吃人”的日記,社會的寫照。

恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條亡靈,在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質。狂人說:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!” 在那樣的'吃人社會裡,人亦或是明哲保身,亦或是當一個吃人者,在哪裡還有純白的靈魂?那是發自內心的狂呼。任一個被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會自然 而然的發出這樣的吶喊。可是,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發出這樣的吶喊!狂人卻是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建禮教 對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權利觸及到純淨的靈魂。 舞臺中央始終沒有燈光始終黑暗,但臺下的嗤笑聲卻不絕於耳。他們以為臺上的人是可笑的。也僅僅是可笑的。

如果說之前是在演繹社會,現在他開始演繹自己。舞臺依然是黑暗的,但這黑暗卻在此時真正的沁透內心。他不停地在舞臺中央打轉,越來越快。

突然停止。沒有一句話,沒有一個動作或是手勢。

他變了?也許他只是想換一種方式演繹。

吶喊500字讀書筆記5

無意中,翻看開了那本塵封已久的魯迅的《吶喊》,其中的《阿Q正傳》讓我再次回味到兒時讀它的那份驚喜,品味著此時的感悟與感動。

阿Q是魯迅塑造的經典形象,我曾經問自己為何如今文人筆下沒有如此生動的形象誕生?究起原因,是社會造人。那個封建時代是封建思想頑固、地主當道、軍閥統治的時代,未莊就是被封建思想毒害了的村莊,阿Q是一個弱者,他受到這些地主惡霸的欺壓,阿Q的“假洋鬼子”與“男女之大防”等思想也絕對不是阿Q所獨有,這是時代產物。再如阿Q帶給我們那幾場讓我們苦笑難言的戲:看殺革命黨人、調戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛以及投身革命軍隊等,都是在封建吃人的本質面前上演的,也並不是某個人願意就能改變的。

但凡看過《阿Q正傳》的人都認為他是悲哀至極的人物。阿Q他所受到趙大爺、趙白眼、小D和靜修庵裡那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說,最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶,即他所採取的“精神勝利法”。這就是阿Q的生活哲學,甚至於說是在封建壓迫制度下,更多弱者的生活哲學。

我們總是會帶著笑來讀《阿Q正傳》的,彷彿可憐的阿Q從被創造出來就一直被大家笑著。然而這笑並不是看得起的笑,而是帶著諷刺、帶著輕蔑或許是帶著同情與憐憫的笑。他的精神勝利法,戀愛價值觀,他的幸災樂禍往往是我們茶餘飯後的談賞。

可以說阿Q是一個當時社會中的一個小角色、一個弱小者,沒有朋友,沒有親人,沒有一個為他著想的人,是一個封建亂世時的代言人。而任何時代都會有弱者,作為一個新社會的現代人,我們從阿Q的遭遇中更加應該去反思、去行動、真正扛起關愛身邊的弱者的責任。

吶喊500字讀書筆記6

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》後的第二本經典小說集,書中有些文章,例如《故鄉》,《藥》,《孔乙己》等,都被收進了教科書裡,所以讀起來特別熟悉。魯迅先生的作品往往都映射了當時那樣一個環境下人們的生存狀況和麻木的狀態。

《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做,無所事事的孔乙己,是人們取笑的話題,在生活中他常常以偷為職業,在最後因為偷了有錢人的書後被打折了腿,最後還是默默地離開了人世。這一人物的命運可謂悲催。《故鄉》中那個見什麼人說什麼話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又淒涼的神情,體現了當時人民的麻木,和在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。讀到文章深處,我似乎也體會到了當時魯迅的心情。

想想魯迅先生當時選擇棄醫從文,就是想拿起筆通過文字使當時的國民看了文章以後能夠清醒過來。這既是一種鞭策,又是一劑良藥。其實,魯迅先生像這樣的文章還有許許多多,他用諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人站起來反抗,來與其鬥爭,他的作品也激勵了一代人,影響深遠。讀完《吶喊》,想想如今的社會,生活,覺得一切來之不易,值得我們好好去珍惜。

吶喊500字讀書筆記7

漫步在楓葉林下,看著如血染工的楓葉飄落,空中似乎瀰漫著哀歷的氣息,我似乎感受到了魯迅先生的心聲……

在魯迅先生不勝列舉的作品中,《吶喊》作為他名聞遐邇的代表作,是他所有作品中最為卓爾不群的。

《狂人日記》的文學地位是不必多言的,它是中國現代第一部白話小說,魯迅先生沒有正面揭示社會的黑暗腐敗,而是運用極其深奧的影射等手法,把中國幾千年的封建統治後遺症留下腐朽不堪的社會風貌展現得淋漓盡致。因此,這是篇值得熟讀的深思而又不可多行的好文章。

你可曾記得記得那位赤貧如洗的孔已已?“哀其不幸,怒其不爭”便是孔乙己最完美的寫照。那時,有多少像孔乙己一樣攻苦食淡的讀書人呢?群眾對孔乙己的冷嘲熱諷;使我感到當時社會決疣潰癰的現象,而魯迅先生用筆底煙花的筆墨堅定自己愛國如家的一種個性資訊。

江南有一水鄉名喚魯鎮,迅哥兒從小生活的地方便在這裡,少年們夏夜行船、船頭看戲,用網下歸航等輕鬆的畫面,如魯迅童年的一般,童趣盎然的水鄉生活的射影一般,魯鎮勞動人民的淳樸差良為而又迷信落後的思想使我惘然苦失,不由得嘆息當時的社會的灰暗和壓抑。

楓葉落在了寬闊的大地,太陽已經出來了,陽光普照大地之上是魯迅先生的一片赤誠之心與愛國情懷。

吶喊500字讀書筆記8

寒假裡,我讀了一本書,它的名字叫《吶喊紅寶石》,作者是美國的沙朗·克里奇。這本書講述了雙胞胎孤兒達拉斯和佛羅里達的成長故事,內容曲折動人,榮獲了20xx年國際卡內基文學獎。

雙胞胎達拉斯和佛羅里達從小失去了父母,被送進了孤兒院。因為缺少關愛和教養,他倆有許多小毛病。哥哥達拉斯愛做白日夢,妹妹佛羅里達有些暴躁,愛頂嘴,他們成了孤兒院裡最令人頭疼的孩子,也因此經常在收養家庭和孤兒院之間進進出出:有的人領養他們是覺得自己充滿愛心,但是三天後就不耐煩地把他們退回了孤兒院;也有的人領養他們就是為了讓他們幹活,狠心地壓榨這兩個孩子。雙胞胎兄妹失去了對大人的信任,夢想著逃離這猶如監牢的地方。

這時,諦樂和賽蕊夫婦出現了,他們善良、溫和,對雙胞胎兄妹關愛有加。諦樂夫婦帶著雙胞胎一起旅行,經歷了很多有趣又驚險的事情,他們互相幫助,戰勝了旅行當中遇到的各種困難。在一次生死歷險之後,達拉斯和佛羅里達終於學會了如何去關心別人,如何去接受別人的愛並且也要去愛別人。達拉斯和佛羅里達終於長大了,懂得了要面對現實,快樂的生活!

讀完了這本書,我為達拉斯和佛羅里達的可憐身世和經歷感到難過,也為他們能遇到好心的諦樂夫婦而感到幸運,更為兄妹兩人最後的成長感到開心!這本書也告訴我們,擁有一個和睦安寧的家是一件多麼幸福的事,我們都要珍惜自己的幸福!

吶喊500字讀書筆記9

午後,手捧一本《吶喊》。 《吶喊》是魯迅先生1918年至1922年所作的短篇小說的結集。它是中國的名著,同樣也是世界的名著。

細細回顧,一個名字從記憶中顯現出來——狂人。 是啊,《狂人日記》,那本寫滿"吃人"的日記,是當時社會的真實寫照啊。恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質。狂人說:"沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!"在那樣的“吃人”社會裡,人亦或是明哲保身,亦或是當一個“吃人”者,在哪裡還有純白的靈魂?那是發自內心的狂呼。任一個被壓迫,被禮教壓得喘不過氣的人都會自然而然的發出這樣的吶喊!可是,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權利擁有純淨的靈魂,希望這社會都是瘋子!

孔乙己,這個繼狂人後躍出的名字,瞬時把我的思緒拉去了他的世界、、、《孔乙己》繼《狂人日記》後第二篇抨擊封建禮教和封建文化的文章。他那己扭曲的心靈是被封建文化所骨化的啊!他窮困潦倒,被人們作為笑料;他滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起“樑上君子”,最終,死是對他最好的解脫、、、也是,在那封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,也只有死人和瘋子倖免於難,這是多麼諷刺啊!是啊,在那個中國人被處死中國人還麻木圍觀、叫好的社會環境中,難怪魯迅先生會用“哀其不幸,怒其不爭”八個字概括當時的社會與人民,這是何等的貼切啊!

吶喊500字讀書筆記10

(1)凡事總須研究,才會明白。來時常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上有寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫裡看出字來,滿本都寫著兩個字“吃人”!

(2)吃人的是我的哥哥!

我是吃人的人的兄弟!

我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!

(3)獅子似的凶心,兔子的怯懦,狐狸的狡猾,……

——《狂人日記》

(4)孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的鬍子。穿的雖然是長衫,可是又髒又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。

(5)“什麼清白?我前天親眼看見你偷了何家的書,吊著打。”孔乙己便宜漲紅了臉,額上的青荕條條綻出,爭辯道,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷嗎?”——《孔乙己》